第11讲:有效劝诫——《诫子书》(学生版)-2022年小升初新七年级语文暑假衔接讲义
第
11
讲
【古文理解】
有效劝诫——《诫子书》
1、 了解《诫子书》相关文学知识,识记《诫子书》;
2、 积累相关实词,提升文言文阅读能力;
3、 分析《诫子书》主题思想,聆听先贤教导。
1、 解释下列加点词语的意思
(1) 意与日去 ( )
(2) 险躁则不能治性 ( )
(3) 年与时驰 ( )
2、 翻译下列句子
(1) 静以修身,俭以养德。
(2) 非学无以广才,非志无以成学。
3、 对这篇短文的分析错误的一项是( )
A.“在这封书信中,诸葛亮劝勉儿子勤学励志、修生养性要从“淡泊”“宁静”中下功夫,最忌
“淫漫”“险躁”。
B.从“学须静也”可以看出,学习的环境对成就学业也很重要,只要环境安静,就会有更好的学习
效果。
C.“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。
D.“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求,强
调它们是与人的志向相关的。
学习目标
壹
考题链接
贰
知识预热
叁
思考:你知道图中的人物是谁吗?可以讲一下他的几个故事吗?
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
一、 诸葛亮
诸葛亮(181-234),字孔明、号卧龙(也作伏龙),汉族,徐州琅琊阳都(今山东临沂市沂南县)
人,三国时期蜀汉丞相、杰出的政治家、军事家、散文家、书法家。在世时被封为武乡侯,死后追谥忠武
侯,东晋政权特追封他为武兴王。诸葛亮为匡扶蜀汉政权,呕心沥血,鞠躬尽瘁,死而后已。其散文代表
作有《出师表》、《诫子书》等。
二、 《诫子书》
《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。文章阐述修身养性、治学
知识链接
肆
基础知识
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