练习三—江苏省淮安市凌桥乡初级中学人教部编版九年级语文复习检测

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九年级语文练习三

一、基础·积累

1.阅读下面一段文字,按要求答题。

中国的诗词歌赋是一座流光 yì ▲ 彩的美的殿堂,鉴赏它们就是探寻“美”的过程。大漠孤烟

折射出唐诗灿烂夺目的光彩，清风鸣蝉透露出宋词沁人心脾的韵味，古道西风传递着曲厚重苍桑的

味道。（徘徊徜徉） ▲ 在这座美的殿堂,你一定会流连忘返。

(1)根据拼音写汉字或给文中加点的字注音。

流光 yì 彩: 沁人心脾

(2)找出语段中的一个错别字并加以改正。

(3)结合语境,从括号内选择最恰当的词语填在横线上。

2.下面这段文字中画线处有语病,请进行修改。

5月2日上午，①来自全市的

万多名自行车骑行爱好者齐聚市体育中心集中，参加市第十一

届万人自行车骑行活动。这次活动的开展，②对于倡导绿色出行,发挥体育精神都将产生积极而深

远的影响。

①

②

3.回顾古诗文

⑴闲来垂钓碧溪上，。

，直挂云帆济沧海。《行路难》

⑵沉舟侧畔千帆过，。《酬乐天扬州初逢席上见赠》

⑶我欲乘风归去，，

高处不胜寒。，何似在人间。《水调歌头(明月几时有)》

⑷露从今夜白，。《月夜忆舍弟》

⑸ ，怜君何事到天涯! 《长沙过贾谊宅》

⑹ ？雪拥蓝关马不前。《左迁至蓝关示侄孙湘》

⑺鸡声茅店月，。《商山早行》

⑻溪云初起日沉阁，。《咸阳城东楼》

⑼ ，蜡炬成灰泪始干。《无题》

⑽正莺儿啼，，。《行香子》

⑾ ，爱上层楼。爱上层楼，。《丑奴儿·书博山道中壁》

4.阅读《儒林外史》11-15 回，完成下列练习。

一、内容概括

【第 11 回】鲁小姐制义难新郎杨司训相府荐贤士

婚后，鲁小姐才貌双全，而蘧公孙的文采学识很一般，却也无可奈何。邹吉甫来到娄府，又谈

到了杨执中，决定再次去拜访。见面后，相谈甚欢。因蘧公孙学识太低，鲁编修担心他不能考学做

官，想再娶一妾，以图再生一子。引来老夫人的不满。鲁编修因此发病。此时，因见娄氏公子极好

结交贤士，杨执中向娄氏二公子推荐了一个学识渊博的人，名叫权勿用。

【第 12 回】名士大宴莺脰湖侠客虚设人头会

娄氏公子正要去拜访权勿用时，新到任的魏老爷来访。看到琐事繁多，杨执中建议让仆人带书

信去请。途中仆人了解到权勿用是个无所事事、不务正业的人。写了两封书信权勿用才来到娄府，

并带来一个侠客。娄公子另邀请了一些朋友陪同一起游玩喝酒一连数日。侠客骗了娄公子 500 两银

子后不知去向。而权勿用则在原籍有案底在身，被跟随来的差役带走。娄氏公子略感失望。鲁编修

被朝廷升了侍读，却高兴而亡。

【第 13 回】蘧駪夫求贤问业马纯上仗义疏财

蘧公孙遇到开办帮人补习学问的课堂的马纯上，听他大谈升学的窍门，很受启发。娄家的仆人

宦成与蘧家的丫鬟双红私通，带着原先王惠丢在蘧老太爷家的箱子跑了。蘧公孙告了官，而拿人的

差役知道了那个箱子是叛官的赃物后，诈走了宦成身上的全部银子，并以宦成的名义去诈蘧公孙要

银子，并假惺惺提要求给双红赎身。差人没见到蘧公孙，找到了马纯上，马纯上极力要自己出银子

把事情压下来。

【第 14 回】蘧公孙书坊送良友马秀才山洞遇神仙

