检测内容：第一单元——河南省2020-2021学年七年级下册语文部编版

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检测内容：第一单元

得分________　卷后分________　评价________

一、积累与运用(共28 分)

1．下列加点字注音完全正确的一项是( C )(2 分)

A．挚友(zhì)　　　咳嗽(sou)　　　鲜为人知(xiān)

B．筹划(chóu) 殷红(yīn) 可歌可泣(qì)

C．宰割(zǎi) 排衙(yá) 至死不懈(xiè)

D．硕果(shuò) 赫然(hè) 潜心贯注(qiǎn)

【解析】A.鲜为人知(xiǎn)；B.殷红(yān)；D.潜心贯注(qián)。

2．依次填入下面文段横线上的汉字，全都正确的一项是( D )(2 分)

沉浸在《春江花月夜》__①__妙音乐中的太极圣地——温县陈家沟豁然苏醒，当地群

众擂响 12 面喜庆的得胜大鼓，创拳地东沟现场沸__②__成一片欢乐的海洋。来自全国太极

拳七大社区不同流派的太极拳传承人和上千名太极拳研习者，共同见证了太极拳申遗成功

这一历史性__③__间。

A．①曼　②藤　③舜　　　　B．①漫　②藤　③舜

C．①漫　 ②腾　 ③瞬　　　　 D．①曼　 ②腾　 ③瞬

3．古诗文默写。(8 分)

(1)__故园东望路漫漫__，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，__凭君传语报平安__。

(岑参《逢入京使》)

(2)李白《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定的情状的句子是：

__谁家玉笛暗飞声__，__散入春风满洛城__。

(3)《晚春》一诗中运用拟人的手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、

争妍斗艳的景象的句子是： __草树知春不久归__，__百般红紫斗芳菲__。

(4)《孙权劝学》中说明不能用旧的眼光看人，而要用发展的眼光看待事物的句子是：

__士别三日__，__即更刮目相待__。

4．名著阅读。(任选一题作答)(4 分)

(1)一部《红岩》小说，让许云峰、江姐、成岗、刘思扬等英雄形象家喻户晓。请你任

选一个人物，概括出他(她)的英雄事迹以及所表现出来的精神品质。

示例一：江姐在狱中宁愿受酷刑也绝不向敌人泄密。她坚韧、刚强，忠贞于自己的信

仰，是中华儿女革命的典型！　示例二：成岗发现自己暴露后，不惜牺牲自己以掩护同志

撤离。他身上具有大无畏的牺牲精神。

(2)在《骆驼祥子》一书中，作者描述了祥子坎坷、悲惨的生活遭遇。请从下面两项中

任选一项，简述相关故事情节。

①买车钱被孙侦探讹走　②祥子彻底堕落

①曹先生遭到特务跟踪，不敢回家，他让祥子去接他的老婆孩子。祥子刚到曹家，就

被孙侦探抓住。孙侦探骗祥子说他与乱党曹先生串通，需要花很多钱疏通才能免罪，这样

就把祥子攒下来准备第二次买车的钱全部骗走了。

②连遭生活的打击，祥子丧失了对生活的任何企求和信心，不再像从前一样为拉车自

豪。他厌恶拉车，厌恶劳作，开始游戏人生，吃喝嫖赌。为了喝酒，祥子到处骗钱，堕落

为“城市垃圾”。最后，靠给人干红白喜事做杂工维持生计。

5．(原创)阅读下面材料，按要求答题。(共4分)

你的名字无人知晓，你的功勋永世长存。在历史的天空中，__①__当年的烽火连天、

金戈铁马已经远去，___②___无论是在世的老兵还是血染沙场的每位英烈，都___③___。

不管时代如何变迁，英雄人物始终是标注历史的精神坐标。

(1)依次填入第①②处空格的关联词语，最恰当的一项是( B )(2 分)

A．①因为　②所以　　　　B．①虽然　②但是

C．①即使　②也　　　 D．①不仅　②而且

(2)在第③处空格补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。(2 分)

示例：值得我们永远铭记

6．2021 年7月1日是中国共产党成立100 周年纪念日。在党的百年华诞即将来临之际，

某校开展了“向党的百年华诞献礼”的综合性实践活动。请你参与，并完成任务。(共8

分)

(1)学校要在校园内张贴一些宣传标语，请你拟写一条。(2 分)

