第13关 狼（解析版）-2021-2022学年七年级上册语文期末难点大闯关(部编版)

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第 13 关 狼
一、单选题
1.下列词语中，划线字的注音完全正确的一项是（ ）
A.缀（zhuì）行 毙（bì）命 少（shào）时 积薪（xīn）
B.弛（chí）担 眈眈（dān） 苫（zhān）蔽 暝（míng）目
C.隧（suì）入 劈（pī）斩 尻（jiǔ）尾 假寐（mèi）
D.狡黠（xiá） 闲暇（xiá） 禽（qín）兽 大窘（jiǒng）
【答案】 D
【解析】【分析】A项，“少”应读“shǎo”；
B 项，“苫”应读“shàn”；
C 项，“尻”应读“kāo”。
故答案为：D。
【点评】字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据
音义对应的规律辨别读音，平时要注意积累，读准字音，标准调号，拿不准的字要查字典。
2.下列各项中的“以”与例句中的“以”意思相同的一项是()
例句：意将隧入以攻其后也
A.以刀劈狼首B.乃悟前狼假寐，盖以诱敌
C.屠惧，投以骨D.可以为师矣
【答案】 B
【解析】【分析】例句：来。A用；B来；C把；D凭借。
故答案为：B
【点评】本题考查对文言词“以”的积累。“以”字在初中语文教材文言文篇目中出现的频率较高，其含
义和用法归纳起来有以下几种： ①作动词，译为“认为、以为”；②作介词，相当于“用”，“把、
拿”，“因、因为”，“凭借”，“从、由”，“按照”；③作连词，相当于“用来、以便”、“以致”；
④通假字通“已”，已经。总之，“以”字在文言文中用法颇为灵活。在学习中，要仔细阅读认真体会，
并注意结合上下文来辨析它的不同含义和用法。
3.下列对各句中划线的“其”解释有误的一项是（ ）
A.场主积薪其中（麦场）
 B.一狼洞其中（柴草堆）
C.意将隧入以攻其后也（狼）
D.屠自后断其股（狼）
【答案】 C
【解析】【分析】ABD：正确；
C：有误，这里的“其”应指代“屠户”。
故选：C。
故答案为：C.
【点评】本题考查对常见文言词虚词意义的理解及知识的迁移能力。
4.下列句子中“之”的意义和用法与例句中相同的一项是（ ）
例句：复投之，后狼止而前狼又至。
A.而两狼之并驱如故。
B.久之 ， 目似瞑，意暇甚。
C.禽兽之变诈几何哉？
D.以刀劈狼首，又数刀毙之。
【答案】 D
【解析】【分析】例句：命令随从将饭肴撤走。之：代词
A 句意：过了好一会儿，眼睛好像闭起来了。之：补充音节
B 句意：我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。之：主谓之间
取消句子独立性。
C 句意：有什么简陋呢。之：助词，宾语前置的标志。
D 句意：为何不用脚去试试。之：代词。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查点是一词多义。为解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语。
5.下列句中加点词语的古今义相同的一项是()
A.一狼径去B.止增笑耳
C.禽兽之变诈几何哉D.缀行
甚远
【答案】 D
【解析】【分析】A离开。古今异义词。
B 罢了，古今异义词语。
C 多少，古今异义词。
D 很远。
故答案为：D
【点评】本题考查对文言词语的理解能力。理解文言文中词语的意思，要联系原句来理解，不可孤立地分
析，还要注意词语的特殊用法，比如通假字、古今异义词、一词多义、词类活用等。同时，平时要做好词
语的积累。
6.下列句中加点的词语中，没有词类活用现象的一项是()
A.一狼洞其中B.其一犬坐于前C.目
似瞑，意暇甚D.意将隧入以攻其后也
【答案】 C
【解析】【分析】A名词作动词，打洞。
B 名词作状语，像狗一样。
C 神情、态度；
D 名词作状语，从隧道。
故答案为：C
【点评】本题考查对文言词语的理解能力。是指某些词临时改变其基本语法功能去充当其它词类或基本功
能未改变而用法比较特殊的现象。古代汉语中的词类活用非常普遍，是古代汉语的重要语法特点之一，其
内容主要包括名词、形容词、数词用作一般动词，名词作状语，使动用法和意动用法等。
7.下列句子中划线词的意义和用法相同的一项是（ ）
A.屠乃奔倚其下乃悟前狼假寐
B.后狼止而前狼又至 而顷刻两毙
C.而两狼之并驱如故 禽兽之变诈几何哉 D.屠惧，投以骨 
意将隧入以攻其后也
【答案】 B
【解析】【分析】B项，连词，表转折，可是。
A 项，副词，就/副词，才。
C 项，结构助词，用在主谓之间，取消句子的独立性/结构助词，的。
D 项，介词，把/连词，来。
故答案为：B。
【点评】考查文言虚词的理解能力，要梳理归纳教材中常见虚词含义、用法，结合语境准确辨析。
8.下列句子中，朗读节奏划分正确的一项是（ ）
A.其/一犬/坐于前 B.方欲/行，转/视积薪后 C.意将/隧入/以攻其后也
D.禽兽之/变诈几何哉
【答案】 C
【解析】【分析】A项，其一/犬坐于前；
B 项，方/欲行，转视/积薪后；
D 项，禽兽之变诈/几何哉。
故答案为：C。
【点评】本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据 。
一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停
顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。
9.下列对本文的理解和分析无误的一项是（ ）
A.本文故事情节生动曲折，语言简练传神，主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象，给人以深刻的启
发。
B.本文的基本情节是：遇狼——御狼——惧狼——杀狼。
C.“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱有幻想。
D.“一狼径去，其一犬坐于前”和“一狼洞其中，意将隧入以攻其后也”表现了狼的狡猾。
【答案】 D
【解析】【分析】A项，文中没有运用心理描写。
B 项，文学的基本情节是遇狼——惧狼——御狼——杀狼。
C 项，没有体现“屠户对狼的怜悯”。
故答案为：D。
【点评】本题考查对文章内容的理解和分析的能力。解答此题，既要对文章进行整体的把握，又要对文章
的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、观
点等进行分析概括，注意结合语境。
二、填空题
10.作家作品填空。
蒲松龄，字留仙，别号________居士，他创作的短篇小说集《________》。“聊斋”是他的________名，
“志”是________的意思，“异”指________的故事。郭沫若称赞蒲松龄作品“________，________
。”
【答案】 柳泉居士
；聊斋志异
；书屋（书斋）
；记述
；奇异的故事
；写鬼写妖高人一等
；刺贪刺虐入骨三分
【解析】【分析】此题考查学生对蒲松龄的相关作家作品的掌握情况，要求学生在课下牢记其相关作家作
品。
【点评】这是一道考查作家作品的题目，每一位中学生都应该掌握一些古今中外著名作家的基本情况，这
就需要同学们在日常学习时注意积累背诵。
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