第16关 寓言四则（原卷版）-2021-2022学年七年级上册语文期末难点大闯关(部编版)

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第 16 关 寓言四则
一、单选题
1.下列划线字的字音、字形完全正确的一项是（ ）
A.边塞（sè） 爱慕（mù） 喇（lǎ）叭 舍（shì）然
B.赫（hè）拉 庇（pì）护 添（tiān）头 崩坠（zhuì）
C.凯（kǎi）歌 雕（diāo）像 中（zhōng）伤 杞（qǐ）人
D.汲（jí）水   较量（jiào） 蜘（zhī）蛛 星宿（xiù）
2.下列对语句的翻译，有误的一项是()
A.又有忧彼之所忧者。
译文：又有一个为这个杞人的忧愁而忧愁的人。
B.得一人之使，非得一人于井中也。
译文：得到一个人的劳力，并非在井内挖到了一个人。
C.出溉汲，常一人居外。
译文：出门去打水浇田，经常派一人在外专管打水。
D.奈地坏何？
译文：对毁坏大地有什么办法呢？
3.下列句子中加点的“之”的意义和用法与例句中的“之”相同的一项是()
例句：国人道之
A.又 有 忧 彼 之 所 忧 者  B.有 闻 而 传 之
者 C.求闻之若此
D.因往晓之
4.下列加点的成语使用错误的一项是（ ）
A.他的话语攻势凌厉，没有一丝感情，有些咄咄逼人。
B.在这么艰难的情况下，我们还能取得如此大的突破，真是喜出望外。
C.白求恩同志对技术精益求精的精神，使他成为我们的榜样。
D.因为要完成这项任务还需要克服很多困难，于是他杞人忧天 ， 总是皱着眉头思考解决问题的办法。
5.下面各句朗读停顿不正确的一项是（ ）
A.及/其 家 穿 井  B.非 得 /一 人 于 /井 中 也  C.又 有 /忧 彼 之 所 忧
者 D.晓之者/亦舍然/大喜
6.蚊子第二次吹喇叭的原因是()
A.有意气一气狮子，再一次从精神上征服狮子。 B.得胜后骄傲了，炫耀一下自己的胜利。
C.宣扬自己的功绩，要称雄于动物界。 D.庆贺自己战胜狮子而
奏乐。
7.赫耳墨斯化作凡人来到雕像者店里的目的是()
A.他想知道自己在人间受不受尊重。B.他想知道人对
神是否尊重。
C.他想知道他在人间受到多大的尊重。 D.他想知道自己在人间
是否受到极大的尊重。
8.下列有关文学常识的说法有误的一项是（ ）
A.《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》都选自《伊索寓言》。伊索是古希腊作家。
B.《穿井得一人》节选自《吕氏春秋·慎行论·察传》。《吕氏春秋》又称《吕览》，是先秦杂家代表著
作。
C.《杞人忧天》节选自《列子·汤问》。据后人考证，《列子》可能是晋代人的作品。
D.古希腊寓言家伊索、17 世纪法国寓言家拉·封丹、18 世纪德国寓言家莱辛、19 世纪俄国寓言家克雷洛
夫并称“世界四大寓言家”
二、综合题
9.综合性学习。
为了重视手写汉字，传承中国汉字文化，学校将举行“书写的力量”主题活动。作为此次活动的志愿
者，请你依据下列材料参与活动。
材料一：作为世界迄今为止唯一一种仍在使用的表意文字，汉字本身就传承着中华文化。形成汉字的
每一个构件，都表达着自己的意思，存在着书写的审美。俗话说，“见字如见人”，正是如此。当我们见
到苍劲有力的字迹，会感受到书写者刚毅的性格；见到舒展悠扬的笔
画，能感受到作者的不拘一格。中国社会科学院语言研究所的程荣教授认为：汉字手写不应该，也不
可能完全被电子输入所取代。
材料二：一个社会的文化诉求是我们能写好字的．关键，现在一些人随意拿汉字、汉语来调侃和戏谑，
解构汉语的语法规则，歪曲一些字的形音义等。长此下去，作为母语的汉字本体就会发生蜕化和异化，它
反过来又会侵蚀我们的精神和文化。因此，我们的社会要有文化诉求，要有文化素养，让这种文化修养、
文化诉求走到全民层面上是写好汉字的关键。
（1）阅读上面两则材料， 分别提取两则材料的主要信息。
（2）请你根据材料信息，为本次活动写一条宣传语。
（3）汉字中有一类字叫作“会意字"，清代学者王筠说：“会意者，合二字、三字之意以成一字之意。”
请从给定的会意字中选择一个，仿照示例对其字义进行解析。
会意字：从、吠、休、炙、苗。
示例：晶，由三个“日”字构成，“日”为发光体，三个“日”更具光亮，因此，“晶”是光亮的意思。
选字并解析：________
三、文言文阅读
10.阅读下面的文段，回答问题。
（甲）宋之丁氏，家无井而溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之
者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得
一人与井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
（乙）子夏之晋，过卫，有读史记者曰：“晋师三豕涉河。”子夏曰：“非也，是己亥①也。夫‘己’与
‘三’相近，‘豕’与‘亥’相似。”至于晋而问之，则曰“晋师己亥涉河”也。
（选自《吕氏春秋》，北京出版社，2006 年7月版）
【注释】①己亥：中国农历用“天干”“地支”来纪年。60年为一周期，周而复始。己亥是 其中的一年。
（1）请用“／”划出下列句子的停顿。（各划一处）
①得一人之使
夫“己”与“三”相近
（2）解释下列加点的词。
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