第1课 消息二则（原卷版）-2022-2023学年八年级上册语文同步课时训练（部编版）

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1 消息二则
★ 基础 达标
1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A.阻遏(è) 管辖(xiá) 溃退(kuì) 锐不可当(dǎng)
B.磅礴(bàng) 歼灭(qiān) 荻港(dí) 排山倒海(dǎo)
C.绥靖(suí) 芜湖(wú) 逃窜(cuàn) 高屋建瓴(líng)
D.阌乡(wén) 要塞(sè) 殷红(yīn) 负隅顽抗(yú)
2.下列句中加点的词语运用恰当的一项是(　　 )
A.假冒伪劣食品正以锐不可当的势头冲击着食品市场。
B.截止 1 月 26 日晚,共有 103 位明星通过“韩红爱心慈善基金会”为武汉捐款 1150 万元人民币。
C.我们的军队增了兵，并确定了他们溃退的日期，再留给联合国六个月的时间去控制局势。
D.人民解放军以摧枯拉朽之势攻破了敌人的最后一道防线。
3.下列句子没有语病的一项是（　 　）
A．随着人们生活水平的提高，使人民群众对饮食的要求已经从“吃得饱”“吃得好”转向“吃得更放
心”“吃得更健康”。
B．2022 年 3 月 23 日，“天宫课堂”第二课开讲。“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站再
次给广大青少年带来了一堂精彩的太空科普课。
C．我国疫情防控形势依然严峻，经济面临新的下行压力，能否做好疫情防控，是经济社会良好发展的前
提和基础。
D．2022 年 9月新学期起，多种劳动技能将纳入课程。此举旨在让学生养成良好的劳动习惯，树立正确的
劳动价值观，使他们成为爱劳动、会劳动、懂劳动的时代新人。
4.下列说法有误的一项是（ ）
A．消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、背景、主体和
结语五部分结构。
B．消息和新闻特写都要报道新闻事件的全过程，都要抓住新闻事件的片段展开。
C．消息的最大特点是时效性强和真实客观。
D．写作消息时，首先要确定一个恰当的标题。其次，要合理安排正文的结构。
5.填空。
（1）《消息二则》作者 ,字 ,伟大的 家、 家和 家。p
（2）消息，是迅速、简要地报道新近发生事实的一种 体裁。前者要求是新近发生的事件，后者
则要求用事实说话。
（3）消息的“五个W”是：When( )、Where( )、Who( )、What( )、Why( )。
“一个 H”是：How( )。这构成了新闻的“六要素”。
（4）消息正文的结构通常是按照的原则安排的。
★ 能力培优
（一）比较阅读下面两则短文，完成后面的题目。
（甲）我三十万大军胜利南渡长江
毛泽东
新华社长江前线二十二日二时电 英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江①。渡江战斗
于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间②。国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放
军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退③。长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸④。不到二十四小
时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进
击中⑤。人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令⑥。
（乙）人民解放军百万大军横渡长江
毛泽东
新华社长江前线二十二日二十二时电 人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长
江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域①。二十日夜起，长江北岸人民解放军中
路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人
②。二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路三十五万人民解
放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完③。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的
广大南岸阵地，正向南扩展中④。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我
军所遇之抵抗，甚为微弱⑤。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国
民党反动派拒绝签定和平协定，有很大关系⑥。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京
拒绝和平，都很泄气⑦。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用⑧。汤恩伯认为南京江阴段防线
是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线⑨。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了
⑩。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战 。所有预定计划，都已实现 。至发电时止，我⑪ ⑫
东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完 。此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十⑬
二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制
江阴要塞，封锁长江 。我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线 。⑭ ⑮
6．新闻有广义和狭义之分，这两篇短文属于义的新闻； （乙）文中表明新闻背景的句子是句（只填句子
序号）。（甲）文的结语是第句。（只填句子番号）（乙）文的导语是句（只填句子序号）。
7．对两则短文进行比较，下面的说法错误的一项是（ ）
A．从标题中都可以获知事件所涉及的人物、地点、事件，但第二则的标题比第一则更能够表现了人民解
放军无坚不摧的力量和压倒一切敌人的气势。
B．都可以从导语中中获知新闻的四个要素：何人、何时、何地、何事。
C．涉及的事件相同，但第二则报道的内容更详细、更具体。
D．两则短文的主体中都交代了事件的背景，结语都在文章的最后。
8．两则短文正文前面的黑体字部分在文章的结构中属于什么？有何作用？
9．第一则说“我三十万大军”，第二则却说“百万大军”，两种说法是否矛盾？为什么？
10．消息的导语“英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。”一句中“大约”能否去掉？
为什么？
11．（甲）文中“长江风平浪静，我军万船齐发，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突
破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。”一句中加点词语突出
了人民解放军具有怎样的气势？
12．（乙）文中“我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱”的原因是什
么？（用原文回答）
13．在（乙）文中，三路大军报道内容的详略安排有什么特点？为什么要这样安排？
（二）阅读下文，回答下面的题目。
4月 14日，我校高二、二班石韫琪同学远赴杭州，参加第十六届“21 世纪杯”中学生英语演讲比赛全
国总决赛，获得高中组二等奖的好成绩，为长春外国语学校争得荣誉。
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