专题05:综合性学习-2021-2022学年七年级语文上学期期中考试好题汇编(部编版)(解析版)
专题 05 综合性学习
1. (湖南省株洲市渌口区 2020-2021 学年七年级上学期期中语文试题)学校开展“有朋自远方来”综
合性学习活动,校网站上发了一个“你希望有什么样的朋友”的帖子,不少同学纷纷跟帖留言。
小 A 留言:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”交个好朋友,可以互相帮助,共同成长。
你的留言:_______________________________(要结合有关交友的名言或警句谈自己的感悟。)
【答案】参照小 A 的留言,至少要借用一句名言或警句来谈自己的体会或感悟。
【解析】
本题考查语言的表达。解答本题注意扣住“交友”这一主题。示例:“益者三友,损者三友。友直、
友谅、友多闻,益矣。友便辟、友善柔、友便佞,损矣”。择友是门学问,远离损友,与益友同行,你的
人生才会更加精彩。
2. (河北省唐山市路南区 2020-2021 学年七年级上学期期中语文试题)班级组织“有朋自远方来”主
题活动,你最想用以下哪种形式,来“包装”你在自我介绍时的发言?为什么?
形式一:制作个人档案表
形式二:拍摄生活视频
形式三:讲个人故事
我选第_______种,理由是_____________________________________
【答案】
示例:形式一:制作个人档案表 通过表格,让同学们一目了然地了解我的姓名、年龄、兴趣爱好。
【解析】
本题考查语言表达。可以选择三种形式中的一种,阐述其理由即可。示例:
选形式二:拍摄生活视频,拍摄视频更加具有吸引力,也可以把自己的形象生动化而不是仅限于文字
表达,在视频中可以尽情地展现我的才艺爱好和生活方式,能给人留下更加深刻地印象。
选形式三:讲个人故事,讲述有关自己的故事,给同学更深刻全面的印象。
3. (福建省龙岩市新罗区 2020-2021 学年七年级上学期期中语文试题)
(1)A 收集到的有关交友的资料。有一项不符合要求,请你找出。( )
A. 儒家名言——“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
B. 成语故事——管鲍之交 刎颈之交 伯牙绝弦
C. 经典诗词——“正是江南好风景,落花时节又逢君”
D. 名言警句——“独学而无友,则孤陋而寡闻”
(2)班级将召开以“交友之道”为主题的班会课,推荐你去邀请心理咨询室的张老师参加。你会对
张老师这样说:“_______________________”
(3)阅读下面材料,用一句话写出结论。
自古至今,为人称颂的取友之道,“慢热型”的居多。这种慢热型,往往是先淡后浓,先疏后亲,先
远后近。初次见面,就亲热得不得了,未必是真友、至友,很可能是遇上了“见面熟”。这种“见面熟”
式的朋友,当你遇到挫折,甚至将要掉进深渊时,他的双手未必来拉住你;当你一帆风顺,乐不思蜀,甚
至误入歧途时,他的双手未必来指引你。所以,____________________。
【答案】
(1) C
(2)示例:张老师好!我们班准备召开一次以“交友之道”为主题的班会课,特邀请您参加,并给
予指导。谢谢!
(3)示例:青少年时期一定要慎择友,择良友。(意对即可)
【解析】
(1)A.符合。意思是:我每天多次反省自己,为别人办事是不是尽心竭力了呢?同朋友交往是不是
做到诚实可信了呢?老师传授给我的学业是不是复习了呢?其中“与朋友交而不信乎”是说交朋友要诚信;
B.符合。管鲍之交:意思是指春秋时,齐人管仲和鲍叔牙相知最深,后常比喻交情深厚的朋友。刎颈
之交:比喻可以同生死、共患难的朋友。伯牙绝弦:写出了俞伯牙和钟子期之间情谊深厚、重情重义的情
感;
C.不符合。“正是江南好风景,落花时节又逢君”的意思是“现在正好是江南风景秀美的时候,在这
暮春季节再次遇见了你”,表达的是故友重逢,也表达诗人对国事凋零、艺人颠沛流离的感慨;
D.符合。 意思是:如果学习中缺乏学友之间的交流切磋,自己一个人瞑思苦想,不与友人讨论,就
会形成学识浅薄,见闻不广。只有与朋友共同学习,集思广益、取长补短,才能弥补自身的缺憾,并获得
更多知识;
故选 C。
(2)本题考查语言表达的能力。解答此题,要仔细阅读题干要求,根据所给的情境组织语言进行表
述。本题设置的情境:班级将召开以“交友之道”为主题的班会课,你去邀请心理咨询室的张老师参加。
解答时,开头应有称呼,然后表明邀请的意思,要注意语句连贯,语言得体。
示例:张老师,你好。我们班准备召开以“交友之道”为主题的班会课,诚邀您参加,请您给予我们
交友方面的指导。您看行吗?
(3)本题考查理解概括能力。本段文字讲述的是取友之道,由“这种慢热型,往往是先淡后浓,先
疏后亲,先远后近”“这种‘见面熟’式的朋友,当你遇到挫折,甚至将要掉进深渊时,他的双手未必来
拉住你;当你一帆风顺,乐不思蜀,甚至误入歧途时,他的双手未必来指引你”可见,应取自己遇挫时能
伸以援手,自己误入歧途时能直言劝诫的人作为朋友。可据此概括为:取友,就是要智可以砥砺,行可以
辅弼,有了错误可以指正,或者是青少年时期一定要慎择友,择良友。
4.(宁夏吴忠市盐池县 2020-2021 学年七年级上学期期末语文试卷)为激发同学们阅读经典的兴
趣,你所在的班级正在开展“与经典同行,与好书为
伴”的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。
(1)请你为这次活动拟写一条宣传标语。
(2)关于阅读,有很多的名言警句,请你写出一句。
(3)小组用对联的形式表达对此次活动的感悟,已经写出上联,请你为其补出下联。
上联:阅经典传承文化瑰宝
下联:
(4)如果你来主持本次活动,你会采取哪些活动形式?(说出三种以上)
【答案】
(1)示例:读最经典的书,做有根基的人。
(2)、示例一:读过一本好书,像交了一个益友。(臧克家) 示例二:阅读一本不适合自己阅
读的书,比不阅读还要坏。我们必须学会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物。
(3)示例一:读好书塑造精彩人生。示例二:品名著提升道德修养。示例三:品佳作弘扬民族精
神。(对仗工整即可)\
(4)示例:开展读书问卷调查;请新华书店相关工作人员到学校办一次书展;请作家作一场“走
进名著”报告会;在全校(或班级)举办“读书交流会”或“读书演讲会”;举行“名著走向舞台”话
剧表演;举行名著知识竞赛;“读书故事”大家讲;“读书经验谈”专题墙报展。
【解答】(1)本题考查拟写宣传语,为某个活动拟写宣传语,所拟写的宣传语一定要主题突出,
语意简洁明了,有号召性和鼓动性,一般多采用对偶的修辞。据此可拟写为:读最经典的书,做有根基
的人。
(2)本题考查名人名言,为开放类试题,不要求统一答案,只需言之成理,符合题目的要求即可。
作答本题时,从自己的积累中选择一条与读书有关的名人名言作答即可。
(3)本题考查拟写对联,对联分上下两联,这两联字数相同,语义相关,对对应的词语词性一致。
阅经典可对读好书。传承文化瑰宝可对塑造精彩人生。
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