第9关 纪念白求恩(原卷版)-2021-2022学年七年级上册语文期末难点大闯关(部编版)
第 9 关 纪念白求恩
一、单选题
1.下列加点字的注音完全正确的一项是()
A.派遣(qiǎn)狭隘(ǎi)微不足道(wēi)
B.殉职(xùn)教训(xùn)拈轻怕重(zhān)
C.鄙薄(báo)纯粹(cuì)见异思迁(qiān)
D.热忱(chén)担子(dàn)冷冷清清(qīng)
2.下列各项中,加点成语运用不恰当的一项是( EEE)
A.这些人对个人利益斤斤计较 , 而对广大群众的疾苦却漠不关心。
B.在那烽火岁月里,无数国际友人不远万里,来到中国,用他们的智慧、热血与牺牲,谱写了壮丽篇章。
C.自然科学领域中,有许多令人见异思迁的神秘现象,正等待着科学家们去破解。
D.每次周末大扫除,总有个别同学干活时拈轻怕重。
3.下列各句标点符号使用不规范的一项是( EEE)
A.语文学习,得法于课内,得益于课外。课内阅读是课外阅读的基础和保障,课外阅读是课内阅读的延
伸和补充。
B.每天拿出一定的时间读一些好书,不仅可以开阔眼界、增长知识、启迪思维,还可以培养良好的气质。
C.莎士比亚对书籍有着精辟的见解:“生活里没有书籍,就好像没有阳光、智慧里没有书籍,就好像鸟
儿没有翅膀。”
D.少年正是读书时!同学们,让我们一起养成阅读的习惯,营造良好的读书环境吧!
4.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是( EEE)
① 替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。
②人总是要死的,但死的意义有不同。
③ 张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
④ 为人民利益而死,就比泰山还重;
⑤中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”
A.②①⑤④③
B.②⑤④①③
C.③①④②⑤
D.③①⑤②④
5.对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是()
A.这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神。(设问)
B.夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步。(夸张)
C.白求恩同志的医术难道不高明吗? (反问)
D.一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个
脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。(排比)
6.下面句子中没有语病的一项是()
A.在激烈的竞争中,我们所缺乏的是勇气不足和谋略不当。
B.练习太极拳可以让人们在修身养性、强身健体的同时,传承中华民族的文化基因。
C.能否熟练规范地书写汉字,是《义务教育语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
D.随着嫦娥五号的成功着陆,引发了大众对中国航天梦的持续热议。
7.选出下列句子中运用议论的表达方式的一项(EEE )
A.去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职。EEEEEEEEEEB.从前线回来的人说到
白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
C.这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。EEEEEEEEEED.我和白求恩同
志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。
8.下列说法无误的一项是()
A.“记叙”和“议论”是两种不同的表达方式;“记叙文"和“议论文”是两种不同的体裁,所以议论文
中不允许有记叙的成分。
B.《纪念白求恩》是毛泽东同志为悼念白求恩同志逝世而写的。文章中高度赞扬了白求恩同志的共产主
义精神。
C.议论文的三要素是论点、论证、结论。
D.《纪念白求恩》一文的文体是记叙文。
二、综合题
9.白求恩同志无私奉献的精神感动着一代又一代的人。七年级(1)班同学准备出一期以“纪念白求恩”为
主题的板报。
(1)请你根据下面的示例另写一个栏目名称和栏目内容简介。
示例:栏目名称:感人肺腑
栏目内容简介:介绍白求恩大夫感人肺腑的故事。
栏目名称:________
栏目内容简介:________
(2)阅读下面这首由朱子奇先生写的《白求恩纪念歌》,回答问题。
“秋风吹着细雨,/延水奏着哀曲,/从遥远的五台山,/传来了悲痛的消息。/我们用无边的哀悼,/来纪念您!
/这里——/河边的石头,/山上的野草,/也在为您流泪。/但是,亲爱的白求恩大夫,/您静静地安息吧!/在
您的后面,全世界被压迫的兄弟,/已经起来了,/我们将追随您的光辉,/高举新医学的旗帜,/向白求恩开
辟的道路,/勇往直前!/……”
这首诗歌表达了作者怎样的思想情感?请写出来。
三、现代文阅读
10.阅读选文,回答问题。
① 白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。
②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。
④一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知
道。⑥对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员,
至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精
神所感动。⑨晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为
之感动。⑩每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高
明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的
教训。
(1)在第 1段文字中,正面介绍白求恩同志的语句是第E E E E E E 句,侧面介绍白求恩同志的语句是第E
E E E E E 句。(只填写序号)
(2)对下面这句话理解不恰当的一项是( EEE)
“这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。”
A.“这种人”是指前文表述的“不少的人”。
B.“其实不是”“至少不能算”“纯粹”等词语的运用,使表达更严密。
C.前文列举了“不少的人”的四种表现,从而得出了这个结论。
D.严肃批评了“不少的人”,号召大家学习白求恩。
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