第三单元（单元解读）-【上好课】三年级语文上册部编版

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第三单元单元解读

单元整体解读：

【人文主题】

本单元以“走进童话世界”为主题，编排了不同作家、不同风格的 4 篇中外童话。这些童话充满了丰

富而奇特的想象，引人入胜。《卖火柴的小女孩》中的小女孩擦然火柴后看到了奇异的幻想；《那一定会

很好》的主人公不断产生愿望，恰巧不断地实现了；《在牛肚子里旅行》中，小蟋蟀经历了一场惊险的旅

行；《一块奶酪》中，蚂蚁队长因为小小的奶酪渣，有着激烈的思想斗争。童话世界丰富多彩，通过本单

元学习，要让学生感受“童话世界”丰富的想象力，爱上童话，爱上想象，爱上阅读。

【阅读训练要素】

本单元的语文要素是“感受童话丰富的想象”。通过前面的学习，学生对童话这一题材已有一定的感

性认识。本单元旨在引导学生进一步体会童话丰富而奇特的想象，帮助学生建立对童话这种文学体裁的初

步认识。4 篇课文运用多种形式引导学生感受童话丰富的想象，比如，体会小女孩每次燃烧火柴看到的幻

想表达了她怎样的愿望；体会从一粒种子到阳台上的木地板的生命历程；画出蟋蟀红头在牛肚子里旅行的

路线并附属故事；了解围绕一块奶酪展开的故事。交流平台则引导学生梳理总结童话的基本特点、童话中

丰富的想象及阅读童话的好处。

引导学生感受丰富的想象力，学习价值为：激发阅读童话的兴趣，感受童话中生动的形象，学习童话

中优美的语言，培养想象力和创造力。

感受童话丰富的想象，有很多方法。如可以借助课文插图感受童话丰富的想象，可以对比生活实际感

受童话丰富的想象，可以把自己想象成通话中的主人公感受童话丰富的想象，还分角色朗读感受童话丰富

的想象。

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