第13练 人物形象概括分析（解析版）-【分层培优】2022-2023学年七年级语文上册重点知识讲练 （部编版）

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进阶练 13 人物形象概括分析（解析版）
一、现代文阅读
阅读下面文本，完成下面小题。
睡在噪音里的母亲
牧徐徐
①母亲是一个特别爱静的人，尤其是在睡觉时，不能受到一点声响的打搅，否则就易失眠。
②以前，母亲一直住在乡下老家，村子里无论白天夜晚都特别安静，因此她习惯了在这样的环境里
入睡。我很小的时候便知道母亲喜欢清静，所以，不敢在她睡觉时发出喧哗声，更不敢轻易去打搅她。
③母亲睡觉时爱静的这一特性，保持了很多年，直到来到我这儿。
④我的新房正好位于城市两条主干道的交又口，一天到晚都是车流不断，喧嚣不已，晚上的光污染
也很严重，窗外的灯光亮得如同白昼。
⑤我知道这样吵闹的环境，母亲自然是受不了，于是便事先给她卧室窗户安了加厚的双层隔音玻璃，
还挂上了一层厚厚的隔光窗帘。我想，这样便能有效地阻隔掉外面的噪音和灯光，让母亲睡得安稳些。
⑥但母亲晚上睡觉时却不愿意关窗户和拉窗帘，理由是：“窗户关起来，一点风都进不来太闷
了。”
⑦夏天来临时，晚上卧室里热得很，可母亲却不愿意开空调，说空调吹出来的冷气让她不舒服。其
实，她是觉得开空调费电，勤俭、朴素是她一贯的秉性。
⑧“不开会热坏您身体的！”我坚持让她开。
⑨“哪有那么娇贵，我在老家过了几十个三伏天，也从没用过空调呀！”母亲反驳。“可城里比老家
热呀，而且左右邻居都开，他们的空调将会把热量全都排到我们家。”我摆开事实，想让母亲清楚这个
道理。
⑩可母亲到底还是坚持不开空调，再热的夜晩，她也只是拿着那把从老家带来的蒲扇，给自己扇些
风来。她说：“扇累了，困乏了，自然就能睡着，睡着也就不知道热了。”
⑪一天晚上，我走到母亲的卧室边，一打开门便是一股热浪，让刚从空调房里出来的我，感觉十分
不舒服，但我发现母亲居然睡着了，睡在很大的噪音和一股股热浪之中。从窗外射进来的灯光，毫不留
情地打在她瘦弱、单薄而又苍老的身上。我有一种想流泪的冲动，母亲那么一个睡觉爱静的人，居然改
变了一辈子的特性，变得不在乎喧嚣，不在乎嘈杂，不在乎黑不下来的夜晚，更不在乎扑面而来的闷热，
就这么慢慢地睡熟了……母亲，她是真累、真乏了。
⑫我想，母亲肯定向往乡下老家的宁静，渴望回到那个没有喧嚣车流，没有刺眼灯光的乡下，过安
安静静的晚年生活。但她却从未开口提起想回去的话题，母亲是明事理的人，她深知，自己来这里是有
任务要完成的。她的到来和不离开，将能极大地帮衬儿子一把，让辛劳一天回到家的儿子，不必自己动
手做饭，一回来就能吃上一顿现成的热腾腾的晚饭。她更知道，正因为她的存在，儿子早上才能多睡会
儿，不必自己早早起来做早饭，更不必去外面吃又贵又不太健康的早点。
⑬我想，天下有无数这样的母亲，为了子女，人到老年却不得不背井离乡，离开生活了一辈子的故
土，漂泊在陌生的城市里，带着大半辈子的乡土气息来忍耐城市里的新生活。她们善良而勤俭，并极具
坚韧性。如同我的母亲，再热的天，再吵的环境，她也能逼着自己忍受住，强迫自己合上眼睛，睡在一
片喧嚣吵闹之中。
⑭睡在噪音里的母亲，她知道不能为了让自己好过，就撒手不管，自私地回到熟悉、舒坦的乡下去，
她是在为孩子做最后无悔的牺牲啊！
（选自《作文评点报·中考版》）
1．阅读全文，说一说作者的母亲喜欢安静的乡下生活，为何要坚持生活在噪音这么大的城市里。
2．试分析文中第 段中加点词语的表达效果。⑪
3．文章最后一段有什么作用？
4．文章中的“我”是一个怎样的人？你是从哪里看出来的？
【答案】1．表面上是儿子太忙，需要母亲的帮衬；深层原因是因为爱孩子。
