专题01 古诗文默写（解析版）－2021年上海各区二模语文试题分类汇编
专题 01 古诗文默写（解析版）
【2021·上海杨浦区·九年级二模】
（1）__________________，只有香如故。（《卜算子·咏梅》）
（2）__________________，则凡可以得生者何不用也？（《鱼我所欲也》）
（3）知不足，_____________。（《虽有嘉肴》）
（4）庭下如积水空明，__________________，……（《记承天寺夜游》）
（5）春天来了，小明望着活跃起来的鸟儿们，禁不住想起《钱塘湖春行》
中“__________________，_________________。”
【答案】
零落成泥碾作尘 如使人之所欲莫甚于生 然后能自反也 水中藻荇交横
几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥
【详解】
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文
句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“碾、藻
荇、莺、啄”等字词容易写错。
【2021·上海黄浦区·九年级二模】
（1）毅魄归来日，_______________。（夏完淳《别云间》）
（2）_____________，独与老翁别。（杜甫《石壕吏》）
（3）__________________，为伊消得人憔悴。（柳永《蝶恋花（伫倚危楼风细细）》
（4）是亦不可以已乎？________________。（孟子《鱼我所欲也》）
（5）A 同学面对车水马龙的城市街景，心中都感受到宁静与祥和。此情此景，正如陶
渊明在（饮酒（其五）》中的两句诗：“_____________，_____________。”
【答案】
灵旗空际看 天明登前途 衣带渐宽终不悔 此之谓失其本心 结庐在人
境， 而无车马喧
【详解】
本题考查课内古诗文的默写和理解。注意“途”“班”等易错字。第5 题理解性默写
中要注意“车水马龙”、“宁静与祥和”等词语的提示，能够得出答案。整体来看，
考了一篇七年级的《蝶恋花》，八年级的《饮酒（其五）》、《石壕吏》，九年级的
《别云间》、《鱼我所欲也》，二模和中考我们要全面复习考纲上要背的课内古诗
文。
【2021·上海青浦区·九年级二模】
（1）_____________，洪波涌起。（曹操《观沧海》）
（2）_____________，无言谁会凭阑意。（柳永《蝶恋花》）
（3）野马也，尘埃也，__________。（庄子《北冥有鱼》）
（4）无限山河泪，_____________。（夏完淳《别云间》）
（5）在参观“热血铸国魂——革命英烈展”活动中，看到先烈们宁死不屈、舍生取义
的事迹，我们会情不自禁地想到《过零丁洋》
中“_____________，_____________”两句。
【答案】
秋风萧瑟 草色烟光残照里 生物之以息相吹也 谁言天地宽 生自古谁无
死，留取丹心照汗青
【详解】
本题考查对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好
积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注
意结合语境填充。注意：萧瑟、残、汗。
【2021·上海奉贤区·九年级二模】
（1）但愿人长久，__________。（苏轼《水调歌头》）
（2）___________，却疑春色在邻家。（王驾《雨晴》）
（3）夕日欲颓，___________。（陶弘景《答谢中书书》）
（4）_________，教然后知困。（《礼记·虽有佳肴》）
（5）古往今来，很多仁人志土为了国家和民族的利益视死如归，舍生取义。文天祥
《过零丁洋》中的“_______，_______”这两句诗就可以体现他们的这种英雄气节。
【答案】
千里共婵娟 蜂蝶纷纷过墙去 沉鳞竞跃 是故学然后知不足 人生自古谁
无死？ 留取丹心照汗青
【详解】
诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。注意：婵娟、蜂
蝶、竞、汗青。
【2021·上海静安区·九年级二模】
（1）山随平野尽，________。（《渡荆门送别》）
（2）夕日欲颓，__________。（《答谢中书书》）
（3）______，似曾相识燕归来。（《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》）
（4）是故所欲有甚于生者，________。（《鱼我所欲也》）
（5）当我取得一点成绩就沾沾自喜时，班主任用《望岳》中的两句
诗“______，______”来教导我，使我懂得戒骄戒躁、继续努力的道理。
【答案】
江入大荒流 沉鳞竞跃 无可奈何花落去 所欲有甚于死者 会当凌绝顶
一览众山小
【详解】
根据提示语句写相应的上下句，尤其要注意不能出现错别字。注
意“荒”“鳞”“竞”、“恶”“凌”“览”等易错字词。
【2021·上海徐汇区·九年级二模】
（1）水光潋滟晴方好，_____________________。（《饮湖上初晴后雨》 ）
（2）____________________，为伊消得人憔悴。（《蝶恋花》）
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