第5关 散步（解析版）-2021-2022学年七年级上册语文期末难点大闯关(部编版)

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第 5 关 散步
一、单选题
1.下列注音和字形正确的一项是()
A.分歧(qí)委曲(qū)鱼塘(táng)熬 (áo)过
B.拆散(chāi)散步(sàn)温馨(xīn)嫩 (nèng)
C.粼粼(lín)蹲下来(dūn)毕竟(jìn)水波(bō)
D.稳当(wěn)责任(zé)习惯(guàn)铺 着(pū）
【答案】 D
【解析】【分析】A“委曲”应为“委屈”；B嫩 (nèn)；C毕竟(jìng)；正确。
故答案为：D
【点评】本题考查辨析字音与字形的能力。辨析字音，要求学生掌握常用汉字的读音，熟练掌握汉语拼音
的拼读规则，注意多音字、音近字等。而辨析字形，则要求学生在平时的学习中正确书写每个汉字，注意
形声字、形近字、易错字等，还要根据具体的语言环境选择使用正确的汉字。
2.下列加点字词意义相同的一组是()
A.儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。 照相师一再告诉我，要尽量放自然些。
B.但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细。 这篇文章从头到尾他都仔细看过了。
C.她早已习惯听从她强壮的儿子。 她对这里的生活还不习惯。
D.我的儿子要走小路，小路有意思。 我始终不明白他这话是什么意思。
【答案】 C
【解析】【分析】A当然；自若，不拘束。B小心，当心； 细心。C适应。D趣味；意义。
故答案为：C
【点评】本题考查理解词义的能力。学生在平时的学习中，一定要多积累、运用词语，提高自己理解词语
的能力。做题时，一定要结合语言环境理解词义。
3.下列各句中，没有语病的一项是()
A.面对来势汹汹的新型犯罪手段，公民个体也应该具有一定的信息安全防范。
B.漫步于风光旖旎的半山公园，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。
C.母亲信服地点点头，她便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
D.杨绛先生将全部稿费和版税，捐赠给母校清华大学，设立了“好读书”奖学金。
【答案】 D
【解析】【分析】A成分残缺，应在句末加上“的意识”。B搭配不当，应删去“皎洁的月光和”。C成
分多余，应把“她便去拿外套”中的“她”删去。D正确。
故答案为：D
【点评】本题考查病句的辨析与修改能力，要结合常见病句类型来分析语句，常见的病句类型有语序不当、
搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑，如果遇到难以确定的选项，可以按病句类
型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因。
4.下列句子用语得体的一项是（< ）
A.为了表示对您的衷心感谢，我们特意准备了这件礼物，您就心领了吧。
B.王强同学从班主任杨老师手里接过获奖证书，然后说到：“感谢您的厚爱。”
C.王校长说：“李教授，明天我校召开教学工作研讨会，请您斗胆赐教。”
D.虽然你尽的是绵薄之力，但是我知道这些钱是你的全部积蓄，谢谢你。
【答案】 B
【解析】【分析】此题考查语言的简明、连贯、得体。解答此题，要通读全句段，理解大意，然后结合具
体语境辨析作答。
A.“心领”用为辞谢别人的馈赠或酒食招待的套语，表示心中已领受其情意，不能用于对方；
B．表达得体；
C．用词不当，可将“斗胆赐教”改为“不吝赐教”；
D．“绵薄之力”用于自己，是谦辞。故选 B。
故答案为：B
【点评】所谓得体就是语言表达符合具体的情景，对象，语体。要求不同时间，不同身份，不同对象不同
目的，选用恰当的语句来表情达意。根据对象，正确运用谦辞和敬辞。谦辞是用在自己身上的，表示谦恭
的态度。敬辞是用在对方身上的，表示尊重等情感。不要把谦辞用在了对方身上，把敬辞用在别人身上。
根据语言的感情色彩，选用恰当的褒义词和贬义词。褒义词是对对方赞美、歌颂类的词语。贬义词是对对
方贬低，表达厌恶情感的语句。因此不要在在赞美歌颂的对象身上用贬义词，也不要在批判贬低的对象身
上用褒义词。但是要特别注意的事，在特定语境中褒贬色彩可以互换。如在“反语”中，就可以褒词贬用。
要注意语体。语体分为口语和书面语。口语用在口头表达中，用在平时，如生活场合，娱乐场合等。书面
语一般要用在正式场合中，用在特殊场所，如会议场合，工作场合等。口语要求通俗易懂，不用生僻的词
句。书面语要符合文体特征。用词要求准确、严谨、严肃、庄重。要多种方法综合运用，要灵活运用，不
要生搬硬套。<
5.阅读下面的文字，回答问题。
我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是
慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
