专题01 基础知识-2021-2022学年七年级语文下学期期末模拟题分项强化练习（解析版）

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七年级下册语文真题分类汇编

专题 1 基础知识参考答案与试题解析

一．词性（共 2小题）

1．下列说法错误的是（　　）

A．“吃得很香”是补充短语，“得”是助词，“很”是副词。

B．“打扫教室、感谢生命、代购物品、公开道歉”这四个短语的结构类型完全相同。

C．《河中石兽》选自《阅微草堂笔记》，作者纪昀，字晓岚，清代学者、文学家。

D．茨威格，奥地利作家，代表作有小说《象棋的故事》、传记《三大师》等。

【答案】B。

【解析】本题考查汉语知识中的词性、短语类型、文学常识的相关知识。根据积累作答。

B.有误，“打扫教室”“感谢生命”“代购物品”都是动宾短语，“公开道歉”是偏正短语。

故选：B。

【点评】汉语中的词性短语类型的判断虽然不难但是比较复杂，需要同学们认真学习、系统掌握、灵活

运用。

2．请你根据提示，完成下列表格。

字形字源字源之义按要求填空

孝会意字。是一个小孩儿在老人的手下搀扶着老人走路

的形状，用扶侍老人来表达“孝”的原意。

1.动词，尽心奉养、尊敬和顺从父母；祭，祭祀；效

法。

2.名词：孝道；对尊亲敬老等善德的通称；旧时礼俗，

在长辈去世后一定时期内，晚辈穿孝服，以示哀悼；

指居丧之人；指孝服、丧服。

成语：披麻戴孝

（其中“孝”的

词性是

　名词　）

老象形字，是一持杖老者的形象。

1.形容词：年岁大，与“幼”相对；很久以前就存在

的；疲惫、困乏；富有经验的；原来的；（食物）烹

调的时间过长；形容颜色深；（蔬菜）长得过了适口

的时期；厚：大；排行在最后的。

2.名词：老年人；父母或父兄；同“佬”，称某些成年

男子。

3.动词：衰落；.老去；敬老、养老；把话说死，不留

余地；使坚定；率领。

4．副词：一直如此，经常如此，相当于“总是”；表

示程度相当深，相当于“很”、“极”。

写一个成语：

尊老爱幼　（其

中“老”的词性

是名词或形容

词）

【答案】名词、尊老爱幼

【解析】本题考查词性的正确辨析。结合积累作答。“孝”有动词和名词两种，“披麻戴孝”是有两个

动宾短语组成的并列短语。“孝”是指孝服、丧服，所以是名词。

“老”根据不同的词语有不同的解释，比如“最老爱幼”这个成语中，“老”就是一个名词，指老年人，

所以我们可以写“尊老爱幼”。

【点评】汉语中词性的考查比较复杂，需要同学们认真学习灵活掌握。

二．成语（共 1小题）

3．板报中成语使用不当的现象不少，下列正确的一项是（　　）

A．面对妈妈精心准备的美味佳肴及干净床被，我总是不以为然。

B．看着爸爸在厨房手忙脚乱给我准备早饭的样子，我忍俊不禁地笑了。

C．在成长的道路上，父母的爱无处不在，但父母的责备也可能不期而至。

D．在学习上，我常常向妈妈提问求助，而妈妈总夸我有不耻下问的精神。

【答案】C。

【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题，我们平时要积累大量的成语，还要结合句意表

述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用的常见错误有以下几种：望文生

义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。

A.有误，不以为然：不认为是对的。这里应该用“不以为意”。

B.有误，忍俊不禁：忍不住笑。词义和“笑了”语义重复。

C.正确。

D.有误，不耻下问：不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。对象错误。

【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运

用是否恰当。

三．排列句子顺序（共 1小题）

4．板报展示“二十四孝”中的“行佣供母”故事，正确的排列顺序是（　　）

