第5课《国行公祭，为佑世界和平》（划重点+双减作业设计）-2022-2023学年八年级语文上册知识梳理与双减作业设计（解析版）

3.0 envi 2025-04-02 4 4 319.92KB 14 页 3知币

侵权投诉

2022-2023 学年八年级语文上册知识梳理与双减作业设计

第 5 课国行公祭，为佑世界和平

“ 钟声”，“ 中国之声” 的简称，暗中蕴含有“警世钟声”的寓意。它是人民日报国

际评论署名，以“钟声”为笔名的国际评论自 2008 年11 月推出后产生了较大影响。这

是人民日报国际部继“国纪平”之后创立的又一新的署名评论，以正面阐述中国对一些国

际问题和涉华问题的立场与主张为重点，在风格上以快速反应、尖锐鲜明见长，与“国纪

平”的重大题材、深入评析形成互补。

1937 年12 月13 日，古城南京沦陷，六周时间里，我 39 万同胞惨遭日军屠杀，每

12 秒就有一个国人的生命消逝。80 多年过去了，抗日战争胜利已 70 周年，但是一些日

本右翼分子竟然无视史实，妄图歪曲和篡改历史，企图美化那场血腥的侵华战争。为缅怀

惨死的 30 多万同胞，为铭记这一奇耻大辱，我国政府于 2014 年设定每年的 12 月13 日

为国家公祭日。2017 年12 月13 日，是南京大屠杀惨案发生 80 周年，也是第四个南京

大屠杀死难者国家公祭日，《人民日报》发表此文，深切缅怀南京大屠杀的无辜死难者，

警醒世人，牢记历史，勿忘国耻。

新闻评论就是对当前发生的新闻及其新闻中的事实或者新闻中表现出的乃至隐藏的问

题，作者发表自己的见解，或者归纳、整理出新的结论、观点。简单地说，就是评说一件

事情、一个问题，或者几件事情、几个问题。新闻评论一般具有时效性、针对性、准确

性、说理性和思想性的特点，也就是：①因时而评，新闻性强；②缘事而发，寓理于事；

③内容贴近，题材广泛；④大众视角，公民写作。

2014 年2 月27 日，第十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年的 12 月

13 日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。决议的通过，使得对南京大屠杀遇难者的纪念

上升为国家层面，表明了中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立

场。

2014 年12 月13 日，中国共产党和国家主要领导人出席首个国家公祭日。国家主席

习近平在公祭日上讲到：南京大屠杀惨案铁证如山、不容篡改。为南京大屠杀死难者举行

公祭仪式，是要唤起每一个善良的人们对和平的向往和坚守，而不是要延续仇恨。中国人

民要庄严昭告国际社会：今天的中国，是世界和平的坚决倡导者和有力捍卫者，中国人民

将坚定不移维护人类和平与发展的崇高事业，愿同各国人民真诚团结起来，为建设一个持

久和平、共同繁荣的世界而携手努力。根据国务院批复，自 2014 年起，每年的 12 月13

日在南京大屠杀死难者国家公祭仪式主会场下半旗。

国家公祭鼎是为了纪念南京大屠杀死难者、化学武器死难者、细菌战死难者、劳工死

难者、慰安妇死难者、三光作战死难者、无差别轰炸死难者，于 2014 年12 月13 日在南

京侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆设立。

公祭鼎一尊高 1.65 米、鼎上外口径 1.266 米，内口径 1.156 米，鼎耳高 0.498 米，

鼎足高 0.915 米，底座为高0.450 米、长宽各 2米的黑金沙石重2014 公斤的三足圆形铜

鼎。

公祭鼎正面的铭文有 160 个字。160 个字均匀排布，每列8字，共计 20 行的版式。

“国家公祭鼎”身后，还有用楷书刻成的铸鼎记事。

字音：国殇（shāng）铭文（míng）悼念（dào）篡改（cuàn）警惕（tì）

呓语（yì）缅怀（miǎn）矢志（shǐ）惨绝人寰（huán）振聋发聩（kuì）

字形：初衷杀戮篡改抵赖妄图辱没呓语遁形铭记彰显惨绝人寰

振聋发聩

多音字：

晕（nán）艰难涨（méi）没有模（mú）模样

（nàn）遇难（mò）辱没（mó）模特

形近字：

戮（杀戮）捍（捍卫）缅（缅怀）

戳（戳穿）悍（强悍）腼（腼腆）

铸（铸造）摧（摧残）惕（警惕）

涛（波涛）催（催促）踢（踢倒）

俦（俦侣）璀（璀璨）剔（剔除）

初衷：最初的心愿。

杀戮：杀害（多指大量地）；屠杀。

篡改：用作伪的手段改动或曲解（经典、理论、政策等）。

抵赖：用谎言和狡辩否认所犯过失或罪行。

妄图：狂妄地谋划。

辱没：玷污，使蒙受耻辱

呓语：一指梦话；二比喻荒谬糊涂的话；三指寒噤。

遁形：隐藏形迹；隐身。

铭记：1.深深地记在心里。2.铭文。

彰显：1.明显；显著。2.鲜明地显示。

惨绝人寰：形容悲惨到了极点，世上少有。绝：到了尽头。人寰：世界，人世。

振聋发聩：响声很大，使聋人都能听见。喻指言论、文章有使人醒悟、启发愚蒙的作

用。

一、在南京大屠杀幸存者已不足 100 位的今天，日本右翼还在不断寻找各种借口对当年的

军国主义罪行百般抵赖，扭曲历史，美化战争，颠倒黑白，并企图通过修宪复活军国主

义。

【解析】句式整齐，节奏铿锵，具有极强的气势和力量。

二、那些人以丑态百出的表演，妄图辱没真相和良知。

【解析】这句话中，各种丑恶的样子都表现出来了。这里讽刺了日本右翼分子的所作

所为。“那些人”指的是日本右翼分子。

三、联合国人权理事会提出 218 项建议，狠批日本在历史问题上的态度，要求日本“正视

历史，应努力向后代讲述真实的历史”。

【解析】“狠批”表明对日本对待历史问题态度的不满。

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 知币 4人已下载

立即下载

第5课《国行公祭，为佑世界和平》（划重点+双减作业设计）-2022-2023学年八年级语文上册知识梳理与双减作业设计（解析版）.docx

共14页,预览5页

还剩页未读，继续阅读

第5课《国行公祭，为佑世界和平》（划重点+双减作业设计）-2022-2023学年八年级语文上册知识梳理与双减作业设计（解析版）

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

推荐作者

热门标签

举报选择: