基础卷-【学易金卷】2021-2022学年八年级语文下学期期末考前必刷卷（广东专用）（考试版）

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2021-2022学年八年级下学期期末考前必刷卷

语文

（考试时间：120分钟试卷满分：120分）

注意事项：

1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用

2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴

处”。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡

皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3．

非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动

先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4．本试卷设有附加题，共 10 分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过 120

分。

5．测试范围：部编版八年级语文

6．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、积累运用（24 分）

1．默写古诗文。（共 10 分。答对一句得 1 分，满分不超过 10 分）

（1）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

囗囗囗囗囗囗囗

，

囗囗囗囗囗囗囗

。（白居易《钱塘湖春行》）

（2）采菊东篱下，悠然见南山。

囗囗囗囗囗

，

囗囗囗囗囗

。（陶渊明的《饮酒》（其五））

（3）潭中鱼可百许头，

囗囗囗囗囗囗囗

，

囗囗囗囗

，影布石上。佁然不动，

囗囗囗囗

，

囗囗囗囗

，似与游者相乐。

（柳宗元《小石潭记》）

（4）

囗囗囗囗囗

，猎马带禽归。（王绩《野望》）

（5）亭亭山上松，

囗囗囗囗囗

。（刘桢《赠从弟ì其二》）

（6）

囗囗囗囗囗囗囗，芳草萋萋鹦鹉洲。囗囗囗囗囗囗囗？烟波江上使人愁。

（崔颢《黄鹤楼》）

2．（2022·广东清远·八年级期末）根据拼音写出相应的词语。（4 分）

（1）中国一以贯之的和平誓言，zhānɡ xiǎn 坚定的信念、磅礴的力量。

（2）那个炉子即使把它烧到chì rè 的程度，也令人完全失望。

（3）他chù mù shānɡ huái ，自然情不能自已。

（4）这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，千姿百态，wéi miào wéi xiào 。

