2.《答谢中书书》-2021-2022学年八年级语文上册文言文知识梳理与阶梯训练（部编版）（解析版）

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《答谢中书书》

知识梳理

思维导图：

重点字词：

陶弘景（456—536）：字通明，自号华阳隐居，丹阳秣陵（今江苏南京）人，南朝齐梁时思想家。有

《陶隐居集》。

五色交辉：这里形容石壁色彩斑斓，交相辉映。

四时：四季。

歇：消散。

夕日欲颓：夕阳快要落山了。颓，坠落。

沉鳞：指水中潜游的鱼。

欲界之仙都：人间仙境。欲界，没有摆脱世俗七情六欲的众生所处的境界，这里指人间。仙都，神仙

居住的美好世界。

与（yù）：参与。这里有“欣赏”“领悟”的意思。

重点句子：

1．两岸石壁，五色交辉。

译文：两岸的石壁五彩斑斓，交相辉映。

2．青林翠竹，四时俱备。

译文：青葱的林木，翠绿的竹丛，四季都有。

3．晓雾将歇，猿鸟乱鸣。

译文：清晨的薄雾将要消散，猿、鸟此起彼伏地鸣叫着。

4．夕日欲颓，沉鳞竞跃。

译文：夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跃出水面。

5．自康乐以来，未复有能与其奇者。

译文：自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。

课内阅读

1．阅读陶弘景的《答谢中书书》，回答问题。

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，

猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

（1）解释下列句中划线词。

① 四时俱备

② 晓雾将歇

③ 夕日欲颓

④ 答谢中书书

⑤ 实是欲界之仙都

⑥ 未复有能与其奇者

⑦ 五色交辉

⑧ 沉鳞竞跃

（2）用现代汉语写出文中画线句子的意思。

① 自康乐以来，未复有能与其奇者。

② 两岸石壁，五色交辉。

③ 夕日欲颓，沉鳞竞跃。

④ 山川之美，古来共谈。

（3）下面对文章理解与分析

不正确

的一项是（）

A．“山川之美，古来共谈”文章感慨起笔，囊括了山水，纵览了古今。

B．“高峰入云，清流见底”，极力描写山之高，水之清，突出了山水映衬之美。

C．“猿鸟乱鸣”，突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际，繁多杂乱。

D．“两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备”描绘出众彩纷呈，绚丽动人的景象。

（4）按要求回答问题。

①“高峰入云，清流见底”以两种视角，写，用笔洗练，境界清新。

②“实是欲界之仙都”这句感慨，赞叹山水之美，传达出自己的志趣，将在山水之中流露于笔端。

（5）这篇短文表达了作者怎样的思想感情？

（6）《答谢中书书》中后一个“书”指体裁，它是一种怎样的体裁？

（7）文中提到的“康乐”指谁？作者举他有什么用意？

（8）找出文中的议论句，说说其作用。

【答案】

（1）四季全，都消散消散书信指人间参与，这里指欣赏交相辉映游

在水中的鱼

（2）①自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。②两岸的石壁色彩更深，交

盯辉映。③太阳快要落山的时候，在水中的鱼儿争相跳出水面。④山川景色的美丽，自古以来就是文人雅

士共同赞叹的啊。

（3）C

（4）仰观俯察山之高、水之净归隐林泉、与自然相融合飘飘欲仙的自得之态

（5）表达了作者沉醉于山水的愉悦之情，与古今知音影后得意之感。

（6）书即书信，是一种应用性文体，可具有文学性。

（7）“康乐”指谢灵运。说明能够欣赏领略山川之美的人很少。

（8）最后一句。说明能够欣赏山水之美的人很少。

【详解】

【分析】（1）根据平时对文言词语的积累及句意理解词语意思，注意“时”“歇”“颓”“书”“欲

界”“与”都是古今异义词，不要以今释古。

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