必考点09 名著阅读-【对点变式题】2021-2022学年七年级语文上学期期中期末必考题精准练（部编版）（原卷版）

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必考点 09 名著阅读

题型一选择题

例题 “白龙马/蹄朝西/驮着唐三藏/跟着仨徒弟/西天取经上大路/一去就是几万里……”熟悉的歌词让大

家想起古典小说《西游记》，请回答下面的问题。

（1）小说中的白龙马在取经过程中表现出哪些优秀品质？请简要概括。

（2）下列《西游记》的部分回目，其情节与白龙马相关的一项是（）

A.四海千山皆拱伏九幽十类尽除名

B.邪魔侵正法意马忆心猿

C.二僧荡怪闹龙宫群圣除邪获宝贝

D.诸神遭毒手弥勒缚妖魔

答案：（1）忠诚，勇敢，坚毅，吃苦耐劳。

（2）B

解析：（1）本题考查名著阅读的能力。白龙马在取经过程中表现出的优秀品质可根据小说剧情来分析，

白龙马一直追随唐僧去西天取经，即使遇到困难也从没放弃或独自逃离，总是不离不弃，可见白龙马的忠

诚、勇敢、坚毅以及吃苦耐劳等。

（2）本题考查名著阅读的能力。A 项，是关于孙悟空的故事情节。孙悟空使起法术，将傲来国的兵器摄上

了花果山，山中的妖、兽全拜在了悟空足下。他又去东海龙宫借宝，大闹地府，在生死簿上涂掉了所有猴

子的名字。B 项，是与白龙马有关的故事情节。妖怪把唐僧变成了老虎，白龙马变成宫女与妖怪打斗受

伤，让八戒去花果山请求悟空回来救师父。C 项，是关于孙悟空和猪八戒的故事情节。孙悟空和猪八戒去

龙宫战打九头虫，最后同二郎神以及梅山七兄弟一起打死九头虫，夺回了和尚们的宝物。D 项，是关于孙

悟空的故事情节。唐僧四人遇到黄眉大王，弥勒佛下凡，让悟空去引黄眉大王来。孙悟空化作一个大西

瓜，弥勒装成果农，黄眉大王吃了瓜，悟空在他肚子里闹腾，黄眉无力反抗，黄眉只好乖乖被弥勒收了。

题型二情境题

例题七（8）班开展“阅读经典”的主题活动，你所在的小组选择阅读的书籍是《西游记》，请你代表小

组发言，说说你们从作品中读出了人物怎样的性格特征，孙悟空、唐僧、猪八戒、沙悟净，四人中任选一

人，并结合名著的特点和相关内容说说你运用了怎样的阅读方法。（100 字左右）。

答案：我们小组阅读的是《西游记》。从作品中我读出了孙悟空疾恶如仇、神通广大，机智勇敢、急躁但

有正义感、重感情、讲义气的性格特点。（或唐僧有慈悲胸怀、仁厚善良、博爱的性格特点；或猪八戒有

好吃懒做、憨厚可爱、迷恋钱色，爱贪小便宜，爱挑拨离间，但关键时刻能挺身而出，本领高强的性格特

点；或沙悟净有忠厚老实、与世无争、目的单纯、缺乏变通、善良踏实的性格特点。

阅读时，可以采用跳读和精读相结合的阅读方法。如作品中某些打斗的场面、写环境气氛的诗词、降妖伏

魔的雷同情节可以跳读。体现唐僧师徒四人不畏艰险，一心求取真经的情节需要精读。如“三调芭蕉扇”

这一情节，圈画出一借芭蕉扇之后沙僧、猪八戒、唐僧之间的对话进行精读，从对话中体会他们坚定不移

的取经决心，从而感受他们为了信仰勇于追求，为实现理想而敢于斗争、永不放弃的精神。

题型三阅读理解题

例题阅读名著选段，回答问题。

选段一：沙僧见他变了脸,不肯相认,只得朝上行礼道:“上告师兄:前者实是师父性暴,错怪了师兄,把

师兄咒了几遍,逐赶回家。一则弟等未曾劝解,二来又为师父饥渴去寻水化斋。不意师兄好意复来,又怪师

父执法不留,遂把师父打倒,昏晕在地,将行李抢去。后救转师父,特来拜兄:若不恨师父,还念昔日解脱之

恩,同小弟将行李回见师父,共上西天,了此正果;倘怨恨之深,不肯同去,千万把包袱赐弟;兄在深山,乐桑榆

晚景,亦诚两全其美也。”他闻言,呵呵冷笑道:“贤弟,此论甚不合我意。我打唐僧,抢行李,不因我不上西

方,亦不因我爱居此地。我今熟读了牒文,我自己上西方拜佛求经,送上东土,我独成功,教那南赡部洲人立

我为祖,万代传名也。”