3．（2022·广东·江门市八年级期中）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）（3 分）

A．操场上，凉爽的秋风在捉迷藏，树叶也“沙沙”地在那里匿笑。

B．心胸狭隘的人无法容纳不同的意见，这会妨害自己的认知与学习。

C．班长黄明办事稳重，以理服人，同学们对他所说的话都会随声附和。

D．事实证明，每个人都要根据他们的能力安排工作，让他们各得其所。

4．（2022·广东·模拟考）下列对病句的修改不正确的一项是（）（3 分）

A．俄乌之间的冲突，对全世界甚至俄乌两国的经济造成了影响。（将“全世界”与“俄乌两国”互换位置。）

B．北京冬奥会是各国运动员同台竞技、相互切磋。（句末加上“的舞台”。）

C．近日，教育部召开新闻发布会，要求各中小学校坚决履行“双减”政策。（将“履行”改为“践行”。）

D．面对来势汹汹的疫情，我们要加强医疗机构的规范管理，避免不再发生医患交叉感染的情况。（删除“不”。）

5．右图书法作品的内容是一首古诗，请把它完整地抄写在横线上，并加上标点符号。（2 分）

6．下列对这首词的理解与分析，错误的一项是（）（2 分）

A．“星河欲转千帆舞”中“转”“舞”二字，逼真地写出了词人在风浪颠簸中的感受。

B．经过海上航行，词人的梦魂仿佛回到天国，听到天帝殷勤地垂问自己要回到何处。

C．词人希望自己像大鹏一样乘风高飞远走，她疾呼：风把我的小船吹到海外仙山吧。

D．该词通过记梦，抒发词人对现实的眷恋，表达了自己不被苦难磨灭的追求和向往。

二、阅读（46 分）

（一）阅读下面的文字，完成 7～11 题。（19 分）

【甲】

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝

相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳

（《记承天寺夜游》）

7．解释文中加点词语的意思。（4 分）

①月色入户

②念无与为乐者

③遂至承天寺寻张怀民

④怀民亦未寝

8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4 分）

①水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

②但少闲人如吾两人者耳。

【乙】

既至杭，大旱，饥疫并作。轼请于朝，免本路上供米三之一，复得赐度僧牒，易米以救饥者。明年春，又减价

粜常平米，多作鱣粥①药剂，遣使挟医分坊治病，活者甚众。轼曰：“杭，水陆之会，疫死比他处常多。”乃裒羡

缗②得二千复发橐③中黄金五十两以作病坊稍畜钱粮待之。

（节选自《宋史•苏轼传》）

[注]①鱣（zhān）粥：稀饭。②裒羡缗：聚集剩余的铜钱。③橐：口袋。

9．下列各项中加点词语意思相同的一项是（）（3 分）

A．饥疫并作/困于心衡于虑而后作

B．易米以救饥者/寒暑易节

C．遣使挟医分坊治病/于是上使使节持节诏将军

D．活者甚众/宜乎众矣

10．请用“／”给文中画线的句子断句。（3 分）

乃裒羡缗得二千复发橐中黄金五十两以作病坊稍畜钱粮待之

11．请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。（5 分）

①苏轼在[甲]文中说自己是“闲人”，他真的是“闲人”吗？请结合[乙]文分析。

②试分析[甲][乙]两文表达的主旨有何不同之处。

（二）（2021·广东中山·八年级期中）阅读下面的文字，完成 12~14 题。（10 分）

人类会爱上人工智能吗

①在今天的科幻小说或影视剧里，人类和人工智能发生爱情或亲情关系已经不是什么新鲜桥段了，譬如《AI》

《机械姬》《真实人类》《西部世界》……故事中的机器人或优雅美丽，或风度翩翩，实在比一般人可爱得多。即便

现实中，也有越来越多的人迷上虚拟人物，比如游戏的主角，甚至 Siri 之类的助理程序。如此一来，越来越多的人

开始忧虑：这么下去，人会不会将人与人之间的情感转移到机器上呢？如果人不再爱他人，只爱机器，又会如何呢

②这种忧虑有其道理，不过许多人认为，爱是一种伟大而神圣的情感，不容被低下的机器玷污——这不免有点

狭隘。人类之爱并不是天赐的，从进化心理学的角度来看，它是为了保障种族的延续和进化才产生和发展的。

③动物进化到比较高的阶段，很难在胚胎阶段就发育完全，无法一出生就独立生活，因而需要一定的照料。所以

在哺乳动物和鸟类中，母亲对子女一般都有强烈的爱。譬如袋鼠从小住在母亲的育儿袋里，小熊长期跟着母亲学习

求生和捕猎技能。有时候还需要父亲，如很多鸟类都是父母一起孵化和喂食的。对于群居动物，因为必须作为共同

体生存，所以爱的表现更加普遍和丰富，影响也更为深入。狼（狗）可以为首领奋不顾身地冲杀，猿猴会对伤心的

同伴表示慰问，大象甚至会为死去的成员举行某种“葬礼”……没有这样一种相互的关爱，群体生活很难维持下去。

④人也是群居动物，人类社会的庞大和复杂程度是任何其他动物群体都无法比拟的，因此所需要的爱也就更多，

类型更加丰富。所以人真正的爱是指向同伴的，是对他人安全和幸福的关切，而不是对于物件的贪恋。当然也有例

外，比如许多人很爱小动物。这种爱基本上还是来源于亲子之情——我们觉得很可爱的猫、狗以及大熊猫（当然这

个没法自己养）等“萌物”，都是因为与幼儿的情态相似而受到人们的喜爱，而豢养它们又比养孩子容易得多。在

这种情况下，人会把宠物当成孩子或同伴，仍然是当成某种“人”去爱。

⑤而说到机器，人类很难真心去爱它们。外观就是一个重大的障碍。美国心理学家哈利·哈罗在1930年做了一个

关于恒河猴的实验。哈罗和助手设计了两只假的母猴：一只是用铁丝编成的，安有一个橡皮奶嘴，一只是仿真的布

偶猴。他们发现小猴非常喜欢后者而疏远前者，即便前者有奶汁可以吃，小猴也会在吃完奶后回到后者的怀抱。所

以笨重冰冷的金属机器人，诸如《星球大战》中的C-3PO和R2-D2，虽然因为故事情节的编排而显得很可爱，但这

种造型的机器人恐怕得不到人类多少情感寄托。

⑥不过，也有高度仿真的机器人。这种用生化材料制成、外貌拟人的机器人，今天还处于初级阶段，不过将来很

可能出现拥有和人难以分辨的容貌、仪态甚至可以对答如流的机器人。如果这样的“人”问世，我们的理智虽然可

以分辨，但是感性上发生情感的羁绊是完全可能的。说不定我们会在一定程度上“爱”这样的造物，就像我们爱宠

物一样。

⑦不过这种爱仍然有一些限制，比如说我们对于人的爱具有独一无二性和不可替代性——如果你爱你的父母、

伴侣和子女，即便你知道有其他更好的对象，也不会选择去换掉他们。但假如有一个更高级、升级版的机器人问世

你会想要换掉原来的那个吗？恐怕大部分人会毫不犹豫地替换吧。

⑧另外一方面，机器人是出于商业目的制造出来的，它们的存在就是为了服务和取悦人类。人类爱上对自己好的

他人，是因为人理解他人是和自己不同的个体，有独立的人格，但对于机器人忠心地服务于自己，我们会视为理所

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