【分层训练】四年级语文下册第9课 短诗三首 同步练习（含答案）部编版
【分层训练】第 9 课 短诗三首 同步练习
姓名：__________ 班级：__________完成用时（分钟）：__________
【基础巩固篇】
一、看拼音，写字词。
在满天 fán xīng 之下，在 téng luó 花的
芬芳之中，伏在母亲 xī 上听故事的画面，是我永不 màn miè
的回忆。
二、拼写词语我最棒。
fán xīnɡ xī shànɡ bō tāo duǒ dào
三、形近字组词。
波（ ）漫（ ）藤（ ）萝（ ）膝（
）
披（ ）慢（ ）腾（ ）箩（ ）漆（
）
四、照样子，写词语。
密密麻麻[AABB]
半明半昧[ABAC]
摇摇欲坠[AABC]
五、在括号里填入合适的词语。（不能重复）
（ ）的星星 （ ）的星星 （ ）的星星
（ ）的夜晚 （ ）的夜晚 （ ）的夜晚
六、加部首构成新字，再组词。
曼— _____（ ）（ ） 滕—_____（ ）（
）
朵—_____ （ ）（ ） 罗—_____（ ）（
）
寿— _____（ ）（ ） 火—_____（ ）（
）
七、选词填空。
思潮 思想 思绪 思考
① 面对困难，我们应该积极向上，不能有任何逃避懈怠的（
）。
② 想到马上就能和日思夜想的母亲见面，我不禁（ ）起伏。
③ 遇到难题，我们要（ ）如何解决它，而不是一味地依赖别
人。
④ 轻松的周末到了，我来到郊外，任由（ ）飞扬。
八、把关于星星的诗句补充完整。
1.星垂平野阔， 。 ——杜甫《旅夜书怀》
2. ，散作满河星。 ——查慎行《舟夜书所见》
3. ，手可摘星辰。 ——李白《夜宿山寺》
4. ，坐看牵牛织女星。 ——杜牧《秋夕》
九、判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。
1.《繁星》是一本诗集。 （ ）
2.繁星(七一)和繁星(一三一)都表达了诗人对母爱的歌领。（
）
3.冰心是豪放派的代表人物，她的诗形式严谨、冗长、富含哲理。
（ ）
4.冰 心的小诗创作源于印 度诗 人泰戈尔的《飞鸟集 》。 （
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