专题05文言文阅读-解析版-2020-2021学年湖北省各地八年级下册语文期末真题分类汇编

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专题 05 文言文阅读
学校:姓名：班级：考号：
一、课内阅读
（2021·湖北十堰·八年级期末）阅读文言文，按要求回答问题。
小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石
以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游
者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
1．下面选项中，加点词语解释有误的一项是 （）
A．全石以为底以：用、把以其境过清以：因为
B．不可知其源其：溪水的以其境过清其：那里。
C．从小丘西行百二十步西：向西潭西南而望西南：向……西南
D．心乐之乐：以……为乐凄神寒骨凄：凄凉
2．用现代汉语翻译下面句子。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
3．下面对文章内容与写法的理解和分析不正确的一项是（）
A．本文是一篇充满诗情画意的山水游记，作者借景抒情。全篇流露出作者快乐的心情，以及对大自然和
自由自在生活的向往。
B．文章开头写发现小石潭的经过，描绘潭的概貌。作者抓住石潭形状的特点来描绘，着重写石。
C．本文按游览的先后顺序写景抒情，突出地表现了“小石潭”石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄清
的特点。
D．作者善于捕捉景物的特征。如鸣珮环的水声、参差披拂的枝头蔓、空游无依的鱼儿、斗折蛇行的小溪、
竹树环合的四周，把小石潭绘就成一幅美妙的图画。
4．“心乐之”、“ 似与游者相乐”，其实，本文作者的乐是忧的另一种表现形式，请你结合写作背景和
文中具体内容，简析作者是如何以乐写忧的。
【答案】1．D
2．溪岸的形势像犬牙般参差不齐，无法知道溪水的源头。
3．A
4．（1）柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆
脱这种抑郁的心情；（2）但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出
来；（3）运用对比，开头心情快乐，这从作者“闻水声，如鸣佩环，心乐之”以及对游鱼的那种“似与
游者相乐”的描写可知。最后的心情又是凄凉忧伤的，这从“寂寥无人，凄神寒骨”的描写可知。
【解析】
1．本题考查对文言实词的理解，注意结合语境确定词义。
D.“凄神寒骨”意思是“使人感到心情凄凉，寒气透骨”。凄：使……凄凉。
故选D。
2．本题考查翻译文言语句的能力。注意重点字词“其（代词，代指小石潭）、势（形势）、犬牙（像犬
牙一样）、差互（参差不齐）、源（源头）”翻译要准确。
3．本题考查对文章内容的理解。
A.根据原文最后一段“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去”可知此时
作者的心情已经由开心愉悦变得忧伤，感情发生了变化，A所说的全篇都流露出作者快乐的心情表述错误。
故选A。
4．此题考查学生对文章内容的理解，对作者思想感情的把握。回答此题时，需要把握文章内容，结合写
作背景来思考。柳宗元是在被贬官的情况下写的这篇游记。在游记中，作者并非纯客观地描绘自然景物，
而是在景物描写中渗透被贬后的心情。这远离尘世的小石潭充满了生机，给作者带来了片刻的欢乐，而其
幽深冷清与自己的遭遇相同。面对这种原始的悄怆之景，更激起作者凄凉的联想，因此形成了感情从
“乐”到“忧”的大幅度滑坡，也即以乐景衬哀情。作答时要用简洁的语言分点作答。
参考译文：
从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到水声，就像身上佩带的玉佩、玉环相互碰击发出清脆
的声音，（我）心里感到高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），在下面现出一个小潭，潭水特别
清澈。整块石头作为潭底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了坻、屿、堪、岩等各种不
同的形状。青翠的树木，翠绿的茎蔓，覆盖、缠绕，摇动、连接，参差不齐，随风飘荡。
潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有任何依靠。阳光直照到水底，鱼的影子映在水底的
石上。静止不动（呆呆的一动不动），忽然向远处游去，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人一起欢乐。
向小石潭的西南方望去，看到溪身像北斗星那样曲折，水流像蛇游动时那样蜿蜒前行，忽明忽暗，忽隐
忽现。溪岸的形状像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头（在哪里）。
我坐在潭边，四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人。使人心情凄凉，寒气透骨，寂寞极了，
幽深极了。因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是就把当时的情景记下来便离去了。
一起去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人。一个叫做恕己，一
个叫做奉壹。
（2021·湖北鄂州·八年级期末）阅读下面的短文，完成小题。
桃花源记
陶渊明
①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜
美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，
豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女
衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
③见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云
先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外
人道也。”
④既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，
遂迷，不复得路。
⑤南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
5．下列各项中对加点的词解释有误的一项是（）
A．渔人甚异之（对……感到惊异）
B．便要还家（要求）
C．率妻子邑人来此绝境（妻子儿女）
D．处处志之（做记号）
6．下列各句中加点的词意义和用法相同的一项是（）
A．武陵人捕鱼为业不足为外人道也
B．见渔人，乃大惊乃不知有汉
C．忘路之远近渔人甚异之
D．遂与外人间隔后遂无问津者
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