第07讲：修辞手法作用赏析（学生版）-2022年小升初新七年级语文暑假衔接讲义

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第

讲

【阅读理解】

修辞手法作用赏析

1、了解比喻、拟人等修辞手法的特点；

2、熟练运用修辞手法赏析题的解题技巧；

3、感受景物描写中修辞手法的巧妙运用。

1、划线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？

2、从修辞角度，赏析首段的画线句。

3、这句话运用了拟人/比喻的修辞手法，请你说说这样写有什么好处？

思考：请赏析下列诗句，说说他们运用了什么手法？有什么共同点？

1. 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。----李煜《虞美人》

2. 大漠沙如雪，燕山月似钩。----李贺《马诗》

3. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。----贺知章《咏柳》

4. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。----李白《望庐山瀑布》

____________________________________________________________________________________________

学习目标

壹

考题链接

贰

知识预热

叁

知识链接

肆

一、什么是修辞手法？

修辞手法是根据表达需要，运用有效的语言手段来提高语言的表达效果，通过修饰、调整语句，运用

特定的表达形式，使语言表达具有准确性、鲜明性和生动性的语言运用方式。

二、修辞的类别

(一)比喻

俗称“打比方”，用某种事物或情境来比方另一种事物或情境。被比的事物叫“本体”，作比的事物

叫“喻体”，把二者连接起来表示比喻关系的词语叫“比喻词”。喻体和本体必须是两种不同性质的事物，

且必须具有相似点。比喻力求贴切，通俗、新颖。

1、明喻：本体、喻体、比喻词都出现的比喻。常用的比喻词有：像、好像、如、如同、似、好似、好比、

仿佛、像… …一样、像… …似的、宛如… …一般等。

例：如果说瞿塘峡像一道闸门，那么巫峡简直像一条迂回曲折的画廊。

2、暗喻：本体、喻体和比喻词都出现，常用比喻词有“是、成为、变成、当作”等。

例：

(1) 社会是一座大课堂。

(2) 我的思想感情的潮水，在放纵奔流着。

(3) 他们是替带工赚钱的机器。

3、借喻：本体和比喻词都不出现，直接用喻体代替本体。

例：我知道，我们之间已经隔了一层厚障壁。

(二)比拟

比拟分为拟人和拟物，意思就是把一个事物当作另外一个事物来描述、说明。比拟的辞格是将人比作

物、将物比作人，或将甲物化为乙物。

1、拟人：把事物当作人，把它写成和人一样有感情，有动作，甚至会说话。

基础知识

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