第9课《那一定会很好》（分层作业）-【上好课】三年级语文上册 部编版

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第 9 课 那一定会很好 分层作业
作业分类 作业内容 分层要求
基础类
1.多音字组词。
zuān（ ) dǎo（ ）
钻 倒
zuàn（ ) dào（ ）
2.比一比，再组词。
努（ ） 斧（ ） 推（ ） 拆（ ）
怒（ ） 务（ ） 难（ ） 折（ ）
3.照样子，写词语。
暖洋洋 （ABB 式）
吱吱嘎嘎（AABB 式）
跑来跑去（ABAB 式）
必做题
提升类 4.课文内容我知道。
一粒种子先是长成（ ），然后变成了（ ）、（ ），最
后，当它变成了（ ）的时候，它又觉得自己是（ ）。
5.下列关于课文的描述不正确的是（ ）。
A.这篇课文告诉我们做人要讲诚信。
B.这篇课文是童话故事，运用了拟人的修辞手法。
C.这篇课文蕴含着一定的人生道理，给人深刻的启示。
D.这个故告诉我们要心怀梦想，享受生命。
必做题
6.阅读课文片段，完成练习。
过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把
椅子。
椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直
腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。”
（1）木板现在由(　　　)变成(　　　)。　　
（2）此时椅子最大的愿望是什么？
（3）选文中哪些地方可以体会到椅子老了？用“-----”画出。
拓展类
7.你还知道哪些童话故事呢？选择你最喜欢的一个故事讲给同学们听。
8.续写故事。
木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，又想变成一棵树。它为什么想
变成一棵树？他的愿望能实现吗？请你续写故事。
选做题
自我评价 今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！
教师评价
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