第06讲：诗歌鉴赏——借景抒情（学生版）-2022年小升初新七年级语文暑假衔接讲义
第
06
讲
【阅读理解】
诗歌鉴赏——借景抒情
1、 识记《古代诗歌四首》相关文学知识；
2、 熟练背诵《古代诗歌四首》，并体会诗歌表达的情感；
3、 区分借景抒情与托物言志。
1、 《次北固山下》诗歌表达了作者怎样的思想感情？
2、 《秋思》描写了怎样的景物？营造了怎样的氛围？
3、 本诗塑造了怎样的形象，抒发了诗人怎样的情感？
静夜思
唐·李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
思考：你还记得李白写这首诗想表达什么情感吗，怎么表
达的？
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____________________________________________________________________________________________
学习目标
壹
考题链接
贰
知识预热
叁
知识链接
肆
一、 什么是借景抒情？
借景抒情指的是寓情于景，借助于对客观景物的描写，抒发的是情感，表现的是情绪，诗人在诗中表
达的是含蓄的感受，所以它有喜、怒、乐、哀、愁，但我们绝不会把这种情绪看成是一种思想。
二、 借景抒情的类别
抒情分为直接抒情和间接抒情。
一、直接抒情(直抒胸臆)：诗人在其诗作中袒露襟怀，毫不掩饰地抒发激情、快意或愁绪，即以第一
人称“我”为抒情主体，直接表达作者思想感情的写作手法。
二、间接抒情(借景抒情或借物抒情)：借景或借物抒情，即作者对某种景象或某种客观事物有所感触
时，把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中，通过描写此景此物予以抒发。在我国古代诗
歌中，松、竹、梅、菊、柳、山石、溪流、沙漠、古道、边关、落日、夜月、清风、细雨、微草等等，都
是诗人常常借以抒情的对象。
观 沧 海
[汉]曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
基础知识
内容剖析
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