第5练 语言得体及文言文中的敬辞谦辞（原卷版）-【分层培优】2022-2023学年七年级语文上册重点知识讲练 （部编版）

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进阶练 05 语言得体及文言文中的敬辞 谦辞（原卷版）
一、选择题
1．下面是小牟同学写的邀请函，其中谦辞和敬辞使用不恰当的一项是（）
邀请函我们很荣幸的邀请您参加我们班级的“有朋自远方来”的主题活动，期待您能抽出宝贵时
间莅临指导。活动时间：11 月11 日下午第三节课。活动地点：701 班教室。感谢您的赏光和支持，欢
迎你对本次活动提出宝贵的拙见。
A．荣幸 B．莅临 C．赏光 D．拙见
2．小语想在元旦假期邀请小文来宁海玩，短信中敬辞或谦辞使用不当的一项是（）
我的家乡在风景优美的梁皇山下，想邀请你和家父家母来游玩，欢迎来寒舍小住几日，恭候你们的
光临！
A．家父家母 B．寒舍 C．恭候 D．光临
3．下列说法有误的一项是（）
A．词语从感情色彩角度来说有褒义词、贬义词和中性词。如：“随机应变”是褒义词，“见异思迁”是
贬义词。
B．“那天，有只小猫竟然上到了我的书桌上，趴在那里看我写字。”句中加点的词依次是量词、动词、
名词、代词。
C．中国自古以来一直是礼仪之邦，中学生理应掌握一些常见的谦敬辞。谦辞如家严、小店、拙见、寒舍，
敬辞如令爱、垂念、高朋、贵庚。
D．《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆性散文集，原名《旧事重提》。其中的《从百草园到三味书
屋》《藤野先生》《范爱农》几篇都是回忆作者的老师的，温馨的文字里饱含着作者对恩师的深深怀念。
4．下面各句中加点的谦辞或敬辞用得恰当的一项是（）
A．这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。（敬称对方母亲）
B．令爱这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。（谦称自己女儿）
C．我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。（谦称自己父亲）
D．令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马维妙维肖、栩栩如生。（敬称对方儿子）
5．下面句子中使用的谦辞或敬辞符合表达习惯的一项（）
A．毕业时你送给我的照片和礼物，我一直惠存着。
B．令爱在艺术节书画展中获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。
C．毕业后，我们一直对恩师十分垂念，只是由于学业繁忙，无暇登门拜访。
D．奉上拙著一本，鄙人才疏学浅，书中谬误甚多，敬请斧正。
6．下列有关敬辞和谦辞的表述，正确的一项是（　　　）
A．小张一直挂念着被表弟借走的航船模型，他忍不住打了个电话：“你何时把它奉还给我？”
B．小方是我的好朋友，她毕业时送我的礼物——一本精美笔记本，我一直惠存着。
C．李老师说：“你们把写好的文章放在这吧，等我忙完了手头的事情，我会一一斧正的。”
D．张教授见到李教授说：“我最近出版的拙著您读了吗？”
7．下列表述有误的一项是（）
A．“令尊”“令堂”“贵庚”等词属于敬辞类，“家父”“愚兄”“拙见”属于谦辞类。
B．古人关于年龄有许多别称，称女子十三四岁为“豆蔻年华”，称男子二十岁为“弱冠之年”
C．《世说新语》，是南宋临川王刘义庆组织编写的一部志怪小说集。
D．在《济南的冬天》中，老舍抓住了济南冬天“温晴”的特点，来描写山光水色，抒发对济南冬天的喜
爱和赞美之情。
8．下列句子中的敬辞与谦辞表达得体的一项是（）。
A．杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。
B．由于路上堵车非常严重，当我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时。
C．他从小父母不在身边，幼年承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。
D．这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。
9．下列说法中，不正确的一项是（）
A．“期日中。过中不至”交代了不守信用的是友人，而不是陈太丘。
B．“与儿女讲论文义”一句中，“儿女”是指谢太傅的儿子和女儿。
C．《咏雪》通过叙述家庭聚会中咏雪的始末，表现了谢道韫的文学才华和聪明才智。
D．“尊君”是敬辞，尊称对方的父亲；“家君”是谦辞，谦称自己的父亲。
10．下列对文化常识的表述不正确的一项是（）
A．《乐府诗集》是继《诗经·风》之后，一部总括中国古代乐府歌辞总集，由北宋郭茂倩所编。《木兰
诗》与《孔雀东南飞》被称为“乐府双璧”。
B．《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，记载了从战国到五代的故事。
C．铭：古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。
D．中华是礼仪之邦，在交往中常用谦辞，如：称自己为“鄙人”，称自己的文章“拙作”。
二、综合性学习
11．为了让学生更好地了解中国礼文化，恒顺中学开展了一次综合性学习活动。
(1)阅读下面三则材料，写出你的探究结论。
材料一：天人关系属于礼。人如何顺应和利用自然，如何与万物相处，在古代中国都是以礼的形式
规定下来的。《礼记·月令》上面逐月记载着日月星辰的运行规律，气象与物候的变迁周期，动物与植物
的成长过程，社会生活的各种规范。
材料二：国家典制属于礼。在中国文化中，制订符合道德理性的国家制度称为“制礼作乐”，好的
制度被破坏了称为“礼崩乐坏”。
材料三：一生研究中国文化的历史学家、国学大师钱穆先生，生前与美国学者谈论中国文化时说：
“中国文化说到底是一个字，就是礼。礼是中国人一切行为的准则。”
你的结论：___________________。
(2)交际语言中的谦辞和敬辞最能体现中国文化自谦而敬人的特色。随着社会的进步，有些谦辞和敬辞已
不再适用，但不少仍有生命力。可是，在实际运用中，却常有人用错。下面就有两个用错的例子，请写
出它们的序号：____________。
①请您明天一定光临。
②小芳送朋友小勇一本书，并在扉页上题：“小勇留念，小芳惠赠。”
③谢谢您的高见。
④请您拜读一下我的大作。
(3)下面是三位同学的对话，请根据语境，补写出小芳说话的内容。
小明：都什么年代了，传统礼文化就是一堆糟粕，我可不想被它们束缚。
小芳：________________________________________________________
小红：是呀，小明，我也认为礼文化，尤其是其中积极的一面，需要我们用行动来弘扬。
三、课内阅读
阅读下面选文，完成后面小题
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：
“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方
曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门
不顾。
——选自《<世说新语>》
12．解释下列加点字的意思。
（1）陈太丘与友期行()
第5练 语言得体及文言文中的敬辞谦辞（原卷版）-【分层培优】2022-2023学年七年级语文上册重点知识讲练 （部编版）.docx

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