江革，东汉人，少年丧父，侍奉母亲，极为孝顺。

①江革哭告，老母年迈，无人奉养。

②战乱中，江革背着母亲逃难，几次遇到匪盗贼人欲杀死他。

③后来，他迁居江苏下邳，做佣工供养母亲，自己破衣粗食，而母亲所需甚丰。

④明帝时被推举为孝廉。章帝时被推举为贤良方正，任五官中郎将。

⑤贼人见他孝顺，不忍杀他。

A．②③④⑤① B．②①⑤③④ C．③⑤②①④ D．③②⑤①④

【答案】B

【解析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强

的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有

空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总

分关系、并列关系。

②承接前文，先说战乱中江革背母逃难遇到贼人，①再写江革的表现，⑤写贼人被感动，放了江革，

③后来，引出下文，④写江革因孝顺被举荐。即：②①⑤③④。

【点评】做题时要仔细阅读句子，抓住每一句的关键字，如开头词语：首先，其次；表时间的词语；表

方位的词语等，就能顺利解答此题。

四．对联（共 1小题）

5．在中国传统文化中，萱草、椿树常被用来比喻母亲、父亲。为祝贺文宇兄弟二人的父母结婚二十周

年，你准备奉上一副贺联，并拟出上联“椿萱并茂”，最佳下联应是（　　）

A．举案齐眉 B．父爱母慈C．棠棣同馨D．兄弟孝悌

【答案】故选：C。

【解析】本题考查对对联的能力。

A举案齐眉：形容夫妻互相尊敬。与上联意思重复。

B父爱母慈：与上联意思重复，并且结构不一致。

C棠棣同馨：“棠棣”出自《诗经•小雅•常棣》篇，是一首申述兄弟应该互相友爱的诗。“常棣”也作

“棠棣”。后常用以指兄弟。“椿萱”对“棠棣”，分别指父母和兄弟：“并茂”对“同馨”，意义分

别为健康、美好。

D兄弟孝悌：孝悌：孝敬父母、尊重爱护兄弟姐妹。上联的“椿萱”比较文雅，而“兄弟”太直白，并

且“并茂”和“孝悌”结构不同；

【点评】对联基本格律六要素：字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐。

五．病句辨析与修改（共 1小题）

6．同学们利用板报上一些句子进行语文练习，下列判断正确的一项是（　　）

A．世界上最遥远的距离，莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。（句中“最”是形容词。）

B．孝亲敬老是我们应该弘扬的传统美德。（“孝亲敬老”与“传统美德”都是并列短语。）

C．尊重父母，就应多采纳他们的建议，聆听他们的教诲。（这句话没有语病。）

D．《木兰诗》叙写了木兰忠孝两全的故事，被收录在《乐府诗集》中。（这句话表达准确。）

【答案】D。

【解析】本题考查病句辨析和修改、词性和短语类型。这道题考查的知识点较多，根据平时积累，结合

选项内容，逐项研读解答即可。

A.有误，“最”是副词；

B.有误，“传统美德”是偏正短语；

C.有误，语序不当，应该是：就应聆听他们的教诲，多采纳他们的合理化建议。

【点评】解答这道题，要有比较扎实的语文基本功。这要求我们要养成多读书、多积累的好习惯，这样

才能厚积薄发，提高解题的准确率。

六．新闻广告标语（共 1小题）

7．下列几则广告语，请选出不恰当的一项（　　）

A．它能粘合住一切，除了破碎的记忆。——粘合剂

B．至上之选，至速之道。——某速递公司

C．要的就是赏心悦目的感觉。——某饮料广告

D．做人间头等大事，剪耳畔万千愁丝。——某理发店

【答案】C

【解析】本题考查广告语的赏析。首先，要抓住该则广告语的特点，从修辞手法、诗词引用、谐音等方

面去分析广告语的艺术手法；再分析这样写对达到宣传效果的作用，是否能突出该广告语的宣传主题。

C.有误。“饮料广告”的广告语应该写与味觉相关的感受来吸引消费者，不该写“赏心悦目”的视觉感

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