必考点12 文言文阅读-【对点变式题】2021-2022学年七年级语文上学期期中期末必考题精准练（部编版）（原卷版）

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必考点 12 文言文阅读
题型一 课内阅读
例题 阅读下文，回答问题。
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：
“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：
“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
1.解释下列句中加粗的词。
（1）太丘舍去（_______） （2）去后乃至（_______）
2.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）与人期行，相委而去。
（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
3.阅读上文后，你明白了什么道理？
答案：1.（1）舍弃 （2）才
2.（1）和别人约好一起走，却把别人丢下就走了。
（2）正午不到，就是不讲信用；对着（朋友的）儿子辱骂他的父亲，就是没有礼貌。
3.为人要言而有信，不讲信用将自食苦果。做人要讲礼貌，否则别人也不会尊重你。
题型二 课外阅读
例题 阅读下文，回答问题。
孔子见罗雀者
孔子见罗雀者①，所得皆黄口②小雀。夫子问之曰：“大雀独不得，何也？”罗者曰：“大雀善惊而
难得，黄口贪食而易得。黄口从大雀，则不得；大雀从黄口，亦可得。”
孔子顾谓弟子曰：“善惊以远害③利食④而忘患，自⑤其心⑥矣。而以所从为祸福。故君子慎其所从，以长者
之虑⑦则有全身之阶⑧，随小者之戆⑨而有危亡之败⑩也。”
（选自《孔子家语》，有删改）
【注】①罗雀者：张网捕鸟的人。②黄口：雏鸟的嘴为黄色，后又借指雏鸟。③远害：远离祸害。④
利食：贪食。⑤自：出自。⑥心：本性。⑦长者之虑：年长者的谋虑。⑧全身之阶全身，保全自身；阶，
同“借”，凭借。⑨戆：愚蠢鲁莽，读 gàng。⑩败：祸患。
1.解释加粗的字。
（1）大雀从黄口 从：____________ （2）孔子顾谓弟子曰 顾：____________
2.用“/”给下面的句子划分节奏。（限一处）
善惊以远害利食而忘患
3.翻译下面的句子。
（1）大雀善惊而难得，黄口贪食而易得。
（2）故君子慎其所从。
4.你从文中获得了哪些启示？
答案：1.（1）跟随 （2）回头
2.善惊以远害/利食而忘患
3.（1）大鸟容易受到惊吓所以难捕捉到，雏鸟贪吃而容易捕捉到。
（2）所以君子要慎重选择自己所跟随的人。
4.不要只顾眼前利益；多借鉴长者的经验；要有忧患意识；要谨慎选择所跟随的人；不效仿年轻人的愚蠢
鲁莽。
解析：2.本题考查划分文言文朗读节奏的能力。句意为：容易受到惊吓（的大鸟）就能远离祸害，贪食
（的雏鸟）就容易忘记祸患。应划分为：善惊以远害/利食而忘患。
3.本题考查翻译文言句子的能力。（1）句重点字词：惊，受到惊吓；易，容易。（2）句重点字词：故，
所以；从，跟随。
参考译文《孔子见罗雀者》
孔子看见张网捕鸟的人，他捉到的都是雏鸟。孔子问他说：“只有大鸟捕不到，这是为什么呢？”捕
鸟人说：“大鸟容易受到惊吓所以难捕捉到，雏鸟贪吃而容易捕捉到。（如果）雏鸟跟随大鸟，就捕捉不
到了；（但是如果）大鸟跟随雏鸟，也可以捕捉到。”孔子回头对弟子们说：“容易受到惊吓（的大鸟）
就能远离祸害，贪食（的雏鸟）就容易忘记祸患，这是出自它们的本性啊。而跟从不同的人就会有不同的
祸与福。所以君子要谨慎选择自己所跟随的人，借助年长者的谋虑来保全自身，效仿年轻人的愚蠢鲁莽，
会有面临危险死亡的祸患。”
4.本题考查谈启示感悟的能力。由文中“故君子慎其所从，以长者之虑则有全身之阶；随小者之戆而有危
亡之败也”获得的启示为：要多借鉴长者的经验；要有忧患意识。
题型三 比较阅读
例题 1.阅读下面的文言文，完成下题。
《论语》（节选）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学
而》）
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）
李生论善学者
王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾
悉能志（记）之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而
不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：
“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。……学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉
跎（光阴消逝），虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，
以昭炯戒。”
1.下列加粗词语解释有误的一项是（ ）
A.思而不学则殆 殆：倦怠 B.李生说之曰 说：劝说
C.博学而笃志 笃：坚定 D.冀闻道也 冀：希望，期望
2.下加句子的朗读停顿正确的一项是（ ）
A.学而/不思则罔 B.可以为师/矣
C.盖/学贵善思 D.请铭之坐/右
3.下列句子中加粗的词语意思不同的一项是（ ）
A.人不知而不愠 王生益愠 B.学而时习之，不亦说乎 李生说之曰
C.择其善者而从之 今日始知君言之善 D.可以为师矣 凡师之所言
4.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）学而不思则罔，思而不学则殆。
译文：_______________________
（2）夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。
译文：_______________________
5.这两篇文章都讲到了一个共同的话题，即学习方法。那么孔子和李生都认为什么样的人才是“善学者”？
（用原文中的词语回答）这对我们又有怎样的启示？
答案：1.A 2.C 3.B
4.（1）只学习而不思考，就会感到迷茫而无所适从；只思考而不学习，就会疑惑不解。
（2）那些善于学习的人不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻，选择他们的优点学习，是
希望听到真理啊！
5.（1）善学者：“学贵善思”，“不耻下问，择善而从之”。
（2）启示：多学善思，不耻下问，学习别人的优点，改正自己的缺点，提升自己。
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