第02课 济南的冬天-2022-2023学年七年级语文上册课后培优分级练（部编版）（解析版）

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课后培优练级
练
第 02 课 济南的冬天
根据拼音写汉字或给划线字注音。
chéng xiāng
贮蓄 清 边 着落 狭窄 水藻
【答案】zhù；zhuò；zhǎi；zǎo；澄；镶
【解析】【分析】此题考查学生字音拼读和汉字书写的能力。需要学生在平时多读课文，注意读音，多积
累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。解答时注意“贮 、 着 ”的注音以及“ 澄 、 镶 ”的写
法。
故答案为：zhù；zhuò；zhǎi；zǎo；澄；镶
【点评】此题考查学生对字音的拼读能力和汉字的识记书写能力。这类题除平时的积累外，需注意容易混
淆的形似字和多音字的读音，还要注意形近字和易错字的写法 。
培优第一阶——基础过关练
1．《济南的冬天》一文的作者 ，原名 ，字 ，北京人。他是我国现代
著名的 、 。主要作品有小说 、 ，话剧
、 等。
【答案】老舍；舒庆春；舍予；小说家；戏剧家；《骆驼祥子》；《四世同堂》；《茶馆》；《龙须沟》
【解析】【分析】本题考查学生对课本上《济南的冬天》一文知识点的掌握能力。老舍（1899 年 2 月 3 日
—1966 年 8 月 24 日），男，原名舒庆春，字舍予，另有笔名絜青、鸿来、非我等。因为老舍生于阴历立
春，父母为他取名“庆春”，大概含有庆贺春来、前景美好之意。上学后，自己更名为舒舍予，含有“舍
弃自我”，亦即“忘我”的意思。北京满族正红旗人。中国现代小说家、作家、语言大师、人民艺术家、
北京人艺编剧 ，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。老舍的主要作品有：长篇小说《骆驼祥
子》、《四世同堂》、《二马》等，剧本《龙须沟》、《春华秋实》、《全家福》、《茶馆》等，报告文
学《无名高地有了名》，中篇小说《月牙儿》、《我这一辈子》、《出口成章》，短篇小说集《赶集》、
《樱海集》、《蛤藻集》、《火车集》、《贫血集》及作品集《老舍文集》（16 卷）等。
故答案为：
1、老舍
2、舒庆春
3、舍予
4、小说家
5、戏剧家
6、《骆驼祥子》
7、《四世同堂》
8、《茶馆》
9、《龙须沟》
【点评】此题考查学生对作家作品的了解掌握情况，关键在于平时的积累。注意掌握作者、生活时代、体
裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格流派等，尤其注意掌握具体的情节内容。
2．指出下列句子运用的修辞手法。
① 看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
②等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出
点儿粉色。
③ 看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那
么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
【答案】比喻；拟人；比喻
【解析】【分析】“ 树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 ”是比喻中的明喻。“ ，那点儿薄
雪好像忽然害了羞 ”是典型的拟人修辞；“ 整个的是块空灵的蓝水晶。 ”是比喻中的暗喻。
故答案为： 比喻 ；拟人 ；比喻
【点评】本题考查考生对修辞手法的理解和辨析的能力。学生要了解常用修辞的特点和作用，结合具体的
语句进行分析。
3．下面句子没有语病的一项是（ ）
A．老舍纪念馆是一家在丰富胡同 19 号的普通的一座四合院。
B．温晴的济南，使济南人民带来了欢乐。
C．雪后的济南即使很寒冷，但绝对让人感到温馨。
D．会不会用心观察，能不能用上写景技巧，是能否写好景物的关键。
【答案】D
【解析】【分析】A 句宾语不详，逻辑混乱；B 句把“使”改为“给”；C 句关联词不当，应把“即使”改
为“虽然”。
故答案为：D
【点评】本题考查学生辨析病句的能力。解答本题，先要熟悉常见的病句类型及其特点，要特别注意成分
残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱的语病；然后采用语感审读、句子紧缩、逻辑分析等方法找到病句
的病因；最后“对症下药”，根据语病修改病句，注意不能改变句子的原意。
4．下面句子标点符号使用有误的一项是（ ）
A．对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没
有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南
的冬天是响晴的。
B．请闭上眼睛想：“一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着；只
等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？”
C．这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声
地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”
D．就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望
别的呢！
【答案】B
【解析】【分析】B 句中“想”后面的内容不应用引号,“暖和安适地睡着”后面的分号改为逗号。正确的
应该是： 请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把
它们唤醒，这是不是个理想的境界？
故答案为：B
【点评】此题考查学正确使用标点符号的能力。对于标点符号的正确运用，需要认真掌握标点符号的用法，
特别要注意典型例句中的标点符号的典型用法。逗号是句子之间的停顿；句号是句子结束；问号是有疑问
的句子；冒号有提示下文和总结上文的作用；说的话要用引号。解答此类题，需要正确掌握常用标点的使
用方法，尤其注意一些容易出错的用法
5．将下列句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是（ ）
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