下列各项中表述有误的一项是（<<< ）
A.“母亲”“妻子”是名词。<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<< B.“瘦”“胖”用的是本义。
C.“自然”是多义词，这里是“理所当然”的意思。<<<<< D.“整个世界”中“世界”用的是本义。
【答案】 D
【解析】【分析】D．“整个世界”是由老年人、中年人、孩子组成的一个家庭。一个家庭是这样，一个
民族乃至整个世界也是如此，所以说背起的是“整个世界”。这是运用的比喻义，不是本义。所以 D项错
误。
故答案为：D
【点评】做题时，必须结合语境释义，不仅要掌握该词语的本义，而且要分析理解它在具体语境中的引申
义、比喻义等。还要特别要关注褒词贬用或贬词褒用的现象。平时学习中要多加练习使用并朗读修改，包
括写作、造句、说话等。还要多读书，学习他人的对成语的灵活使用，并最终形成个人能力。
6.下列句子中的标点符号使用正确的一项是()
A.我们在田野上散步，我，我的母亲，我的妻子和儿子。
B.“快回来！”他一边追一边喊，“前面的路被堵上了！”
C.让每一位老人“老有所养，老有所乐，”是我们全社会义不容辞的责任。
D.历史正剧往往庄重严整，因为它倾向于真实再现，历史传奇常常灵动丰盈，因为它有较多理想色彩。
【答案】 B
【解析】【分析】A项，“散步”后面的逗号应改为冒号，起提示作用。
C 项，引用的部分“老有所养，老有所乐”做了前面词语的句子成分了，“乐”后的逗号应放在引号外。
D 项，“历史再现”后的逗号应改为分号，前后为并列关系。
故答案为：B
【点评】标点符号是辅助文字记录语言的号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的
性质和作用。常用的标点符号有10 种，分点号和标点两大类。平时阅读或做题训练时应该注意学习正确的
使用方法。
7.下列有关课文的说法错误的一项是（<<< ）
A.《散步》的作者是莫怀戚，体裁是散文，运用了“小中见大”的表现手法。
B.《散步》一文对景物描写着墨不多，仅有两处，却充满了诗情画意，为“散步”提供了一个美妙的背
景。
C.课文记叙的同时穿插议论，以议论为主，揭示中心。
D.课文通过散步这一件小事，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德，渗透着肩负重任的中年人对生活的
高度使命感。
【答案】 C
【解析】【分析】课文在记叙的同时穿插议论，以记叙为主，辅以议论揭示中心。
故答案为：C
【点评】题属于综合考查题考查学生对文章内容、技巧以及情感的把握的能力。解答此题既要对文章内容
进行整体的把握，又要对文章内容的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析
的每一个重点，对文章的内容、情感、主题、结构安排、描写方法，修辞的运用等进行分析概括。
二、 综合题
8.学完本课后，班委会在班内做了一项课堂调查，得出了如下数据：
全班人
数每年父母为孩子过生日的学生数知道父母生日的学生数
54 48 12
（1）上表的数据说明了什么问题？
（2）每年父母为你过生日时，你的心里都在想些什么？
（3）假如今天是爸爸或妈妈的生日，请你编写一条短信发给他（或她），为他（或她）献上生日的祝福。
（50 字以内）
【答案】 （1）说明孩子对父母关心得太少。
（2）感觉自己是世上最幸福的人。
（3）爸爸（或妈妈）：在今天这个特别的日子里，让我为辛勤的您送上最诚挚的祝福：生日快乐！
【解析】【分析】（1）本题考查图表的理解与信息概括。分析表格中的数据，可以看出全班54 人中，只
有少数同学知道自己父母的生日，大部分学生对父母的关心不够。
（2）本题考查语言的表达。此题答案不唯一，写出自己内心最真实的想法，如感谢父母，表达对父母的
歉疚、祝福等都可以。
（3）本题考查祝福短信的拟写。一要注意突出“生日祝福”，二要注意有真情实感，三要注意短信对字
数的要求。
故答案为：（1）示例：说明孩子对父母关心得太少；
（2）示例：感觉自己是世上最幸福的人；
（3）示例：爸爸（或妈妈）：在今天这个特别的日子里，让我为辛勤的您送上最诚挚的祝福：生日快乐!
【点评】⑴注重整体阅读。对这类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题
或方向。要通过整体阅读，搜索有效信息；
⑵注意图的细节。图中一些细节不能忽视，他往往起提示作用。如图画中的字、图下的“注”等；
⑶把握题目要求。根据题目要求进行回答，才能有的放矢；同时题目要求往往对内容有一定的提示性。
这样，比较分析有关内容，就可准确回答问题。
三、现代文阅读
9.阅读课文选段，回答问题。
①我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也
是妈妈和儿子！”我们都笑了。
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