专题06文学文本阅读-解析版-2020-2021学年湖北省各地八年级下册语文期末真题分类汇编

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专题 06 文学文本阅读

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一、现代文阅读

（2021·湖北武汉·八年级期末）阅读下面的选文，完成下面小题。

看你一眼，心生种子

孙道荣

①一位朋友，阳台上种满了花草。

②朋友的家我没有去过，但那些阳台上的花花草草，我都见过。每天，她都会在朋友圈发一张或一组

它们的图片。一朵花打苞了，一颗草籽发芽了，一只蝴蝶飞来了……她都会及时发布，更新。她的朋友圈，

就是一处生机盎然的小花园。

③每天，都会有很多人点赞，点评。让我怦然心动的是一位朋友的点评：每天在你的朋友圈，看一眼

你的阳台，看一眼那些美丽的花花草草，便在心里种下了一颗种子。

④看你一眼，心里便种下一颗种子。多美的经历，多美的感受，多美的种子。

⑤生活中从不缺乏美，我们看到了，即使什么也没说，即使我们没有文学家的优美辞藻来赞美它，有

什么关系？一颗美美的种子，已经种进了我们的心里。

⑥难得早起，看到草叶上的一滴晨露，它就是一粒种子。在大街上行走，看到一个背着书包的孩子，

手里拿着张纸片，走了很远的路，最后，将它投进了路边的垃圾桶里，它就是一粒种子。斑马线前，有人

欲横穿马路，一辆车停下来了，又一辆车停下来了，它就是一粒种子。前面一位年轻的妈妈，怀抱着孩子，

孩子伏在妈妈的肩头，向后张望，我与孩子的眼神撞在了一起，孩子忽然咧嘴冲我笑了笑，它就是一粒种

子。走在我前面的人，推开旋转门，待我也走进去了，才松开手，它就是一粒种子。抬头看见蓝天、白云，

它就是一粒种子……

⑦如果稍稍留意，你就会发现，生活中有太多这样的一刻。你看见了它，你经历了，你融在其中了，

你切身感受到了，那么，你的心里，就会种下一粒种子。

⑧没错，生活从不是风花雪月，有很多不如意，甚至悲伤和灾难。艰辛的生活，让我们的人生充满挣

扎和苦难，视而不见与粉饰太平，都是对生活，也是对自己的不敬和背叛。我们赞美生活，并非因为它总

是美好的，艰难、忧伤、痛苦，总是如影相随。我要说的是，纵使人生再艰难，纵使我们的心千疮百孔，

也别忘了，空气中还有飞翔的蒲公英，生活中总有那温暖的一刻，它就是一粒希望的种子。

⑨打开心扉，那粒种子就会飞进来。

⑩心里有种子了，心才会像一块土地一样，不会荒芜。

⑪一粒种子，未必能发芽；一粒种子，也未必能成为一片姹紫嫣红的花园。没关系，这个世界从不

乏这样的种子，总有一粒种子，它飞进了你的心田，并在你最柔软的部分，扎根，发芽，成长。心中这样

的种子多起来了，希望和信心，就会重新回到我们身边。

⑫永远不要小觑了一粒种子的力量，它能穿越寒冬，也能破崖而出。就算它被埋在了我们心底，也

定然能在某个春天，挣脱一切桎梏，冒出动人心魄的嫩芽。

⑬如果你在庸常的生活中，遇到了怦然心动的一刻，那是一粒种子，不要拒绝它。

⑭如果我看你一眼，心生温暖，亦请不要拒绝，因为，你也是这样一粒种子。

（选自《新民晚报》）

1．阅读①～③段，作者为什么会对这位朋友的点评“怦然心动”？请简要概括。

2．阅读⑥～⑧段，用简洁的语言概括文中“种子”的含义。

3．阅读⑨～⑭段，作者希望人们怎么做，才可以获得“种子的力量”。请简要概括。

4．阅读全文，理解文中划线句“它能穿越寒冬，也能破崖而出”的含义。

【答案】1．这位朋友点评的语言，不仅表达了对花园生机盎然美景的欣赏之情，更把这种美好的感受传

递了出来。

2．“种子”指的是生活中给人以美好、希望、信心的人和事。

3．打开心扉，主动感受生活中的美好；也要成为一粒种子，把温暖传递给别人。

4．这句话形象地描述了种子的作用：种子能帮助人们战胜苦难，突破阻碍，带给人们温暖与希望，使生

命得到升华。

【解析】1．本题考查对作者情感的把握。根据文章第③段，这位朋友的点评内容“每天在你的朋友圈，

看一眼你的阳台，看一眼那些美丽的花花草草，便在心里种下了一颗种子那些美丽的花花草草，便在心里

