基础卷-【学易金卷】2021-2022学年八年级语文下学期期末考前必刷卷（上海专用）（全解全析）

3.0 envi 2025-04-02 21 4 46.47KB 8 页 3知币

侵权投诉

2021-2022 学年八年级下学期期末考前必刷卷

八年语文·全解全析

1.海日生残夜 2.博学而笃志 3.不知何处吹芦管 4.晴空一鹤排云上 5.非淡泊无以明志非宁静无以致

远

【解析】考查学生古诗文名句默写能力。学生答题时要正确理解句意，边诵边写，规范书写，认真检查，

力求不出错别字。本题中的“笃、芦、致”等字词容易写错。

6．（1）交错相通（2）穿透

【解析】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，

如通假字、词性活用、古今异义等现象。

（1）句意：田间小路交错相通。

（2）句意：阳光直照（到水底）。澈：穿透。

7．（1）他们自己说他们的祖先为了躲避秦朝时的战乱，率领妻子儿女和乡邻们来到这个与人世隔绝的地

方。

（2）（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行时隐时现。

【解析】本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句

式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：

（1）云：说；避：躲避；乱：战乱；率：带领，率领；妻子：妻子儿女；绝境：与人世隔绝的地方；

（2）斗折：像北斗星那样曲折；蛇行：像蛇那样蜿蜒前行；明灭可见：时隐时现。

8．【甲】文段画线句子表现了作者对理想社会的追求和向往，以及对现实生活的不满：【乙】文段画线

句子抒发了作者悲凉凄怆的心绪。

【解析】本题考查文言文的理解。

【甲】文，根据第一段“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种

作，男女衣着，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐”可知，桃花源资源丰富，百姓安居乐业；再联系第二

段“自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔”可知，桃花源人是为躲避战乱

才来到这宁静安乐的世外桃源的；可见桃花源是一个与黑暗现实社会相对立的美好境界，反衬出当时那个

社会的腐败，民不聊生，寄托了陶渊明的社会及政治理想，也反映了当时人民的美好意愿，表现了作者对

没有战乱、宁静和平和自由和谐的理想社会（生活）的追求，以及对现实生活的不满。

【乙】文，作者被贬内心忧愁苦闷，作者通过游览自然之景来排遣内心的忧伤凄苦，首段写作者在看到鱼

儿在水中自由自在的游动的场景，内心喜悦；但是到“四面竹树环合，寂寥无人”时，便“凄神寒骨，悄

怆幽邃”，写作者一经眼前凄凉景色的触发，内心的忧愁便随之而来，可见作者的“乐”是短暂的，

“乐”的底色是“悲”，是“忧”，表现了作者内心难以排遣的孤寂、凄凉、忧伤（悲凉凄怆）的心绪。

9．C【解析】C.句意：人们的家中只有祭祀时才宰杀。舍：房屋，在此指“家中”；

10．（1）突然见到李庭一行外地人，也非常惊讶诧异。问他们从什么地方来。

（2）李庭把实情详细告诉了他。李庭于是问：我们愿意来这里居住，行吗？

【解析】本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句

式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：

（1）乍：突然；亦：也；甚：很、非常；惊异：惊讶诧异；

（2）具：详细；实：实情；因：于是。

11．①两篇文章的情节非常相似，都是“发现乐土——辞别乐土——再寻乐土而不得”；②都描绘了一个

没有战乱、宁静淳朴、安居乐业的理想社会；③都在一定程度上反映了当时社会的黑暗和动荡；④都表达

了作者对黑暗社会的不满，寄予了作者的社会理想。

【解析】本题考查文言文内容理解。根据两文的内容找到其共同点即可。

两篇文章的情节非常相似，《桃花源记》以武陵渔人行踪为线索，写“发现桃花源——（处处志之）辞别

桃花源——再也找寻不到桃花源”；本文以温州李庭等人的行踪为线索，写“发现隐秘美好的村落——

（斫树记道）辞别——再也找寻不到隐秘村落”；可见两文都有“发现乐土——辞别乐土——再寻乐土而

不得”的情节；

根据《桃花源记》“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，

男女衣着，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐”可知，桃花源资源丰富，百姓安居乐业；根据“自云先世

