练习24:能力检测10(《陈情表》+《阿房宫赋》)-高中语文课内文言文重点篇目多角度复习与练习
练习 24:能力检测 10(《陈情表》+《阿房宫赋》)
十九 陈情表
一、解释文中加点词语,注意通假、古今异义、词类活用等语言现象;翻译文中画波浪线的句子,
注意文言句式、词类活用等语言现象。
① 臣密言:臣以险( )衅( ),夙( )遭闵( )凶(
)。生孩六月,慈父见背( );行年四岁,舅夺( )母志。祖母刘悯臣孤弱,
躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立( )。既无伯叔,终鲜
( )兄弟,门衰祚( )薄,晚有儿息( )。外无期功强近之亲,内无
应 门 五 尺 之 僮 , 茕 茕 孑 立 , 形 影 相 吊 (
)。而刘夙 婴( ) 疾病( ) , 常在床蓐 ( ),臣侍 汤药,未曾 废(
)离。
② 逮( )奉( )圣朝,沐浴( )清化( )。前太守臣逵察(
)臣孝廉;后刺史臣荣举臣秀才( )。臣以供养无主(主持),辞不赴命。诏书特下,拜臣
郎中,寻( )蒙国恩,除( )臣洗马。猥( )以微贱(
),当( )侍东宫,非臣陨首所能上报( )。臣具以表闻( ),辞
不就职。诏书切( )峻( ),责臣逋( )慢( )。郡县逼迫,
催 臣 上 道 ;州 司 临 门 , 急于 星 火 。 臣 欲 奉 诏 奔 驰, 则 刘 病 日 笃; 欲 苟 顺 私 情 , 则 告 诉不 许 (
):臣之进退,实为狼狈。
③ 伏惟( )圣朝以孝治天下,凡在故老( ),
犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,
至 微 至 陋,过蒙拔 擢 ,宠命优 渥 ,岂 敢 盘 桓 , 有 所 希 冀 (
)。但以刘日薄( )西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日,祖
母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相( )为命,是以区区( )不能
废远( )。
④臣密今年四十有( )四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养
刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土,实所
共鉴( )。愿陛下矜悯愚诚,听(
)臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马( )怖惧之情,
谨拜表( )以闻。
二、解释下列多义词。
1.矜 ①犹蒙矜育
② 不矜名节
③公亦以此自矜
④ 愿陛下矜悯愚诚
2.息
① 晚有儿息
②长太息以掩涕兮
③鸡鸣入机织,夜夜不得息
④生物之以息相吹也
3.见
① 慈父见背
② 臣诚恐见欺于王而负赵
③我见相如,必辱之
④ 曹刿请见
⑤ 秦城恐不可得,徒见欺
4.以
① 猥以微贱
② 臣具以表闻
③ 伏惟圣朝以孝治天下
④臣以供养无主
⑤ 谨拜表以闻(
⑥臣以险衅,夙遭闵凶
5.于
① 急于星火
②是臣尽节于陛下之日长
③青,取之于蓝
三、古代文化常识积累练习。
1.下列关于古代文化知识的说法,不正确的一项是( )
A.察举制是汉代选拔官吏的一种制度,由地方长官在辖区内随时考察、选取人才并推荐给上级
或中央,经过试用考核再任命官职。
B.秀才别称茂才,原指才之秀者。汉以来成荐举人才的科目之一,亦曾作为学校生员的专称。
C.孝廉是汉武帝时设立的察举考试的一种科目,孝廉是孝顺父母、办事廉正的意思。孝廉是察
举制常科中最主要、最重要的科目。
D.古代以亲属关系的远近制定丧服的轻重。期,穿一周年孝服的人;功,穿七个月大功能、穿
五个月小功服孝服的亲族。“外无期功强近之亲”中的“期功”指关系比较近的亲属。
2.下列关于古代文化知识的说法,不正确的一项是( )
A.东宫是古代汉族宫殿建筑之一,因位于皇宫东部,又称东宫,后多为太子住处。本课的“东
宫”即太子。
B.洗马,古代官名,指太子洗马,是太子的侍从官。秦始置,太子出行时为前导,故名。
C.郎署,即郎官的衙署。李密在蜀国曾任郎中和尚书郎。署是官署、衙门的意思。
D.“六部”中吏部主管的事有官吏的任免、考核、升降及科举取士。
二十 阿房宫赋
一、解释文中加点词语,注意通假、古今异义、词类活用等语言现象;翻译文中画波浪线的句子,
注意文言句式、词类活用等语言现象。
① 六王毕,四海一。蜀山兀,阿房出。覆压( )三百余里,隔离( )天日。骊
山北( )构而西折,直走( )咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;
廊腰( ) 缦( ) 回( ) , 檐牙高啄;各 抱 地势,钩心斗角(
)。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡( ),矗不知其几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道
行空,不霁何虹( )?高低冥迷,不知西东。歌
台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候( )不齐。
②妃嫔媵(音 yìnɡ,陪嫁的人)嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇( )来于秦;朝歌(
)夜弦( ),为秦宫人。明星( )荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;
渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳( )不知其
所之( )也。一肌一容,尽态极 妍( ),缦立( )远视,而望幸(
)焉。有不见者,三十六年。
③燕、赵之收藏( ),韩、魏之经营( ),齐、楚之精英,几世几年,
剽 掠 其 人,倚 叠 如 山 。 一 旦不 能 有 , 输( ) 来其 间 。鼎 铛 玉 石 ,金 块 珠 砾 (
),弃掷逦迤( ),秦人视之,亦不甚惜。嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,
人亦念其家。奈何取之尽锱铢( ),用之如泥沙?使负( )栋之柱,多于南
亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾( )之粟粒;瓦缝参差,多
于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢
怒。独夫( )之心,日益骄固( )。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土(
)!
④灭六国者,六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟乎!使( )六国各爱其
人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递( )三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦
人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之 , 亦使后人而复 哀 后人 也 (
)。
二、解释下列多义词。
1.一
① 六王毕,四海一
②楚人一炬,可怜焦土
③黄鹤一去不复返
④而或长烟一空,皓月千里
⑤上食埃土,下饮黄泉,用心一也
⑥合从缔交,相与为一
2.爱
①秦爱纷奢,人亦念其家
②使秦复爱六国之人
③ 不爱珍器重宝肥饶之地
④晋陶渊明独爱菊
3.取
①奈何取之尽锱铢,用之如泥沙
②青,取之于蓝,而青于蓝
③ 今入关,财物无所取
④留取丹心照汗青
4.族
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