第09课 从百草园到三味书屋-2022-2023学年七年级语文上册课后培优分级练(部编版)(原卷版)

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课后培优练
09 课 从百草园到三味书屋
培优第一阶——基础过关练
1.按照要求填空。
本文选自鲁迅先生的散文集《 》,鲁迅先生其他的作品还有小说集《
》《 》《 》,杂文集《 》《 》《 》等。
2.根据原文在下列横线处填写恰当的动词。
薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。
开一块雪,露出地面,用一枝短棒 起一面大的竹筛来,下面 些秕谷,棒上
一条长绳,人远远地 着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一
,便 住了。
3.下列词语中加点字的注音无误的一项是( )
A.确(zuò) (cuān) 雪罗汉(sù)
B.脑(suǐ) (chéng) 成小球(cuán)
C宿(shù) (jiān) 人迹(hǎn)
D.收(lián) (kòu) 过去(ǎo)
4.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.蟋蟀 云宵 人迹罕至
B.脑髓 和蔼 鸡毛算皮
C.菜畦 博学 人声顶沸
D.蝉蜕 倜傥 高枕而卧
5.下列句子中,划线词语使用不恰当的一项是( )
A.这里风景优美,几座幽静的小屋隐藏在竹林深处,是个休闲的好去处,可来此高枕而
卧。
B.春节前,超市里人声鼎沸,购买年货的人很多。
C.这荒园人迹罕至,但却是野花野草和各种鸟雀的天堂。
D.你混沌天真又我行我素,你狡黠异常漏洞百出,总而言之时你已初步具备童
人的智慧
6.下列各句中,没有语的一项是( )
A.脱贫攻坚任务完成后,我国会有将1亿左右贫困口脱贫实现减贫目标
B.疫情期间,群众防控意识习惯幅增强为做疫情防控工下了坚实
础。
C.加快推“绿色乡村”建设,加强农村居环境整治,是能否构建乡村发展新格局
要条
D.我们欣赏作品,不理解文字的表层含义过文字人作品的意境
验阅读快乐
7.下列语句中,没有修辞手法的一项是( )
A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴
B.如果怕刺,还可以摘覆盆子,珊瑚珠攒成的小球,又都比桑椹
要好远。
C.也许因为拔何首乌毁坏泥墙罢也许因为砖头抛到间壁的梁家去了也许
因为站石井栏了去来罢……
D.好的作是苍蝇哏蚂蚁,静悄悄地没有声音。
8下列句子中用的方法判断错误的一项是( )
A.他是一个高而人,须发都了,还着大眼镜。(肖像描写)
B.有他还大声朗读:“铁如意指挥倜傥,一座皆惊呢金叵罗,颠倒淋漓噫
杯未醉嗬……”。(语言描写)
C.不碧绿的菜畦,光滑石井栏,高大的皂荚树紫红桑椹蝉在
里长肥胖黄蜂伏在菜花上,轻捷天子(云雀)忽然从草间窜向云里去了。
(动作写)
D.开一块雪,露出地面,用一枝短棒起一面大的竹筛来,下面些秕谷,棒上
……(动作写)
9.下列句子中符号使用不确的一项是( )
A.要建济潍消息传出后,多人都非常这条路怎么建?家乡近千棵树木
怎么办?
B.的小!”老师迎着他说,“身体怎么样?什么消息告诉?”
C.这小说节,其中第五、六章节是小说的精华所在。
D.我们区教育以“·我在行动”为主题动。
10.《从百草园到三味书屋》中写百草园时插入了美女蛇故事,选出下面分析确的一项(
)
A.这个故事是长妈妈讲的,鲁迅没有任何影响
B.这个故事是长妈妈讲的,动人智慧
C.这个故事给百草园神秘感这个童乐
D.这是一个迷信故事,鲁迅有了长妈妈迷信思想
11.在生小琳想借一本名著,你向夕拾》。下列不为推语的
一项是( )
A.这本书记录了鲁迅先生的一些往事下了他成长的迹,人很多
B.我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》,的是鲁迅先生学前后
C.这本书在叙事、议论关的话、说和典故(山海经〉》中
插入女蛇故事十分
D.这书物画廊,有迷信善良保姆妈妈,还有严谨正直老师野先生。
12.鲁迅在三味书屋中文,有很多是中华古典经典语》《易经
等。阅读下面材料,按要求答题
材料经典秀、精华、价值典范性著作。疾呼
中小学课堂”“国家应把化引入国家实验
。不中小学已开设国教育课,每周 1 课时。
材料二:目前,全世界已有 100 多个国家和地了 400 多所孔子学。有关部门
》《三字》《语》《子》等学文化经典写出了《中化视听
本》,这一国传走向世界。(“新浪网")
(1)在中小学开设国教育课,有人成但有人,你什么请简述
(2)材料二,你有什么感想
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