2．“居然”强调了爱静的母亲因为“我”改变了自己的特性，表达了爱子之情。
3．结构上总结全文，照应标题；内容上解释母亲这样做的原因；点明中心，升华主题。
4．孝顺母亲，懂得关心母亲体谅母亲的人。例如：第 5段：我知道这样吵闹的环境，母亲自然是受不了，
于是便事先给她卧室窗户安了加厚的双层隔音玻璃，还挂上了一层厚厚的隔光窗帘。我想，这样便能有
效地阻隔掉外面的噪音和灯光，让母亲睡得安稳些。
【解析】
【分析】
1．
本题考查信息筛选。
1）结合第 12 段“她深知，自己来这里是有任务要完成的。她的到来和不离开，将能极大地帮衬儿子一
把，让辛劳一天回到家的儿子，不必自己动手做饭，一回来就能吃上一顿现成的热腾腾的晚饭。她更知
道，正因为她的存在，儿子早上才能多睡会儿，不必自己早早起来做早饭，更不必去外面吃又贵又不太
健康的早点”，可以归纳表层原因。
2）再结合第 14 段“睡在噪音里的母亲，她知道不能为了让自己好过，就撒手不管，自私地回到熟悉、
舒坦的乡下去，她是在为孩子做最后无悔的牺牲啊”，可见深层原因是因为爱孩子。
2．
本题考查赏析词语。“母亲那么一个睡觉爱静的人，居然改变了一辈子的特性，变得不在乎喧嚣”，
“居然”出我意料，强调了睡觉爱静的母亲因为孩子改变了自己的特性，表现了母亲对孩子的爱。
3．
本题段落作用。
1）尾段“睡在噪音里的母亲……”和题目“睡在噪音里的母亲”相呼应，且总结全文；
2）“她知道不能为了让自己好过，就撒手不管，自私地回到熟悉、舒坦的乡下去”，这是在解释母亲这
样做的原因；
“她是在为孩子做最后无悔的牺牲啊”，点明中心，升华主题。
4．
本题考查人物形象。
1)结合第 5段“我知道这样吵闹的环境，母亲自然是受不了，于是便事先给她卧室窗户安了加厚的双层隔
音玻璃，还挂上了一层厚厚的隔光窗帘。我想，这样便能有效地阻隔掉外面的噪音和灯光，让母亲睡得
安稳些”，可以看出，“我”懂得母亲，孝顺母亲。
2)结合第 12 段“我想，母亲肯定向往乡下老家的宁静，渴望回到那个没有喧嚣车流，没有刺眼灯光的乡
下，过安安静静的晚年生活。但她却从未开口提起想回去的话题，母亲是明事理的人”，再结合第 14 段
“她是在为孩子做最后无悔的牺牲啊”，可见“我”指导母亲是为了孩子才留在城市，这也能看出
“我”体谅母亲，从而表明孝顺母亲。
阅读下面的文章，完成下面小题。
人力车夫
①结识他，是种偶然。
②应故友盛情相邀，我们夫妻俩去浙江乌镇、南浔游玩了两天。江南水乡的风韵如诗画般令人沉醉。
但此行留下最深刻印象的，是一位至今仍让我难忘、感动的三轮车夫。
③那日抵达南浔时已下午五点，匆匆在宾馆安顿好后，我们便急不可耐地外出欣赏黄昏时分古镇的
别样神韵。初次去南浔，人生地不熟，且天色已晚，不知景点怎么走，就在疑惑犹豫间，突然瞥见在宾
馆大门外，停有几辆人力三轮车在候客，于是，我们跨上了其中一辆半旧不新的三轮车，因而有幸结识
了这位敦厚的车夫。
④甫坐上车，他便主动热情地向我们推介两条游览路径，一声亲切的“坐稳了哦”，给人细微体贴
的感受，直觉得心里暖暖的。人力车一会儿在用石板铺就的巷子里晃悠，一会儿环绕着幽静的河浜穿梭，
偶尔还到罕见的廊檐下穿越，轻微地颠簸摇晃着缓慢前行，我们坐在车上却感到特别舒坦安稳。此刻的
南浔，祥和而宁谧。他一边使劲蹬着车，一边不停地为我们讲解着。
⑤游览了一圈，他把我们拉回宾馆。正欲下车时，一句“下车请当心，请拿好你的物品”，让人倍
感殷切与关怀。当问及给多少车费时，他竟痛快而满不在乎地回道，随便你给吧。这使我十分不解——
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