强化训练01（学生版）-2022年小升初新七年级语文暑假衔接讲义

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强化训练 01

一、基础综合

1．下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（）

A．清脆（cuì）酝酿（liàng）喉咙（hóu）卖弄（nòng）

B．黄晕（yùn）嘹亮（liáo）宛转（wán）散步（sǎ）

C．嫩叶（nèn）应和（hè）安巢（cháo）窠巢（kē）

D．迷藏（cáng）眨眼（zhǎ）朗润（yùn）水涨（zhǎng）

2．下列各句没有语病的一项是（）

A．丰收时节，稻子成熟了，放眼望去，田野一片碧绿，农民伯伯正在田里辛勤地收割。

B．语文老师王小丫是我们初一（2）班的班主任。她要求我们今后要将语文作业中出现的不正确的错别字

单独抄录在一个“语文错题本”中。

C．新学期到了，同学们迎着初升的太阳，满怀希望地来到新的学校。

D．在学校举行的庆祝“五四”青年节的文娱表演会上，悦耳的歌声和优美的舞蹈在舞台上响起。

3．下列句子中，书写有错别字的一项是（）

A．呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。

B．牛背上牧童的短笛，这时候也成天在撩亮地响。

C．古老的济南城内那么狭窄，城外又那么宽敞。

D．成熟的庄稼等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。

4．下列对病句的修改不正确的一项是()

A．我们应该如何应对并看待学生们沉迷游戏的问题？(“应对”与“看待”互换位置)

B．通过使用“电子往来港澳通行证”自助通关，使旅客大大缩短了排队等候过关的时间。(删去“通过”

或“使”)

C．“低头族”是指社交场合不关注身边的人，跟人聊天时老忍不住看手机。(在“看手机”后面加上“的

一群人”)

D．如果考生考前吃得太饱或者太油腻，就会延长消化时间，降低复习效率和考试状态。(删去“复习效率

和”)

5．下列句子的排序最恰当的一项是（）

①我注意到雨水与瓦的较量在一种高亢的节奏中进行，无法分辨谁是受伤害的一方。

②然后雨势变得小一些了，雾气就散了，那些瓦片露出了它简洁而流畅的线条。

③肉眼看到的现实是雨洗涤了瓦上的灰土，因为那些陈年的旧瓦突然焕发出崭新的神采。

④那是我唯一一次在雨中看见我家的屋顶，暴雨落在青瓦上，溅出的不是水花，是一种灰白色的雾气。

⑤在接受了这场突如其来的雨水冲洗后，它们开始闪闪发亮，而屋檐上的瓦楞草也重新恢复了植物应有的

绿色。

A．④②①③⑤ B．③②④⑤① C．③②⑤④① D．④②⑤③①

6．选出下列对《天净沙·秋思》赏析有误的一项（）

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

A．“枯藤老树昏鸦”渲染了一种暗淡凄凉的气氛，暮鸦归巢，使游子动了思乡之情。

B．“小桥流水人家”描写了诗人记忆中的故乡幽美、恬静的景象，而今身在异乡，越发感到孤独。

C．“古道西风瘦马”一句描写了伫立于寒风之中的疲惫、困乏的“瘦马”形象，由此可以想见诗人的孤

独、寂寞。

D．曲末两句描绘了天涯游子秋日黄昏行旅图，情景交融，表现了悲愁思乡的情感。

7．古诗文名句默写。

（1）________________，若出其中；_____________，若出其里。（曹操《观沧海》）

（2）《次北固山下》在描写景物、节令之中蕴含着一种自然的理趣，给人以乐观、积极的艺术鼓舞力量

的句子是：________________，________________。

（3）________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，________________。（马致远《天

净沙·秋思》）

（4）我寄愁心与明月，______________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

（5）______________，以观沧海。（曹操《观沧海》）

（6）潮平两岸阔，_____________。（王湾《次北固山下》

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