提升卷-【学易金卷】2021-2022学年八年级语文下学期期末测试卷（部编版）（全国通用）（考试版）

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2021–2022 学年八年级下学期期末考前必刷卷（提升卷）
八年级语文
说明：
1.全卷满分 150 分，考试时间 150 分钟。
2.请将答案写在答题卡上，否则不给分。
一、语言文字运用（20 分）
1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（2 分）
A．蛮横（hèng）N 寒噤（jìn）NN堕落（zhuì）NNN挑拨离间（jiàn）
B．挚爱（zhì）NN拙劣（zhuò）N 驰骋（chěng）NN 怒不可遏（è）
C．翌日（yì）NN 颠簸（bǒ）NN 纤指（xiān）N 络绎不绝（yì）
D．瞭望（liào）N 缅怀（miǎn）N 不修边幅（fú）NN犬牙参互（cēn）
2. 下列词语书写全都正确的一项是（2 分）
A．狡辨NNNN湿漉漉NNNN不修边幅NNNN销声匿迹
B．浮躁NNNN暖溶溶NNNN漫不经心NNNN自圆其说
C．干预NNNN煦煦然NNNN名副其实NNNN穿流不息
D．扶植NNNN马前卒NNNN天衣无缝NNNN风口浪尖
3. 下列各句中，加点词语运用不恰当的一句是（2 分）
A．现在到了风口浪尖，是咱挺身的时候了，为了党，为了人民，为了抗日，一定要干出个英雄样来！
B．我们从经验中懂得，并非所有难以置信的事都是不真实的。
C．万里长城经过千百年的风吹雨打，外面沧海桑田，但长城和过去还是一个样。
D．我们每天都接到让人不厌其烦的骚扰电话，有不少以诈骗为目的。
4. 下列句子没有语病的一项是（2 分）
A. “杂交水稻之父”袁隆平致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，创建了超级杂交稻技术体系。
B. 通过对古代陶瓷艺术的研究，让我们看到，中国古代社会是一个崇尚简朴、崇尚道德的礼仪之邦。
C. 在数字化阅读流行的时代，纸质阅读对于培养未成年人良好的阅读水平，具有数字化阅读所不能替代的作用。
D. 由于受疫情影响的原因，自贡灯会创新性开启“云观灯”，实现了就地过年、足不出户看自贡灯会的新体验。
5. 下面依序填入横线的标点符号，完全正确的一项是（2 分）
舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。某大国一名上将曾说：“我们可以把航空母舰送给你们，
但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰 ① ”为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发
② 多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献③ 今天，终于有了一个圆满的结果，能不
激动吗④
A. ① 感叹号 ②逗号 ③句号 ④问号
B. ①句号 ②分号 ③句号 ④句号
C. ①句号 ②逗号 ③省略号 ④句号
D. ① 感叹号 ②分号 ③省略号 ④问号
6. 将下面句子组成语意连贯的一段话，顺序排列最恰当的一项是（2 分）
① 它是人们生活的必需品，给人们带来无穷的滋味、独特的享受。
②“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，写出了若耶溪的幽深，产生了动中见静的美学效果。
③ 对于宁静，古人就有一份追寻。
④在古诗词和其他文学作品中，类似的例子俯拾即是。
⑤ 宁静，似乎从来没有离开过我们的生活。
⑥“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，描摹出天地间万籁俱寂的纯净景象，折射着“渔翁”一尘不染的心境。
A. ③②⑥④⑤① B. ③④②⑥①⑤ C. ⑤⑥②①④③ D. ⑤①②⑥④③
7. 对联是传统文化中很有趣味的语言形式，尾字讲求平仄，上下联讲究字数相等、结构相同、意境相似或相反。
有同学拟写了描绘鸭绿江风光的上联“风轻一江拂碧水”，请选出作为其下联最恰当的一项（2 分）
A. 雨歇千鸥伴彩云 B. 一轮红日染朝霞 C. 雨奇两岸笼烟雾 D. 碧波千顷浮翠岛
8.“人无信不立”。“信”，是中华民族的传统美德之一。五月，学校围绕“信”开展了系列综合实践活动。右图
是对“信”字的解说。字源组的同学从“信”的字源出发，了解“信”的传统内涵，探究“信”的现代意义。下
列词语中“信”的意思表示诚实有信用的一项是（2 分）
A．讲信修睦B．将信将疑C．信手拈来D．杳无音信
9.赏析下列书法作品，对字体分析有误的一项是（2 分）
A．图1 是楷书，形体方正，笔画平直，给人以稳定、庄重的视觉效果。
B．图2 是隶书，字形多呈宽扁，横画长而竖画短，一般认为由篆书发展而来。
C．图3 是行书，行云流水、飘逸易识，具有艺术表现力和宽广的实用性的特点。
D．图4是小篆，字形呈长方形，看起来古拙典雅，耐人寻味。
10.下列文学常识及课文内容表述有误的一项是（2 分）
A．鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家，他的《社戏》回忆了自己少年时代的生活经历，表达了对少年时
代生活的怀念，是一篇经典的回忆性散文。
B．《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头，收录了从西周到春秋时期的诗歌305
篇，按所配乐曲的性质分为风、雅、颂三类。
C．“记”是古代一种文体，可记事，如陶渊明的《桃花源记》；可记游，如柳宗元的《小石潭记》；还可以记
物，如魏学海的《核舟记》。
D．说明文介绍事物或阐明事理，目的都在于让人获得知识。说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
二、名著阅读（10 分）
11. 下列对相关名著的解说，不正确的一项是（3 分）
A．《钢铁是怎样炼成的》中朱赫来教保尔打架，让他第一次见识了英国拳击，这门本领保尔学起来并不轻松，朱