选段二：那猕猴闻得如来说出他的本相,胆战心惊,急纵身跳起来就走。如来见他走时,即令大众下

手。早有四菩萨、八金刚、五百阿罗、三千揭谛、比丘僧、比丘尼、优婆塞、观音、木叉,一齐围绕。孙

大圣也要上前,如来道:“悟空休动手,待我与你擒他。”那猕猴毛骨悚然,料着难脱,即忙摇身一变,变作个

蜜蜂儿,往上便飞。如来将金钵盂撇起去,正盖着那蜂儿,落下来。大众不知,以为走了。如来笑云:“大众

休言。妖精未走,见在我这钵盂之下。”大众一发上前,把钵盂揭起,果然见了本相,是一个六耳猕猴。孙大

圣忍不住抢起铁棒,劈头一下打死,至今绝此一种。如来不忍,道声:“善哉!善哉!”大圣道;“如来不该慈

悯他,他打伤我师父,抢夺我包袱,依律问他个得财伤人,白昼抢夺,也该个斩罪哩!”

(选自《西游记》，有删改)

（1）选文涉及《西游记》中的一个精彩故事，这个故事是___________，选段一中的“他”是_________

_。

（2）从选文内容来看，六耳猕猴有什么性格特点？

（3）选段一对孙悟空与唐僧发生冲突第三次离开的情节有所交代，请你联系整部作品，分别概括孙悟空

前两次离开的情节并对其表现进行简要分析。

答案：（1）真假美猴王六耳猕猴

（2）恃才放旷（自负狂妄、桀骜不驯）、贪图功名、执迷不悟、狡猾

（3）①因打死几个强盗被唐僧絮叨而负气离开。伤人性命却不受教诲，闻指责就发怒，不遂意就出走，

表明孙悟空行为莽撞、冲动，佛心未定，还需教诲。

②因三打白骨精被唐僧写下贬书驱逐离开。打死妖魔却被错怪逐走，满心委屈却不得不离开，表明孙悟空

虽征途艰险但忠诚护师，虽屡遭惩处却不忘师恩。

解析：（1）本题考查名著阅读的能力。选段一沙僧见到的“他”是六耳猕猴变的假孙悟空，选段二中涉

及“六耳猕猴”，根据提示，可以知道选段一和选段二涉及的是真假美猴王的故事。

（2）本题考查名著阅读的能力。从选段一“他闻言，呵呵冷笑道：‘贤弟，此论甚不合我意。我打唐

僧，抢行李，不因我不上西方，亦不因我爱居此地。我今熟读了牒文，我自己上西方拜佛求经，送上东

土，我独成功，教那南赡部洲人立我为祖，万代传名也。’”可以看出六耳猕猴贪图功名、自负狂妄。从

选段二“那猕猴毛骨悚然，料着难脱，即忙摇身一变，变作个蜜蜂儿，往上便飞”可以看出六耳猕猴不知

悔改、狡猾。

（3）本题考查名著阅读的能力。要注意结合具体的情节来分析。孙悟空第一次离开，是因为他在刚刚当

上唐僧徒弟时打死了几个强盗，被唐僧教训了一顿，后来不服气，跑了。最初的孙悟空，对唐僧有着朴素

的感激和热情。但是，很快随着唐僧的唠叨和取经目标的遥不可及，这点朴素的感情消失得无影无踪。这

次是他主动离开，这说明了他做事鲁莽、急躁、不成熟，还需要时间去教诲。第二次离开，是唐僧师徒四

人路经白虎岭时，白骨精变作凡人，想抓走唐僧。但被孙悟空发觉，打死了妖怪。唐僧误以为孙行者滥杀

无辜，便写了贬书，将他贬回花果山。临走时，孙悟空殷切地嘱托沙僧，并且流下了眼泪。此时，孙悟空

第一次有了人的情感，这一次表现了他对师父的依依不舍和担心，表明孙悟空逐渐走向成熟。

题型四简答题

例题阅读下面的文字，按要求作答。

行者暗笑道：“果依我师父之言！他要害我们性命，谋我的袈裟，故起这等毒心。我待要拿棍打

他啊，可怜又不禁打，一顿棍都打死了，师父又怪我行凶。——罢罢罢！与他个顺手牵羊，将计就

计，教他住不成罢！”(吴承恩《西游记》）

行者所说的“将计就计”中两个“计”分别指什么？

答案：第一个“计”指观音院老住持想放火烧死唐僧师徒，将唐僧的袈裟占为己有。第二个“计”是

指孙悟空借来避火罩，罩住唐僧，然后吹起神风，将观音院烧成一片灰，教老住持住不成。

题型五填空题

例题阅读下面的文字，完成后面的题目。

行者道：“你不跟唐僧取经去，却来这里怎的？想是你冲撞了师父，师父也贬你回来了？有甚贬书，

拿来我看。”八戒道：“不曾冲撞他，他也没什么贬书，也不曾赶我。”行者道：“既无贬书，又不曾赶

你，你来我这里怎的？”八戒道：“师父想你，着我来请你的。”

（节选自《西游记》）

选文中的“这里”是指____________（地名），猪八戒来到此地是为了请孙悟空去降伏___________

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