种下了一颗种子”中“每天在你的朋友圈”“那些美丽的花花草草”“便在心里种下了一颗种子”是在表

达，这位朋友时刻都在关注这处小花园，可见对这处小花园的重视，并且感受到了这处花园的生机盎然，

对花园的美丽无比欣赏；同时“便在心里种下了一颗种子”形象地表达出这处花园对自己的影响，将这种

美的感受传递了出来，也让作者感同身受，所以作者会对这位朋友的点评“怦然心动”。

2．本题考查对重要词语含义的理解。根据文章第⑥段“看到草叶上的一滴晨露，它就是一粒种子……抬

头看见蓝天、白云，它就是一粒种子”可知，这些生活中常见的人或事，给人留有或美好或温暖的印象就

是“种子”；根据文章第⑦段“你看见了它，你经历了，你融在其中了，你切身感受到了，那么，你的心

里，就会种下一粒种子”可知，“种子”就在我们日常生活中，需要我们认真感受；根据文章第⑧段“生

活中总有那温暖的一刻，它就是一粒希望的种子”可知，“种子”就是给人以温暖，给人以希望的那一刻，

所以“种子”指的是生活中给人以美好、希望、信心的人和事。

3．本题考查对文章内容的理解。根据文章第⑨段“打开心扉，那粒种子就会飞进来”和第⑪段“这个世

界从不乏这样的种子，总有一粒种子，它飞进了你的心田，并在你最柔软的部分，扎根，发芽，成长”可

知，作者希望人们首先要打开心扉，主动去感受美好的“种子”；根据文章第⑬段“如果你在庸常的生活

中，遇到了怦然心动的一刻，那是一粒种子，不要拒绝它”和第⑭段“如果我看你一眼，心生温暖，亦请

不要拒绝，因为，你也是这样一粒种子”可知，作者希望人们不要拒绝“种子”温暖自己的内心，同时，

也不要拒绝成为一粒“种子”去温暖他人。

4．本题考查对重要句子的理解。这个句子中的“穿越”“破崖而出”等词语把种子人格化，运用拟人修

辞，生动形象突出种子的作用；联系第⑪段中的“心中这样的种子多起来了，希望和信心，就会重新回到

我们身边”可知，这句话中的“它”指的是那些生活中给人以美好、希望与信心人和事。这些人和事会对

周围的人产生影响，并且这种影响的力量是巨大的，“能穿越寒冬”“能破崖而出”都表示“它”可以帮

助我们战胜痛苦和困境，这些种子就会给处在困境中的我们带来的希望和信心，让我们的生命得以升华和

解放。

（2021·湖北武汉·八年级期末）阅读下面的文章，完成下面小题。

让“我”消失一会儿

①每天使用最多的词应该是“我”吧。当今社会，“我”无时无刻不在显示着存在，除了睡觉。有个

新词叫“刷存在感”，愈发凸显了“我”的存在。太多的人日常说话、做事，都是以“我”为中心，四通

八达和世界发生着联系，好从外物或者他人那里赚取点实用的“利市”。

②郭沫若在“五四”时期写过一首诗《天狗》，有这样的句子：“我是一条天狗呀，我把月来吞了，

我把日来吞了，我把一切的星球来吞了，我把全宇宙来吞了……我便是我呀，我的我要爆了！”那个时代

需要“舍得一身剐，敢把皇帝拉下马”的大无畏革命精神。你看，这一个“我”敢于吞吐日月宇宙，何等

的无私无畏自信满满！在革命者的身后，一个个顶天立地的“我”纷纷耸立起来，救国救民改天换地。毛

主席诗云：数风流人物，还看今朝！若说“刷存在感”，与之相较，当今世人恐怕就像泥土之望云霓了吧。

③然而，任何事情过犹不及。自私自利自我膨胀，像气球吹得过大，“砰”一声，崩了，爆了，也就

完蛋了，一地鸡毛。

④郭沫若写作《天狗》的时代，是人民个性被泯灭、民族精神被压抑得太久太厉害的时代，民众活得

像闰土一样辛苦麻木，像阿 Q一样自轻自贱，生命仿佛蝼蚁草芥，低到尘埃里，哪里还有一个正常的

“我”的踪影？《天狗》的意义在于，唤醒个体的主体意识，摧毁桎梏锁链，构建有体温、有思想的

“我”的存在。可是，近一百年过去了，情形发生 180 度翻转，国人的价值体系得到崭新重构，个性得到

释放，自我得到确认。甚至，有的“我”过度放大，达到膨胀、放纵的危险地步。农村赶牲口有两个口令，

有经验的农夫通过呼喊“喔”和“吁”，校正左右，使牲口行走在道上，保持不偏不倚。

⑤凡夫俗子，立于现世，难免追名逐利心浮气躁，步履匆匆，焦虑多多。有时不如让那个不安定的

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