赫来的拳一次又一次把他打飞，让他摔了一个又一个倒栽葱，但是他依旧勤奋耐心地学下去。
B．《钢铁是怎样炼成的》保尔在瘫痪和失明的情况下坚持写作，当他把前三章的书稿寄给老同志征求意见时，这
些稿子竟被邮局遗失了。保尔没有气馁，在邻居的帮助下，《暴风雨所诞生的》终于创作完成。
C．傅雷不仅是杰出的翻译家，还是一位特殊的教育家，这主要体现在他对儿子的教育中，在他去世十几年后，他
的家人将他和夫人与两个儿子的 100 多封来往书信辑录为《傅雷家书》，出版后，产生了很大影响。
D．对居住海外的长子傅聪，傅雷只能通过书信对其生活和艺术追求进行悉心指导，在信中，傅雷常以古人的事迹
为例教导儿子：待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体，遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱
感，要有艺术人格的尊严。
12. 为什么说《傅雷家书》很适合选择性阅读？请结合阅读体验，简述两点理由。（3 分）
13.阅读经典，可以丰富思想，陶冶情操，滋养精神。请结合《钢铁是怎样炼成的》或《傅雷家书》的具体内容，
谈谈阅读经典对你成长的促进作用。（100 字左右）（4分）
三、古代诗文阅读（27分）
（一）
阅读下面两首唐诗，完成完成14~15 题。（共5 分）
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》节选 ）
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身
上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不
得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
（白居易《卖炭翁》）
14．下列对诗歌理解有误的一项是（2 分）
A．《茅屋为秋风所破歌》第一节“风怒号”从听觉上突出了秋风之狂，“卷”从视觉上形象地写出了秋风之肆
虐，“飞、渡、洒、挂罥、飘转”等词写出了秋风对茅屋的破坏。这些描绘为后文写屋漏遇雨、自己的境遇之惨
蓄势。
B．《茅屋为秋风所破歌》第二节叙事，“自”显得很沉痛，诗人如此不幸的遭遇只有自己叹息，未引起别人的同
情和帮助，世风的凉薄，就意在言外了，因而他“叹息”的内容，也就深广。
C．《卖炭翁》中“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。“可怜身上衣正
单，心忧炭贱愿天寒”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。
D．《卖炭翁》中“一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。“半匹红绡一丈
绫，系向牛头充炭直”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。
15．两首诗歌里面均出现了“强盗”这一形象，结合诗歌内容，分析两首诗中“强盗”的异同。（3 分）
同：
异：
（二）
阅读下面的文言文，完成下完成16~19题。（12 分）
【甲】
北冥有鱼，其名曰鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而
飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥，南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：
“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹
也。
【乙】
从小丘每行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之，伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为
底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空
游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明
灭可见，其岸势犬牙差互，不可知其源。
16. 解释加点通的意思。（4分）
①志怪者也 ②抟扶摇而上
③心乐之 ④佁然不动
17. 将划线句子翻译成现代汉语。（4分）
①野马也，尘埃已，生物之以息相吹也。
② 斗折蛇行，明灭可见。
18. 北冥的鱼与小石潭的鱼，它们生活状态不一样，请结合文意简要分析。（2 分）
19. 假如你是一条鱼，希望自己成为什么样的鱼？请简述理由。（2 分）
（三）默写（10 分）
20. 补写出下列句子中的空缺部分。（每空1 分，共10 分）
在五千年的历史长河中，多少仁人志士追寻着一个个属于自己的“中国梦”：古代人民的中国梦是“ ①，在
水一方”的不懈追求；古圣先贤的中国梦是“②，选贤与能，讲信修睦”的大道之行；②陶渊明的中国梦是《桃
花源记》中“③，并怡然自乐”的和谐之景；③杜甫的中国梦是《茅屋为秋风所破歌》中“④，大庇天下寒士俱
欢颜”的济世之怀。王维的中国梦是《送杜少府之任蜀州》中的“⑤，⑥”友谊之歌；孟浩然的中国梦是《望洞
庭湖赠张丞相》“⑦，⑧”的强国气象；陆游的中国梦是《卜算子·咏梅》“⑨，⑩”的至死不渝。
四、现代文阅读（38分）
（一）课内现代文阅读
21.阅读下面的文字，完成问题。（10 分）
时间的脚印（节选）
陶世龙
①岩石保存了远比上面所说的多得多的历史痕迹。
②有一种很粗糙的石头，叫作“砾岩”。你可以清楚地看到，砾岩中包含着从前的鹅卵石。这说明了岩石生
成的地方，是当时陆地的边缘，较大的石子不能被搬到海或湖的中央，便在岸边留下了。可是，有时候，在粗糙
的岩石上覆盖着的岩层，它里面的物质颗粒却逐渐变细了，这是什么道理呢？这是因为地壳下沉，使原来靠岸的
地方变成了海洋的中心。
③从“死”的石头上，我们看到了地壳的活动。
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