第9关 纪念白求恩(原卷版)-2021-2022学年七年级上册语文期末难点大闯关(部编版)

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9 关 纪念白求恩
一、单选题
1.下列加点字的注音完全正确的一项是()
A.派遣(qiǎn)狭隘(ǎi)微不足道(wēi)
B.殉职(xùn)教训(xùn)拈轻怕重(zhān)
C.鄙薄(báo)纯粹(cuì)见异思迁(qiān)
D.热忱(chén)担子(dàn)冷冷清清(qīng)
2.下列各项中,加点成语运用不恰当的一项是( EEE)
A.这些人对个人利益斤斤计较 , 而对广大群众的疾苦却漠不关心。
B.在那烽火岁月里,无数国际友人不远万里,来到中国,用他们的智慧、热血与牺牲,谱写了壮丽篇章。
C.自然科学领域中,有许多令人见异思迁的神秘现象,正等待着科学家们去破解。
D.每次周末大扫除,总有个别同学干活时拈轻怕重。
3.下列各句标点符号使用不规范的一项是( EEE)
A.文学习,得法于课内,得益于课。课内阅读是课外读的基础和保障,课外阅读是课内阅的延
伸和补充。
B.每天拿出一定的时间读一些好书,不仅可以开阔眼界、增长知识、启迪思维,还可以培养良好的气质。
C.士比亚对书籍着精辟的见解:“生活里没有书籍,好像没有阳光、智里没有书籍,就好像鸟
儿没有翅膀。”
D.少年正是读书时!同学们,让我们一起养成阅读的习惯,营造良好的读书环境吧!
4.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是( EEE)
① 替法西斯卖,替剥削压迫的人去,就比鸿毛还轻。
人总是要死的,但死的意有不同。
③ 张利益而的,他的是比泰山重的。
④ 为利益而,就比泰山还重
中国有个文学家叫做司马迁的说过:“人有一重于泰山轻于鸿毛。”
A.⑤④③
B.②⑤④
C.④②⑤
D.⑤②④
5.对下列句子运用的修辞手判断的一项是()
A.这是什么精神这是国际主义的精神,这是共产主义的精神。(设问)
B.夺取全国利,这是万里长征走完了第一(夸张)
C.白求恩同医术难道不高明吗? (反问)
D.个人能力有大但只有这点精神,是一,一个纯粹的人,个有,一
脱离低级趣味的人,一个有益于人的人。(排比)
6.句子中没有语的一项是()
A.激烈竞争中,我们所缺乏的是气不足和谋略不当。
B.太极拳可以让人们在修身强身健体的同时,传承华民族的文
C.能否熟练规范书写字,是《义务语文课准》对学生字书写的基本要求。
D.嫦娥五号的成引发了大众对中国持续
7.选出下列句子中运用议论表达方式的一项(EEE )
A.去年春上来到五台山工,不殉职。EEEEEEEEEEB.从前线回来的人
白求恩,没有一个不佩服,没有一个不他的精神所感动
C.其实共产党员能算一个纯粹的共产党员EEEEEEEEEED.我和白求恩同
志只来他我来许多。可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他到没有。
8.下列法无的一项是()
A.“”和“议论两种不同的表达方式;记叙"议论文”是不同的
中不许有记叙的成
B.念白求恩泽东志为白求恩同逝世写的。文章中高度白求产主
精神。
C.议论文的三要素点、论证结论
D.纪念白求恩一文的文记叙文。
综合
9.白求恩同私奉献的精神感动着一代又的人。1同学准备出一以“纪念白求恩”
题的板报
1请你根据示例另写一个栏目名称栏目容简介
示例栏目名称肺腑
栏目容简介介绍白求恩大夫感肺腑故事
栏目名称________
栏目容简介________
2)阅读下首由朱奇先生写的白求恩纪念歌》回答问题。
秋风吹细雨/哀曲/从遥远的五台山/消息/我们用无哀悼/来纪念
/这里/河边石头/山上/为您流泪/亲爱的白求恩大/您静静地安息吧!/
后面,全被压兄弟/已经来了,/我们将追随您的光/高举新学的/白求恩开
辟的道/往直/……”
歌表达者怎样的思想情感?请写出来。
、现文阅读
10.阅读选文,回答问题。
① 白求恩同不利己专门人的精神现在他对工作负责任,对同对人热忱。
每个共产党员学习他。不少的人对工作负责任,拈轻怕重,重担子人家,自己挑轻的。
替自,然替别人出了一点得了不起,喜欢,生怕人家不知
道。对人不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木共产党员
少不一个纯粹的共产党员从前线回来的人到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不他的精
所感动⑨晋察亲身白求恩生的治疗白求恩生的的,无不
感动每一个共产党员,一定学习白求恩同的这共产主义的精神。
求恩同是个,他以,对精益求精系统中,他医术
的。这对于一见异思迁的人,对于一鄙薄术工作不足道、以无出的人,是一个好的
教训。
1)在第 1段文字中,正面介绍白求恩同的语句是第E E E E E E 句,面介绍白求恩同的语句是第E
E E E E E 句。(写序号)
2)对下这句话解不恰当的一项是( EEE)
其实不是共产党员少不能算一个纯粹的共产党员。”
A.“人”是的“不少的人”。
B.“其实不是”“少不能算”“纯粹”等语的运用,使表达更严密
C.文列了“不少的人”的种表现,而得出了这个结论
D.严肃批评了“不少的人”,号大家学习白求恩。
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