经过讨价还价，马纯上出了 92 两银子，并替蘧公孙写了给双红赎身的文书，方把赃箱取回来。

而差人则拿了其中的大部分银子。宦成与双红远去他乡。事情理清后，马纯上去了杭州。到杭州后

一连几日，四处游玩，直到在丁家祠遇到了一位“仙人”，名叫洪憨仙。

【第 15 回】葬神仙马秀才送丧思父母匡童生尽孝

仙人了解到马纯上当前窘迫，有意周济。给了几块黑煤，马纯上带回家中用火一炼即成了银

子。仙人又请有钱的胡公子出银万两，用以准备炼丹的物料，说是四十九日后即可练出“银母”，

到时可点石成金。随后，仙人却“驾鹤西去”。他的仆人说出了原委，洪憨仙并非仙人，只是意在

周济马纯上。协助办完丧事后，马纯上在街上遇到一个拆字的少年匡迥，流落街头，无钱回家。而

家中的父亲又病重，很是惨然。马纯上借与他十两银子，资助他回家尽孝，并一再叮嘱要举业进学

回家的船上，遇到郑老爹（日后成了匡迥的丈人），讲了一件事情——张氏兄弟因埋怨父亲偏袒小

儿子而打闹。被父亲告官后，老大老二上下使钱，并冒充父亲的名义撤了诉。

二、材料分析题

（一）马二先生送殡回来，依旧到城隍山吃茶，忽见茶室旁边添了一张小桌子，一个少年坐着

拆字。那少年虽则瘦小，却还有些精神，却又古怪，面前摆着字盘笔现，手里却拿着一本书看。马

二先生心里诧异，假作要拆字，走近前一看，原来就是他新选的《三科程墨持运》。马二先生竟走

到桌旁板凳上坐下。那少年丢下文章，问道 :“是要拆字的？”马二先生道:“我走倒了，借此坐

坐。”那少年道 :“ 请坐，我去取茶来。”即向茶室里开了一碗茶，送在马二先生跟前，陪着坐下。

马二先生见他乖觉，问道:“长兄，你贵姓?可就是这本城人?”那少年又看见他戴着方市，知道是学里

朋友，便道:“晚生姓匡，不是本城人。晚生在温州府乐清县住。”马二先生见他戴顶破帽，身穿一

件单布衣服，甚是褴褛，因说道:“长兄，你离家数百里，来省做这件道路，这事是寻不出大钱来的，

连糊口也不足。你今年多少尊庚?家下可有父母妻子?我看你这般勤学，想也是个读书人。”那少年

道:“晚生今年二十二岁，还不曾娶过妻子，家里父母俱存，自小也上过几年学，因是家寒无力，读

不成了。去年跟着一个卖柴的客人来省城，在柴行里记账。不想客人消折了本钱，不得回家，我就

流落在此。前日一个家乡人来，说我父亲在家有病，于今不知个存亡，是这般苦楚。”说着，那眼

泪如豆子大掉了下来。马二先生着实恻然，说道:“你且不要伤心。你尊讳尊字是什么?”那少年收泪

道:“晚生叫 A，号超人。还不曾请问先生仙乡贵姓。”马二先生道:“这不必问。你方才看的文章，封

面上马纯上就是我了。”A听了这话，慌忙作揖，磕下头去，说道 :“ 晚生真乃‘有眼不识泰山’ !”

马二先生忙还了礼，说道:“快不要如此，我和你萍水相逢，斯文骨肉。这拆字到晚也有限了，长兄

何不收了，同我到下处谈谈?”A 道:“这个最好。先生请坐，等我把东西收了。”当下将笔砚纸盘收

了，做包背着，同桌凳寄在对门庙里，跟马二先生到 B。

1.文章中的“A”是谁？“B”是什么地方？

2.文段中两处划线句子，可以看出A有着怎样的性格特点？

3.文段开头说“马二先生送殡回来”，请问马二先生为谁送殡？

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