19 白杨礼赞-2021-2022学年八年级语文上册课后服务自主训练（解析版）

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2021-2022 学年八年级语文上册课后服务自主训练 19

15 白杨礼赞

1.下列加点字的注音无误的一项是 (　　)

A.婆娑(suō)　　主宰(zǎi)　　潜滋暗长(qián)　　倔强挺立(juè)

B.开垦(kěn)　　虬枝(qiú)　倦怠(dài)　　　　无边无垠(yíng)

C.锤炼(chuí)　　秀颀(qí)　　鄙视(bǐ)　　　　　恹恹欲睡(yàn)

D.毯子(tǎn)　　泛出(fàn)　旁逸斜出(yì)　　　坦荡如砥(dǐ)

【答案】D　

【解析】A 项,“倔”应读“jué”;B 项,“垠”应读“yín”;C 项,“恹”应读“yān”。

2.找出下面词语中的错别字并改正。

黄绿错踪　　积雪初溶　　参天耸立　　傲然挺立　　如火如荼

纵横绝荡　　坚强不屈　　诸如此类　　不折不饶　　屈曲盘旋

错别字

改正

【答案】踪—综　溶—融　绝—决　饶—挠

3.在括号中选择恰当的词语,填在横线上。

(1)当汽车在望不到边际的高原上奔驰,　　　　(映　扑　闪)入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子。±

(2)和风吹送,　　　　(翻　掀　涌)起了一轮一轮的绿波,——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦

浪”。±

(3)这时你　　　　(冒　翻　涌)起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词。±

(4)它的皮光滑而有银色的晕圈,微微　　　　(露　泛　现)出淡青色。±

【答案】(1)扑　(2)翻　(3)涌　(4)泛

4.下列句子中加点的词语运用有误的一项是 (　　)

A.只是这些树从未有人打理,枝干歪歪扭扭,树枝旁逸斜出,看上去多出几分凄凉。

B.草原坦荡如砥,那原始的野性、浑然天成的景色、远离喧嚣的平静,着实让人着迷。

C.小明平时数学成绩很差,这次考试竟然得了90 分,真是妙手偶得啊!

D.家风是一种软约束,通过潜移默化的影响,有效约束家庭成员的行为、作风和操守。

【答案】C　

【解析】“妙手偶得”指文学素养深的人出于灵感,即可偶然间得到妙语佳句。用在这里不合语境。

5.下列句子中没有语病的一项是 (　　)

A.我国黄土高原地区太阳能资源丰富,太阳能开发利用的价值十分广阔。

B.白杨树是西北地区极普通的一种树,只要有草的地方,才有白杨树的影子。

基础进阶

C.韩红爱心慈善基金会已经收到了 1.43 亿善款,它们将被用于购买医疗物资。

D.张华同学以优美的文笔、大胆的创意荣获“光雾杯”中学生创新作文大赛特等奖获得者。

【答案】C　

【解析】A 项,搭配不当,“价值”与“广阔”搭配不当,应将“价值”改为“前景”;B 项,关联词使用不当,

应将“才”改为“就”;D 项,句式杂糅,可把“获得者”删除。

6.仿照下面的例句,再写一个句子。

例句:笔直的白杨,用它坚强的意志书写出一段不屈的历史。

【答案】示例:巨大的榕树,用它挺拔的身躯支撑起一片绿色的天空。

(一)阅读下面的选文,回答问题。

它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”

之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强

不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排

白杨树,难道你就觉得它只是树 ? 难道你就不想到它的朴质 , 严肃 , 坚强不屈 , 至少也象征了北方的农民 ? 难道你

竟一点也不联想到 , 在敌后的广大土地上 , 到处有坚强不屈 , 就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨

兵 ? 难道你又不更远一点想到 , 这样枝枝叶叶靠紧团结 , 力求上进的白杨树 , 宛然象征了今天在华北平原纵横

决荡 , 用血写出新中国历史的那种精神和意志 ?

7.选文中,作者运用了哪些词语来赞美白杨树?

