03 词语(成语)运用 2020-2021学年八年级上册语文期末复习专题训练

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2020-2021 学年八年级上册语文期末复习专题训练
03 词语(成语)运用
(练习时间:30 分钟 满分:60 分)
一、正确运用成语
1.弄清成语来源,准确理解成语的意义,切忌望文生义。如“不刊之论”指不能改动或不可磨灭的言论,
形容言论确当,无懈可击。类似的成语还有“差强人意”“别无长物”“不名一文”等。
2.辨清成语的感情色彩。如“为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的领导积极开展市场调查,狠抓产
品质量和开发,真可谓处心积虑”,句中的“处心积虑”指千方百计地盘算,是贬义词,用在这里感情色彩
当。
3.,“美,
“罄竹难书”只能形容罪恶,“不瘟不火”只能形容表演。运用时要多加注意,否则就会出错。
4.避免意思重复和矛盾。如“我们学校有许多莘莘学子”一句中的“莘莘”含有众多的意思 ,与“许
多”重复;又如“他有难言之隐的苦衷”一句中“难言之隐”的“隐”就是“苦衷”的意思;又如“他忍俊
不禁地笑了”一句中的“忍俊不禁”本身就有“笑了”的意思,与后面的“笑了”重复。
5.注意某些成语只能用于肯定句或否定句中。如“不容置疑”只用于肯定句。例句 :“这个观点不容
置疑。”“望其项背”只能用于否定句中。例句:“他的雄厚实力令他人难以望其项背。”
二、辨析近义词
1.从词语的意义方面辨析。具体指词义的轻重、词义的侧重点、词语的适用范围等方面的不同。
2.从感情色彩方面辨析。具体指褒义词、贬义词和中性词的不同。
3.从使用范围方面辨析。具体从搭配的对象和应用的对象方面考虑。
三、专题训练(60 分)
1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是(5 分) (  )
(1)要我说说总,我觉得苏州园林    ,园林或多或少都受到苏州园
影响
(2)创造性的思又有些    的要素呢?
(3)我正欣赏着这里的景致,一位穿袍戴小帽老先骑着头小毛驴    地从我的身旁走过
(4)央视春晚魔术表演彩,其丰富奇妙变化令人    ,眼界
A.标志   必须   悠然自得   不言而喻
B.必需 悠然自得 不可思
C.标志 必需 泰然自若 不言而喻
D.必须 泰然自若 不可思
2.依次填入下面语横线处的词语,最恰当的一项是(5 分) (  )
  只有耐得    ,经得    ,守得住    ,不为一时利而    ,不为一时之而急
,甘愿自己的学想耕耘一生,可能创造出有会的成
A.诱惑   寂寞   线   动
B.寂寞 摇 诱惑 线
C.诱惑 摇 寂寞 线
D.寂寞 诱惑 线 动
3.[2019·郴州] 在下面语横线处依次填入词语,正确的一项是(5 分)(  )
春天,    而温柔,给山野披;夏天,    而猛烈,为命敲响
;秋天,    意,为叶送去温馨问候;冬天,    而温厚,为庄稼带来多情的呵护
A.细腻 凉爽 迅疾 慈祥
B.凉爽 迅疾 慈祥 细腻
C.细腻 迅疾 凉爽 慈祥
D.凉爽 细腻 慈祥 迅疾
4.[2019·遂宁] 在下面语横线处依次填入词语,最恰当的一项是(5 分)(  )
空气类,    了中的一分物质。还不地    吹拂着它,
许多雨水落到河湖,    ,岩石破坏作使在,海水也
地    着岸上的石壁
A.破坏 冲冲刷
B.腐蚀 冲冲刷
C.腐蚀 冲刷
D.破坏 冲刷
5.依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项是(5 分) (  )
(1)·波罗在他的游记里,分    这座桥
(2)无论脚步走,在人的脑海,只有故乡味道,熟悉而    ,一个味觉位系统,永远牵
系着记忆深处的故乡
(3)王东    ,制作出与众不同的航船模型,真令人叫绝
(4)书国传统,风格品,或,或,或,或,法艺术之美表现得
A.推崇   稳固   别有用心   淋漓尽致
B.崇拜 顽固  别出心 惟妙惟肖
C.崇拜 稳固  别有用心  惟妙惟肖
D.推崇 顽固  别出心 淋漓尽致
6.下列句中加点的词语运用不正确的一项是(5 分) (  )
A.优秀的演,把剧中人物的世界现得惟妙惟肖
B.在上的不面下,凭借三名不可当的势,以 41比赛
C.出面的是一片光秃秃,连绵,一路升高,直伸向河山里。
D.人生的价值不在于有多的建,只要你善于发掘快乐,再平的工作也是有意义的。
7.下列句中加点的成语运用有的一项是(5 分) (  )
A.他抑扬顿挫调里情,我们感动了。
B.还等观众从花缭乱来,她已展开身体,的、笔直,“”地之中。
C.对于美虑地渲染威胁”论的,我外交部进了有力的击。
D.我摧枯拉朽之势击溃敌军,地在这场
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