第11课《短文二篇》（划重点+双减作业设计）-2022-2023学年八年级语文上册知识梳理与双减作业设计（原卷版）
2022-2023 学年八年级语文上册知识梳理与双减作业设计
第 11 课 短文二篇
陶弘景（456～536），南朝齐梁时思想家。字通明，自号华阳隐居，丹阳秣陵（今
江苏南京）人。曾于句曲山华阳洞隐居多年。隐居期间，“国家每有吉凶征讨大事，无不
前以咨询，月中常有数信，时人谓为‘山中宰相’”（《南史·陶弘景传》），有《陶隐居
集》。
苏轼（1037 年～1101 年），字子瞻，又字和仲，号东坡居士，世称苏东坡、苏仙。
北宋眉州眉山（今属四川省眉山市）人，文学家、书法家、画家。苏轼是宋代文学最高成
就的代表，并在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。其诗题材广阔，清新豪
健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”。词开豪放一派，与辛弃疾同是豪
放派代表，并称“苏辛”；其散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐
宋八大家”之一；苏轼亦善书，为“宋四家”之一；工于画，尤擅墨竹、怪石、枯木等。
有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》等传世。
南北朝时，因政局动荡，矛盾尖锐，不少文人遁迹山林，从自然美中寻求精神上的解
脱。他们在书信中常常描山画水，以示志趣，并以此作为对友人的安慰。《答谢中书书》
是陶弘景给谢征的一封回信。“书” 即书信，一种应用性文体。古代书信多记事陈情，实
用性和审美性完美结合。谢中书即谢征，字元度，陈郡阳夏人，曾作中书鸿胪，所以称之
为谢中书。陶弘景给谢征的这封回信，称道江南山水之美，笔笼山川，纸纳四时，文辞清
丽，为六朝山水小品名作。
《记承天寺夜游》写于宋神宗元丰六年(1083 年)，当时，作者被贬到黄州已经有四年
了。元丰二年七月，历史上著名的"乌台诗案"，御史李定等摘出苏轼的有关新法的诗句，
说他以诗讪谤，八月，将他逮捕入狱。经过长时间的审问折磨，差一点被杀。十二月作者
获释出狱，被贬谪到黄州任团练副使，但不得"签书公事"，也就是说做着有职无权的闲官。
在这种情况下，作者写了这篇短文，对月夜的景色作了美妙的描绘，真实地记录了他当时
生活的一个片段。也体现了他与张怀民的深厚友谊与对知音甚少的无限感慨。
字音：夕日欲颓（tuí） 藻、荇交横（xìng） 未复有能与奇者（yù）
字形：高峰入云 清流见底 五色交辉 青林翠竹 四时俱备 晓雾将歇 猿鸟乱鸣 夕日
欲颓 沉鳞竞跃 月色入户 欣然起行 积水空明
古今异义
1.晓雾将歇 古义：消散。
今义：歇息。
2.但少闲人如吾两人者耳 古义：只是。
今义：但是。
3.相与步于中庭 古义：共同，一起。
今义：相处。
4.盖竹柏影也 古义：大概是。
今义：名词，器物上部有遮蔽作用的东西；动词，建筑等。
5.如吾两人者耳 古义：语气词，相当于“罢了”。
今义：名词，耳朵；形状像耳朵的东西。
一词多义
1.者 念无与为乐者（代词，相当于“……的人”）
如吾两人者耳（助词，表示停顿）
词类活用
1.五色交辉（名词用作动词，辉映）
文言句式
1.省略句
（1）解衣欲睡（省略句，省略主语“我”）
（2）欣然起行（省略句，省略主语“我”）
原文与翻译 注释
答谢中书书
山川 之 美 ，古 来 共 谈 。
山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同欣
赏赞 高 峰 入 云 ，清 流 见 底。两岸
叹的。高耸的山峰直入云端，明净的溪流清澈见底。两
岸
石壁，五 色 交 辉。青 林 翠 竹 ，
的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹
丛，
四时俱备。晓 雾 将 歇 ， 猿 鸟
四 季 常存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟
此乱 鸣 ; 夕 日 欲 颓 ，沉 鳞 竞
起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山了，水中潜游的鱼争相
跳
跃 ，实 是 欲界 之仙都，自 康乐 以来 ，
出水面。这里实在是人间的天堂，自从南朝的谢灵运以
来， 未复 有 能 与 其 奇 者 。
就再也没有人能够置身这种奇丽的景色中了。
五 色 交 辉 ： 这里形 容 石壁 色 彩 斑
斓，交相辉映。
四时：四季。
歇：消散。
夕日欲颓：夕阳快要落山了。颓，
坠落。
沉鳞：指水中潜游的鱼。
欲界之仙都：人间天堂。欲界，佛
教 把 世界 分 为欲 界 、色 界 、 无 色
界。欲界是没有摆脱世俗七情六欲
的众生所处境界，即人间。仙都，
神仙居住的美好世界。
康乐： 指 南 朝 山 水 诗 人 谢 灵 运
（385——433），他继承祖父的
爵位，被封为康乐公。
与（yù ）：参与 ，这里指 置身其
中。
记承天寺夜游 元丰六年：公元1083 年。元丰，
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