避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔”可知，桃花源人是为躲避战乱才来到这宁静

安乐的世外桃源的；可见桃花源是一个与黑暗现实社会相对立的美好境界，反衬出当时那个社会的腐败，

民不聊生，寄托了陶渊明的社会及政治理想，也反映了当时人民的美好意愿，表现了作者对没有战乱、宁

静和平和自由和谐的理想社会（生活）的追求；

根据本文“有好田泉竹果药之属，连栋架险，三百馀家。四面高山，回还深映。有象耕雁耘，人甚知礼，

野鸟名鸲，飞行似鹤”可知，温州李庭等人所见村落资源丰富、环境美好，民风古朴，百姓守礼节；可见

描绘的处所是没有战乱、宁静淳朴、安居乐业的；“问所从来，袁晁贼平未，时政何若”，写老人询问战

乱是否平定，询问国家的形式；侧面反映这里的人们是为了拥有和平安定的社会环境所以避世于此；暗示

外面的世界是动乱的，暗示外面社会的黑暗和动荡；表达了作者对黑暗社会的不满，寄予了作者的社会理

想。据此总结概括即可。

12．引起读者注意和思考，吸引读者阅读兴趣；点明说明对象——新疆棉花，并且质量好；概括文章说明

内容，新疆棉花好在哪。

【解析】考查标题的作用。这篇文章是对新疆棉花的相关叙述，“新疆棉花为啥好”用问句形式为题目，

设置悬念，引起读者注意和思考，吸引读者阅读兴趣，开启下文。同时，标题交代了文章叙述的主体，即

是新疆棉花，点明说明对象；阅读文章可以知道文章是对“新疆棉花为啥好”的原因的解释，“新疆棉花

为啥好”的标题是贯穿全文的线索，这个题目概括了文章的说明内容。据此分析作答即可。

13．A【解析】考查语句排序。浏览语段，先确定说明对象“棉花”，找到首句③，这是总起句。接着

“与国内其他产棉区相比”来介绍新疆的气象条件，排②句，“新疆具有更多有利的气象条件”领起下文，

⑤句是从“日照”方面对气象条件的具体解说，“除此之外”过渡引出“昼夜温差”排④，最后总结“丰

富多样的光热资源，有利于各类型棉花生长”，排①，所以排序为：③②⑤④①。

14．运用了作比较、列数字的说明方法，将新疆长绒棉的特点与普通棉作比较，并且列举一二级棉花特性

的具体数字，准确具体地说明了新疆长绒棉的特性。

【解析】本题考查说明方法及作用。第⑤段划线句“特别是新疆长绒棉的柔软度、光泽度、亲肤度、透气

性、弹力等均远超普通棉”运用了作比较的说明方法，将新疆长绒棉与普通棉作对比，突出强调了新疆长

绒棉软度、光泽度、亲肤度、透气性、弹力等特点；“一二级花达 80％以上”还列举数字，运用了列数字

的说明方法，用数据具体而准确地说明新疆长绒棉一二级花数量高，突出了新疆长绒棉的质量好。

15．“霸气”的含义：霸王气象，新疆长绒棉质量最优，发展最猛，支撑发展实力最雄厚，无出其右。运

用了“拟人”的修辞手法，赋予新疆棉花“人”的情感，生动形象地说明了新疆棉花的巨大作用、为中国

作出的巨大贡献。

【解析】本题考查理解词语含义及表达效果。首先解释“霸气”的意思，再分析其表达效果。“霸气”本

义指霸王气象。结合文章第6段“世界顶级的新疆长绒棉，长年供不应求”，第 8段“目前，新疆是国内

唯一大量生产长绒棉的地区。”，第 10 段“此外，新疆还利用高科技生产出天然彩色棉，在国际市场上每

吨售价 4000 美元，展示出良好的发展前景。”，第 11 段“国家支持、技术支撑、各部门守护越来越多的

人加入了新疆棉花产业振兴的队伍”可知这里新疆棉花质量最优，发展前景良好，硬实力支撑雄厚，因而

新疆棉花在棉花界具有霸王气象，此句运用了拟人的的修辞手法，生动形象地把新疆棉花当“人”来写，

突出了新疆棉花突出的质量优势和背后是硬实力支撑。

16．D【解析】D.文中的卖豆腐的夫妻秉承初心，用村里老井的水做质量上乘的豆腐，二十年如一日；结

尾段“男人的背略微有些驼了。女人的眼角生出浅浅的皱纹”的描写，是岁月留下的痕迹，体现他们初心

不改，用心做事，表达的是对他们的赞美；“表达了作者对他们的同情”表述有误；

17．丙处

【解析】本题考查语句的衔接。

“去过豆腐坊的人得出一个共同结论：干净、卫生、传统工艺、货真价实”应放在【丙】处；承接第⑨段

“这样一来，想喝豆浆的人只有到豆腐坊来买，顺便也就把她家制作豆腐的过程看了一遍。两口子要的就

是这个参观率”，承接卖豆腐的夫妻俩想让大家去豆腐坊参观豆腐的制作过程的内容，引出大家参观后得

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 知币 4人已下载

立即下载

基础卷-【学易金卷】2021-2022学年八年级语文下学期期末考前必刷卷（上海专用）（全解全析）.docx

共8页,预览3页

还剩页未读，继续阅读

基础卷-【学易金卷】2021-2022学年八年级语文下学期期末考前必刷卷（上海专用）（全解全析）

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

推荐作者

热门标签

举报选择: