训练11 背影-2020-2021学年八年级语文上学期精读课文随堂训练（解析版）

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训练 11 背影

【基础考查】

1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）

A．差使（chà）簌簌栅栏触目伤怀（chù）

B．奔丧（sàng）交御擦拭情郁于中（yù）

C．蹒跚（pán）马褂惦记祸不单行（xíng）

D．典质（diǎn）渡江瞩咐不能自已（yǐ）

【答案】C

【解析】A.差使（chà）-（chāi）；B.奔丧（sàng）-（sāng）；交御-卸；D.瞩咐-嘱；故选 C。

2．下列各句中加点字解释有误的一项是（）

A．回家变卖典质，父亲还了亏空;又借钱办了丧事。（典当）

B．我心里暗笑他的迂;他们只认得钱，托他们只是白托!（言行守旧，不合时宜）

C．我赶紧拭干了泪。（擦）

D．他触目伤怀，自然情不能自已。（停止）

【答案】D

【解析】这道题考查的是词语在具体语境中的意思，这种词语的意思是语境临时赋予的，具有特殊的表情

达意的作用。因此，做这样的题必须结合具体的语言环境来解释，不能借助字典等工具书照抄照搬下来。

D项有误，“已”在文中是“控制”的意思。

3．加点词语感情色彩没有发生变化的一项是（　　）

A．唉，我现在想想，那时真是太聪明了！

B．我那时真是聪明过分，总觉得他说话不大漂亮。

C．鸟儿将巢安在繁华嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。

D．我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。

【答案】B

【解析】B项加点词语感情色彩没有发生变化。A“太聪明”反语，使词语感情色彩发生变化。C“卖弄”拟

人，使词语感情色彩发生变化。D“狡猾”贬词褒用，使词语感情色彩发生变化。

4．对下列句子理解不恰当的一项是( )

A．那时真是太聪明了！（表现对“我”当时不理解父亲的自责）

B．我本来要去的，他不肯，只好让他去。（表现了父子相互体谅和照顾，尤其是父亲对儿子的深切关

怀）

C．于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。（父亲想替儿子做的事已做到了，尽管人很累，他心里觉得

踏实）

D．“进去吧，里面没人。”（与上文的“你就在此地，不要走动”相呼应，表现父亲对社会世态的不满

和无奈）

【答案】D

【解析】本题考查对课文内容的理解：“进去吧，里面没人。”（与上文的“你就在此地，不要走动”相

呼应，表现父亲对作者的关心，言行中饱含父爱。）

【综合运用】

习近平总书记说：“人民有信仰，国家有力量，民族有希望。”某校九年级开展“家·国·梦”的主

题活动，请你参与并完成下列活动。

5．（家）幸福的家

感受亲情，孝亲敬老，让爱住我家。请根据示例，为活动再设计两个内容。

① 听成长故事 ②看新旧照片 ③ ④

6．（国）强盛的国

无悔青春，无憾人生，挺起国之脊梁。请根据下面的材料，补写对联。

黄大年，著名地球物理学家。2009 年，他毅然放弃国外优越条件回到祖国。赤胆忠心，殚精竭虑，取得了

一系列重大科技成果，加速推动了我国的“深探”（地球深层探测）事业，用 5 年时间走完了发达国家20

年的道路，项目成果达到国际领先水平，技术研发实现弯道超车，完成了跨代飞跃，书写了在地球深层探

测领域的传奇，展示了归国科学家至诚报国的风采。2017 年 1 月，他不幸因病去世，年仅 58 岁。

上联：忆往昔，邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威。

下联：

7．（梦）复兴的民族

细流汇江，江河成海，我们凝聚力量，描绘民族复兴的蓝图。厉害了，我的国！作为追梦少年的你，写一

句座右铭，激励在今后的人生道路上不断前行！（要求：不得借用名人名言）

【答案】

5．示例：忆点滴关爱集孝亲名言（送温馨祝福、写亲情作文……）

6．示例：看今朝，黄大年殚精竭虑（赤胆忠心……）“深探”写传奇（展风采、竞风流、留芳名、书春

秋、树楷模……）

7．示例：世间的人有万万千，我是其中坚韧的一个。（要求：不得借用名人名言，较精练，具有激励、

警醒之意）

【解析】

5．本题考查学生设计活动的能力。作答此类题目，一定要认真读题，明确活动的主题是什么，所设计的

活动一定要有可行性，不能是空洞的口号。如果题目中给出某些活动，还要注意所补充活动的格式要与之

相同。可以设计的活动：送温馨祝福、写亲情作文……

6．本题考查对联，需要注意以下情况：①上下句字数相等。②上下句意思相近或相反，有时上下句意思

上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系。③上下句对应位置的字眼词性相对、结构相同、不重复用

字。本题注意结合“黄大年”的人物事迹拟写对联。

7．本题考查座右铭的拟写。座右铭的铭文比其他铭文更为简短，有的只是一两句话或格言，置于座位的

旁边，用以自警。每个人都有自己为人处世的原则，座右铭是恪守这一原则的较常见的形式。座右铭的内

容是勉励自己，鞭策自己，或约束自己行为的准则。本题注意不能用名人名言。

【课内阅读】

《背影》(朱自清)

(1)我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。

(2)那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父

亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事

已如此，不必难过，好在天无绝人之路！ ”

(3)回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半因为丧事，

一半因为父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。

(4)到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为

事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放

心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。

他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我两三回劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”

(5)我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费，才可过去。

他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。但他终于讲定

了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上

小心，夜里要警醒些，不要受凉，又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们直

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