强化训练07(教师版)-2022年小升初新七年级语文暑假衔接讲义
强化训练 07
一、选择题
1.下列各句中,加点字的注音和字形全都正确的一项是()
A.有几个便用纸胡的盔(kuī)甲套在指甲上做戏。
B.不必说碧绿的菜畦(wā),光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹。
C.我想起了那个被我摔碎的布娃娃,摸娑着来到炉子跟前,捡(jiǎn)起碎片,想把它们拼凑起来,但怎
么也拼不好。
D.我不过是依样画葫芦模(mó)仿莎莉文老师的动作而已,以这种不求甚解的方式,我学会了拼写不少
词。
【答案】D
A.胡——糊。
B.菜畦(qí)。
C.摸娑——摩挲。故选 D。
2.下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是()
A.井房的经历使我求知的欲望油然而生。
B.近年来发生多起背包客被困野山的事件,这说明到一些人迹罕至的地方游玩风险很大。
C.阳春三月,公园里鸟语花香、花团锦簇,美丽的风景令人流连忘返。
D.小宁成绩一直名列前茅,这次考试,他却没有进入年级前十,家长喜出望外。
【答案】D
D.喜出望外:由于没有想到的好事而非常高兴。不合语境。故选 D。
3.下列句子中没有语病的一项是(ååååååå)
A.通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好。
B.黄羊知道,在茫茫的大草原上,到处都有偷猎者们瞄准它们的枪声。
C.只有为厚重乡愁营造一个安稳的存放处,“诗意的栖居”才能成为现实。
D.能不能切实提高广大市民的综合素质,是成功创建文明城市的关键。
【答案】C
A.缺主语,应删去“通过”或“使”;
B.“瞄准”与“枪声”搭配不当,应删去“声”;
D.“能不能”与“是”双项对单项不一致;故选 C。
4.下列句子中,标点符号使用有误的一项是()
A.我似乎能感觉得到,她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人——安妮·莎莉文老师。
B.结末的教训是:所以倘有陌生的声音叫你的名字,你万不可答应他。
C.《论语》,东汉列为“七经”之一,宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为《四书》。
D.“中国梦”不是乌托邦式的“桃源梦”,而是惠及民生的幸福梦,民族振兴的强国梦。
【答案】C
C.《四书》改为“四书”,因为书名号是用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图
画名等的标点符号,亦用于歌曲、电影、电视剧等与书面媒介紧密相关的文艺作品。故选 C。
5.下列句子中与其他三句所用的修辞手法不同的一句是( )
A.像这样的教师,我们怎么会不喜欢她呢?
B.如此喜剧的事大家岂肯放过?
C.啊!世界上还有比我更幸福的孩子吗?
D.后来呢?后来,老和尚说,这是飞蜈蚣,它能吸蛇的脑髓,美女蛇就被它治死了.
【答案】D
反问与设问的区别:设问不表示肯定什么或否定什么,反问则明确表示肯定和否定的内容;反问的作用主
要是加强语气,设问的作用主要是提出问题,引起注意,启发思考。D项运用了设问的修辞,其余三项都
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