【答案】运用了九个感情色彩强烈的褒义词,“伟岸”“正直”“朴质”“严肃”“温和”“坚强不屈”

“挺拔”“靠紧团结”“力求上进”,热情赞美白杨树是“树中的伟丈夫”。

8.选文开头三句似乎要否定白杨树的美,这与后文矛盾吗?请谈谈你的理解。

【答案】不矛盾。两个“没有……”和“算不得树中的好女子”,是欲扬先抑;“但是……伟丈夫”笔锋一

转,变抑为扬。否定的是“好女子”,肯定的是“伟丈夫”,两相对比更突出了白杨树不同于其他树的高贵

品质。

9.选文中画线句子的顺序能调换吗?为什么?如果改为陈述句,表达效果好吗?请说明理由。

能力攀升

【答案】不能调换。因为这四个反问句是按照树、农民、哨兵、精神和意志的顺序,由外向内,由浅入深,

一句比一句扩展并深化地来点明白杨树的象征意义的。改为陈述句表达效果不好。运用反问句,可以引人

深思,比陈述句语气更强烈,更有利于表达作者的感情,具有很强的说服力和感染力。

（二）阅读下文,回答问题。

萧萧白杨

许冬林

①白杨树大约是我见过的生长得最专注的树了。树干挺拔向上,像毛笔的中锋,笔直指向天空。于是 , 那

些枝枝叶叶仿佛都有了方向 , 一起喊着号子似的 , 挤着挨着 , 几乎垂直地把丫枝也伸向云朵。在那些丫枝里,没

有一个是逃兵,哪怕一点点的异心,它们都没有。看着那样统一步调的丫枝,在主干的统领下,向上,向同一个

方向,会让人心底涌起“忠诚”两字。

②和白杨相比,感觉南方的树木是娇生惯养生长出来的。南方有佳木,这些佳木枝叶蓊郁,八方伸展,一副

柔媚多情的姿态。而白杨呢,白杨有纪律。它大约是乔木中的君子,行坐端庄,乃至庄严,委实是穆穆君子风。

③以前读《古诗十九首》时,读到“白杨多悲风,萧萧愁杀人”,我以为白杨秋风是一幅仓皇晦暗的画面。

大约是,长空寥廓,衰草连天,白杨树破败潦倒,像个行脚僧一样,背影模糊在黄沙连天之间。

④后来做中学语文老师,给学生讲《白杨礼赞》,依旧将信将疑,以为作者是怀着主观的偏见,生生把晦暗

苍凉的白杨给提亮了。直到自己亲眼看见白杨,才惊觉白杨原来不那么萧索。

⑤在新疆,在秋日朗照的天空下,看到水渠边的一排白杨树,我竟然也和 20 世纪40 年代初的茅盾先生一

样,是惊奇地叫了一声。

⑥白杨实在英挺,是纤尘不染的那种英挺伟岸。

⑦走在新疆的土地上,常常会为一排两排的白杨驻足。我欣赏白杨,像欣赏一个风姿洒然的男子,雄姿英

发,羽扇纶巾。

⑧二十多年前,中师入学时军训,跟着教官在九月的大太阳底下唱《小白杨》,对歌词没认真,没有慷慨地

放开喉咙,只是跟在众人后面哼着旋律,也许因为那时对白杨陌生。到了新疆,才深深地感受到白杨的气质值

得一再歌唱。

⑨“微风吹,吹得绿叶沙沙响啰喂,太阳照得绿叶闪银光。”

⑩风吹白杨,万叶翻动,铿然有声,是不是叶稀的原因,也未可知。西北地区的树木和南方相比,还有一特

点,就是叶子要稀一点。那样的叶子间隙里,风可以敞开膀子穿过去。不像南方的树,叶子太密太厚,永远是荷

尔蒙旺盛的青春期,风一吹,声音模糊得没有重点。有一位新疆作家,抱怨南方草木蓊郁的景致,说树们太密了,

视线透不过去,让人看了心生压抑。

到西北,看了风日里洒然高挺的白杨,会觉得那位新疆作家的抱怨真是有理。

在新疆,在白杨树林里漫步,会觉得自己整个人被打开了。从视野,到心胸,都有一种豁然开朗的明亮。

那一棵棵白杨,整整齐齐地立在路边,立在宅院前后,立在葡萄园旁边,那般忠诚。可是,树与树之间,又是疏朗

的,没有杂乱树枝彼此缠绕相扰。每一棵树,都那么独立。因为独立,彼此之间就有了空间,就可以让风穿过去,

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