强化训练02（学生版）-2022年小升初新七年级语文暑假衔接讲义

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强化训练 02

一、基础综合

春（节选）

朱自清

①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味

儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引

伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响

着。

②雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋

顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，

烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，

披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

③天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个

个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有

的是功夫，有的是希望。

④春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

⑤春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

⑥春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

1．下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是

A．抚摸（fǔ）润湿（yùn）酝酿（liàng）窠巢（kē）

B．嫩叶（nèn）卖弄（lòng）清脆（cuì）喉咙（hóu）

C．宛转（wǎn）应和（hè）牧童（mù）短笛（dí）

D．嘹亮（liáo）黄晕（yùn）筋骨（jīng）胳膊（gē）

2．下列各组词语中有错别字的一项是

A．繁花斜织薄烟呼朋引伴 B．傍晚烘托撑伞披衰戴笠

C．稀疏静默风筝抖擞精神 D．舒活健壮腰脚花枝招展

3．下列词语理解有误的项是

A．吹面不寒杨柳风。（杨柳风：指春风）

B．烘托出一片安静而和平的夜。（烘托：这里指黄晕的光使雨夜显得更加安静而和平、有“衬托”的意

思。）

C．呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。（卖弄：原是炫耀的意思，含贬义，但本文中的意思是“尽情地表现”，

属于贬词褒用。）

D．一年之计在于春（计：季节。）

4．阅读第①段，写出四句话分别从哪种感觉来观察和描写的。

第一句从________觉写春风轻柔温暖；第二句从________觉写春风带给人们的气息；第三、四句从视觉和

________觉角度写春风给人们带来愉快和快乐。

二、句子默写

5．(1)水何澹澹，_____________________。(曹操《观沧海》)

(2)我寄愁心与明月，______________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(3)盼望着，盼望着，_____________________，_____________________。(朱自清《春》)

(4)《观沧海》中通过写草木欣欣向荣的景象把大海渲染得生机勃发的句子是：____________________，__

_________________。

(5)浩瀚诗海，思乡是诗人笔下永恒的主题：王湾在北固山下吟咏乡愁，“_____________________？_____

_______________”，表现了思乡之切；马致远面对夕阳，一句“_____________________，_____________

_______”，包含着思乡的泪水。

三、现代文阅读

【甲】

①我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。

②春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一

场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时

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