专题07 学习写半命题作文(解析版)-2022-2023学年七年级语文上册作文入门指导训练

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命题形式
写作指导
专题 07 七年级作文指导——学习写半命题作文(解析版)
何为半命题作文
在"命"与"非命","限制"与"非限制"之间,考生对题目还具有"一半",甚至是"一多半"的自主选
择权,所以考生自主发挥、自由驰骋的空间还相当大。
① 命前半题:
如:幸福是一种感觉,一种心境,一种体验。亲近自然是一种幸福,书山寻宝是一种幸福,
陪伴家人是一种幸福,朋友互助是一种幸福,奉献青春是一种幸福……只要你细细咀嚼,用心感
悟,人间幸福尽在其中。
请以“__________是一种幸福”为题目,写一篇文章。
② 命后半题:
如:从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。
题目一:请将“这里有我的 ”补充完整,构成你的题目,写一篇文章。不限文体(诗
歌除外)。
③ 命中间部分:
如:在学习、生活中,你一定遇到过很多问题。有时,是一道等待解答的习题;有时,是一
的 ?
中,发生了什么?
请以“我 解决了这个问题”为题,写一篇文章。
④ 命首尾部分:
如:“从……到……”是生活中常用的短语,它所表达的或许是时间的推移,或许是地点的
转换,或许是不同事物的关联……
请将“从 到 ”补充完整,并将其作为题目,写一篇文章。
要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于 600 字;④不得抄
袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
范文剖析
补题技巧
ØØ写好半命题作文,关键在于补题。补题要充分调动生活积累,考虑自我写作的特长,以内容
“熟”为考虑的重点,以立意“新”为前提,以“题目小”为上策,闪亮登场,抢人眼球。
1.巧借经典歌曲添趣味。
2.化解诗词警句添韵味。
3.倚仗修辞求生动。
秘诀
1.补写文题时应易于写作。
2补写文题时考虑体
3补写文题时应符合法逻辑
4.补写文题时内容健康
5.补写文题时应避免雷同。
6补写文题时过大。
题目后,就要对补好的文题进行审题,题眼、定选材范围。要将选
择的材料进行认真的选,选出材料,用当的表现手法和生动的语言来表达文
章的主题。
(一)请以以“ØØ Ø Ø Ø Ø 陶醉”为题写一篇作文
要求:
1根据所写的内容,将题目补充完整;
2、写一篇不少于 600 字的记叙文;
3线索清晰事完整,内容充实;
4写、情等表达式,写出真情实感。
ØØØØØØ
文:ØØØ ØØØØØØ陶醉
苍茫宇宙轮回,大自然们展示花妩媚挺拨,山的竦峙长。
独爱那深邃蔚蓝的大,它带给我的是惊喜,是忧伤,是欢乐,是痛苦……
喜爱静谧夜幕降临,我立在船头凝望着在这皓月下的大么的
平静么的安祥朝着远处的望去种“长一空,皓月千里,浮光跃金静影沉
”的情感然于张开双臂,在这静谧世界里,“心事浩茫连广宇”,仿佛拥有了这
上的一海让我的心胸变开阔我的张扬大,广袤,是伦比的,
深深嵌入了这个整体,时间仿佛都被静止,一切都美妙的。
喜爱澎湃。学习鲁彦《听潮》时,我的心中也激起听潮渴望海水冲
击岩石巨响惟妙惟肖神往。当我也站海边听着那犹千军万马
乐器齐奏潮音,心中的喜悦,是表的。的我,尽管没
物的感喜爱喜爱的这份激情,这份豪迈我觉得生活中,激起
么一份豪情,面对物,面对挑战
喜爱力量。“海纳百川,有容大。”不择细成其大。大的一切来源
的“”。广阔深邃无垠源远流长,自于禀性。从
情中,我到了博爱;从言辞中,我到了深远;从声音里,我到了慈祥;从
里,我到了刚毅。在灵魂里,我洗涤了心;在慈爱里,我学容;在
深远里,我学坚强……
日月出其中;星汉灿烂出其里。”宽博的,是美丽的。在大上,尽
我只是“地一沙鸥”,喜爱她喜爱她吞吐日月为我坚信,大中我锤炼
了自领略了大情,我同样拥有“吞吐日月”的本领
然心动、陶醉的大海!
析】这是一道命前部分的半命题作文,作者围绕“提语”,在题目中补写了“大
”,从文章,作“大”是心的,为不有很的感
海给写作的展示了一个好的。文章的主体部分以“我喜爱静谧澎湃
力量”形成三段式的构,紧凑清晰,非同一的是作驾驭
则顺则气势磅礴,或情式的感,或哲理化的表达,语言流丽而
张力篇文采飞外,文章到好处的点题,化了主题,扣紧了题目,是文章
的一大特
以“_____的眼”为题作文,请题目补充完整,空填:“渴望”、“关
”、“”、“愤怒”、“美丽”……
要求:①有真情实感,内容具体。②不少于 600 字。③不得出现真实的人名、地名和校名。
文: 的眼
初冬的一,我与好友相参观动物待,寒冷的空带着阴郁
就是,我带着惆怅的心情看见栅栏中的你。
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