第5课 草船借箭（习题）-【上好课】五年级语文下册同步备课系列（部编版）

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五年级下册语文 第 5课 草船借箭 课时练
一、根据语境,读拼音写字词。
这组“草船借箭”的 chātú( )画得非常生动,有周瑜 wěituō( )诸
葛亮造箭的情景,有军士们在曹军 shuǐzhài( )不远处
léigǔ( )、nàhǎn( )的场面。通过阅读原著中的故事情节,我感受到
了周瑜对诸葛亮的 dùjì( ),以及 lǔ( )肃对诸葛亮的佩服。
二、下面加点字的读音有误的一项是( )[来源:学科网]
A.弓弩(nǔ) 遮盖(zhē) B.曹操(cáo) 丞相(chén)
C.瑜伽(yú) 翎毛(líng) D.布幔(màn) 监督(dū)
三、初读课文内容,完成练习。
1.“草船借箭”的起因是周瑜________诸葛亮的才干,用______________ 来
为难诸葛亮。
经过是诸葛亮请鲁肃帮忙作准备,趁江上________ ,下令将草船靠近 _______
____,借到箭后回营。结果是诸葛亮________ ,周瑜__________。
2.诸葛亮为什么能成功借到箭? 下列分析不当的一项是( )
A.诸葛亮知人善用,善于洞察人心。 B.诸葛亮精通天文知识,能预测天气。
C.诸葛亮运气非常好。 D.诸葛亮有胆有识,足智多谋。
四、依次填入横线处的词语,正确的一项是( )
谁能在三天内造好十万支箭呢? ________,这是周瑜在刁难诸葛亮,诸葛亮___
_____清楚周瑜的阴谋,但他早有妙计,________最终“借”箭成功。诸葛亮才智
过人,气度不凡,让人________起敬。
A. 当然 居然 果然 肃然
B. 显然 当然 果然 肃然
C. 显然 居然 当然 油然
五、将下面句子改为转述句,正确的一项是( )
周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”
A.周瑜大吃一惊,长叹道,诸葛亮神机妙算,他真比不上他!
B.周瑜大吃一惊,长叹道,诸葛亮神机妙算,我真比不上诸葛亮![来源:学科网]
C.周瑜大吃一惊,长叹道,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮!
六、品读句子,完成练习。
1.读句子,揣摩人物心理,选一选。(填序号)
A.步步紧逼 B.明知故问 C.胸有成竹 D.正中下怀
(1)“我们就要跟曹军交战了。水上交战,用什么兵器最好?” ( )
(2)诸葛亮说:“用弓箭最好。” ( )
(3)“先生预计几天可以造好?” ( )
(4)“只要三天。” ( )
2.诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾
散了就回去。”
对“诸葛亮笑着说”中的“笑”理解正确的选项有( )(多选)
A.表现了诸葛亮深知曹操疑心重,用兵谨慎,断定曹操不会贸然出兵的淡定心
态。
B.写出了诸葛亮嘲笑鲁肃因为不明白自己的用意而惊慌失措的样子。
C.表现了诸葛亮的胸有成竹,是诸葛亮英雄本色的体现。
D.表现了诸葛亮故作镇静,既安慰自己,也安慰鲁肃不要怕。
七、阅读短文,回答问题。
魏国派大将司马懿率领十几万大军,前去攻打只有少量士兵驻守的蜀国战略
要 地西城。从别的地方调军增援已来不及,西城危在旦夕,大家都把希望寄托在
军师诸葛亮身上。诸葛亮也有些犯难,但严峻的形势又迫使他必须拿出一个应对
的办法来。诸葛亮( ),终于想出一个万全之策: ________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________。
魏国大将司马懿率领大军抵达后,大吃一惊,本来以为会戒备森严的西城却
城门大开,可城墙上一个守卫的士兵也看不到,只有一个老头儿在城门前扫地。
正在他( )的时候,城楼上出现了一个人,正是他的老对手诸葛亮。只 见诸葛
亮( )地整理了一下自己的衣服,在一架预先放好的古琴前坐下来,随即悠扬
的音乐声从城楼上传下来。魏国的将士都愣住了,( )的司马懿一时间竟不
知如何是好。诸葛亮胆敢大开城门迎候十几万大军,这太出乎他的预料了!
因此他想:城里必定埋伏了大量兵马。
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