专题04 2021-2022学年八年级语文上册期中复习小测卷 （解析版）

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专题 04
（一）基础知识
【一、古诗】
1、原文默写
渡荆门送别
2、理解性默
1．李白在《渡荆门送别》一诗中，点明出发地．目的地的语句：渡远荆门外，来从楚国游。
2．李白在《渡荆门送别》一诗中，化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是：山随平野尽，江入大荒流。
3．李白在《渡荆门送别》一诗中，表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是：月下飞天镜，云生结海楼。
4．李白在《渡荆门送别》中，借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是：仍怜故乡水，万里送行舟 。
5、《渡荆门送别》比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子是：月下飞天镜，云生结海楼。（反衬江水平静，展现
江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩）（用比喻描写水中月、天上云的美丽景象）
3、古诗赏析
（1）古人用语往往一字传神。“山随平野尽”中哪个字用得好？试做简要赏析。
［参考答案］
“随”字用得好。一个“随”字，化静为动，将群山与平野的位置逐渐变化、推移的情形真切地表现出来，给
人以空间感和流动感。
（2）颈联描绘了“水中映月图”和“天边云霞图”两幅画面，请任选一幅进行赏析。
［参考答案］
［示例一］选择“水中映月图”。用比喻的修辞手法，描绘明月映入水中，如同飞下的天镜，写出江水的澄澈
明净，抒发诗人出游的欣喜之情。
［示例二］选择“天边云霞图”。以静观的视角，描写黄昏时江上云霞的变幻多姿，令人陶醉。
【二、生字】
1、阻拦索安全观察员手持专业工具，yī sī bù gǒu ( )地对阻拦索作最后一次检查。
2、hào hàn( )的大海可以作证，为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；
3、”口令声中，辽宁舰官兵 xián shú( )地操纵着航空母舰，舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。
4、发动机的 páo xiào( )声越来越大，舰载机越来越近了。
5、舰载战斗机上舰，中国 bái shǒu qǐ jiā( )，一切从零开始。
6、为了这一着，面对技术封锁，多少人 dān jīng jié lǜ( )，青丝变白发。
7、中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格在人们的镜头里， juān kè( )在共和国的
史册上。
【三、语言运用】下列加横线词中使用有误的一项是（ C ）
A、但这“殚精竭虑用苦功夫去认真创作”出来的学说，和我们只有常识的见解是很不一样的。
B、李嘉诚是白手起家的成功典范!
C、我们在学习上，应有一丝不苟小心谨慎的精神。
D、那通碑上镌刻着一篇铭文。
【四、病句】
01、美国 2003 年调整了签证政策，规定申请留学签证的申请时间要在所申请学校开学前的 3个月到 2个星期内进
行。
【分析】后一分句的主语“时间”与谓语“进行”不搭配。删“进行”。
02、广东湛江市举行首届教育艺术节。（《戏剧电影报》1995 年2月）
【分析】应把“举行”改为“举办”。
03、世界是一个永远不停地运动、变化和转化的过程。
【分析】主干是“世界是过程”，这句显然不妥当，可以改为“世界发展的过程是一个……过程”，或者干脆删
去“一个”和“过程”。
04、我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。
【分析】“严肃”不能修饰“研究”，可以改为“认真”、“慎重”等。
05、真对不起，上次我们对你照顾得太不周全了。
【分析】“周全”与“想、考虑”搭配，此处应改为“周到”才能同谓语“照顾”搭配。
五、非连续性文本阅读
为这则新闻拟写一个标题，15 字以内。
浩然高科技大厦今天在上海交大汇区落成。它是由台湾大陆工程公司原董事长、世界著名建筑业企业家殷志
浩先生生前捐 1000 万美元建造的。殷先生是交大第 36 届校友。他的后辈也捐资 200 万美元。浩然高科技大厦，
高106 米，24 层，为全国最高的科技大厦。大厦将与校园网联结，成为交大电子通讯、光纤等尖端学科的科研基
地。
全国最高的科技大厦在上海落成
（二）文言文
一、比较阅读
(甲) 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，
猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
《答谢中书书》
（乙）得西山后八日，寻山口西北道二百步，又得钴鉧潭。潭西二十五步，当湍而浚者为鱼梁①。梁之上有
丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇②，负土而出，争为奇状者，殆不可数。其嵚然③相累而下者，若牛马之饮于溪 ；
其冲然角列而上者，若熊罴④之登于山。
（柳宗元《钴鉧潭西小丘记》）
【注】①鱼梁：一种捕鱼的设施，用石头围成一道阻水堰，中间留有空洞，以安放竹笱。②突怒偃蹇：骤然
突起或兀然高耸的样子。 ③嵚（qīn）然：山势高峻的样子。 ④罴（pí）：棕熊。
1．解释加点词。
（1）五色交辉
（2）四时俱备
（3）晓雾将歇
（4）与其奇者
（5）若牛马之饮于溪
（6）寻山口西北道二百步
2．用“/”为下面两个句子标出停顿。（每句标一处）
（1）未 复 有 能 与 其 奇 者
（2） 湍 而 浚 者 为 鱼 梁
3．将下面句子翻译成现代汉语。
（1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。
（2）梁之上有丘焉，生竹树。
4．回答问题。
①《答谢中书书》这个字高度概括山川景色的特点，《钴鉧潭西小丘记》这个词简洁概括石头的特点。
② 两篇文章写景的时候运用了不同的手法，甲文动静结合，乙文妙用比喻，请分别举一例并分析其作用。
【答案】
1．（1）交相辉映；（2）全、都 ；（3）消散；（4） 参与，这里指欣赏；（5）好像；（6）向西北，朝西
北
2．（1）未复有/ 能与其奇者 （2） 湍而浚者 /为鱼梁
3．（1）太阳快要落山了，潜游水中的鱼竞相跳出水面。
（2）鱼梁的上面有个小山丘，生长着竹子树木。
4．（1）异 奇状
（2）甲文“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。”由静到动，描绘出一幅秀美、富有生机的山川图 ；
乙文“其嵚然相累而下者，若牛马之饮于溪”把向下的岩石比作牛马饮于溪，生动形象写出岩石的奇形怪状。
（或“其冲然角列而上者，若熊罴之登于山。”把向上的岩石比作熊罴之登于山，生动形象写出岩石的奇形怪
状。）
【解析】
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