示例一：同庆党的百年华诞，共促民族伟大复兴

示例二：向党的百年华诞献礼，为民族伟大复兴建功

(2)该中学党支部决定开展一次以“共享荣光，共创未来”为主题的文学、摄影、书画

作品展。要求校政教处于 2021 年3月1日下发一份通知，向全校教职员工征集相关作品，

投稿发送到校电子邮箱，截止日期为6月20 日。请你帮政教处拟写通知。(100 字左右)(4

分)

通　知

为迎接党的百年华诞，校党支部决定开展以“共享荣光，共创未来”为主题的文学、

摄影、书画作品展。欢迎全校教职员工踊跃投稿。稿件投至校电子邮箱，投稿期限自即日

起至6月20 日。

校政教处

2021 年3月1日

(3)七(1)班准备开展一次演讲活动，来庆祝党的百年华诞。下面是某同学为此次活动准

备的演讲稿的部分文段。请你按要求完成练习。(2 分)

今天我们在此庆祝党的华诞，既要缅怀先辈的光辉业绩，发扬党的优良传统、优良作

风，更要时刻牢记我们中学生所肩负的责任：不断学习，不断提高，为中华民族的伟大复

兴贡献自己的力量和才智。宏图已绘就，号角已吹响；壮志在心头，扬鞭在脚下。让我们

拿出青春朝气，满怀豪情，描画新时代的辉煌篇章！

①文段中的画线句有搭配不当的语病，请修改：__将 “ 描画 ” 改为 “ 谱写 ” __。

②用一句话概括这段演讲稿的大意：__鼓励我们发扬传统，牢记责任，立志为中华民

族的伟大复兴做贡献__。

二、现代文阅读(共26 分)

(一)阅读下文，完成 7～10 题。(共16 分)

【甲】“两弹”元勋

邓稼先1924 年出生在安徽省怀宁县。在北平上了小学和中学，于1945 年自昆明西南

联大毕业。1948 年到 1950 年赴美国普渡大学读理论物理，获得博士学位后立即乘船回国。

1950 年10 月到中国科学院工作。1958 年8月奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹

制造的理论。

这以后的 28 年间，邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线，领导许多

学者和技术人员，成功地设计了中国的原子弹和氢弹，把中华民族国防自卫武器引导到了

世界先进水平。

1964 年10 月16 日中国爆炸了第一颗原子弹。

1967 年6月17 日中国爆炸了第一颗氢弹。

这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子，是中华民族完全摆脱任人宰割危机的

新生日子！

1967 年以后邓稼先继续他的工作，至死不懈，对国防武器做出了许多新的巨大贡献。

1985 年8月邓稼先做了切除直肠癌的手术。次年3月又做了第二次手术。在这期间他

和于敏联合署名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。1986 年5月邓稼先做

了第三次手术，7月29 日因全身大出血而逝世。

“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了他的一生。

邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“‘两弹’元

勋”，他是当之无愧的。

【乙】“我不能走”

青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知道稼先有没有想起过我们在昆

明时一起背诵的《吊古战场文》：

浩浩乎！平沙无垠，夐不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草

枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群。亭长告余曰：“此古战场也！常覆三军。往往鬼哭

天阴则闻！”

也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情？

“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；决定

方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在

关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖？

戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发

的问题必层出不穷，稼先虽有“福将”之称，意外总是不能完全避免的。1982 年，他做了

核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回

去，他只说了一句话：“我不能走。”

假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》，我要向他建议采用“五四”时代的一首歌

作为背景音乐，那是我儿时从父亲口中学到的：

中国男儿/中国男儿/要将只手撑天空/长江大河/亚洲之东/峨峨昆仑/古今多少奇丈夫/碎

首黄尘/燕然勒功/至今热血犹殷红

我父亲诞生于1896 年，那是中华民族任人宰割的时代。他一生都喜欢这首歌曲。

(节选自杨振宁《邓稼先》)

7．请分别概括【甲】【乙】两文段的主要内容，谈谈你从中认识到的邓稼先。(4 分)

【甲】简述邓稼先的生平经历和贡献；【乙】简述邓稼先的工作环境、工作内容、典

型事迹。邓稼先是把一生贡献给中国核武器事业的“‘两弹’元勋”。

8．【甲】文段的自然段长短相间。你觉得这样的结构对塑造人物和抒发情感有什么作

用？请结合具体语句分析。(4 分)

示例一：列举两弹爆炸成功的时间用独句成段，接着评论这些日子的历史作用，在议

论中抒情。　示例二：叙述邓稼先病情的段落较长，紧接的评论段落很短，有力地概括了

人物的形象和精神。

作用：该文段中各自然段长短相间，错落有致，加之语言精练，使文章很有气势，铿

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