必考点05 句子的衔接与排序-【对点变式题】2021-2022学年七年级语文上学期期中期末必考题精准练（部编版）（原卷版）

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必考点 05 句子的衔接与排序

题型一衔接题

例题 17. 从上下连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是（）

周末，我最喜欢逛热闹的 “ 花鸟市场 ” ，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金

鱼，___________________________。

A.有欢快歌唱的小鸟，有鲜花散发着的阵阵清香。

B.有鲜花在散发着阵阵清香，有小鸟在欢快地歌唱。

C.有散发着阵阵清香的鲜花，有小鸟在欢快地歌唱。

D.有欢快歌唱的小鸟，有散发着阵阵清香的鲜花。

【答案】D

【解答】

选项 D 和例句都是定语加中心词，句式一致。

例题 2 下列填入语段横线上的语句，衔接最恰当的一项是（）

_______________。先讲不求甚解。无论是《论语》还是柏拉图，不妨就当作闲书来读。读不懂不要硬

读，先读那些读得懂、能够引起自己兴趣的章节和著作。有一天你会发现你越来越能读懂。再说为我所

用。你用不着去过分计较大师说的原意到底是什么。对于你来说最重要的是，把它化为你的精神营养。读

大师的书，是为了走自己的路。

A.我们要学会读书，读出效果

B.不求甚解和为我所用，是阅读的重要方式

C.其实读书只是一种轻松的休闲方式

D.读书其实是一件让人既劳累又享受的事情

【答案】B

【解答】B（横线后的句子写了两层意思：不求甚解，为我所用。横线上应填一个总起句。A、C、D 项均没

有起到总起的作用，B 项恰当）

题型二排序题

例题 1下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )

① 教养是所有财富中最昂贵的一种。

② 多读书、读好书，高等教育肯定能提高一个人的精神境界，开阔人的视野，提升一个人的修养。

③ 做一个有教养的人，比做一个有钱、有学历的人更重要。

④ 当然，教养离不开文化。

⑤ 可现在受过高等教育的人不少，但表现出没教养的地方随处可见，我们是不是也该将培养有教养的国民

作为一个奋斗目标。

A．④①③⑤② B．①④②⑤③ C．①③④②⑤ D．①②④⑤③

答案：C

解析：本题考查句子的衔接和排序。通读文段，了解文段的话题是“教养”。文段先提出“教养”的重要，

“是所有财富中最昂贵的一种”，故①排在最前面，接着论述“教养”和“文化”之间的关系，“教养”

比“文化”更重要，“当然”表示转折，“教养离不开文化”，所以④紧跟⑨后；“多读书、读好书”能

够提升一个人的教养，对前文进一步阐述，所以②排在④后面；“可”话锋一转，不是所有受过高等教育

的人就会有教养。所以顺序为：①③④②⑤。

例题 2下面的句子可以组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是( )

①这将给 AR（增强现实）、VR（虚拟现实）游戏和电影的普及提供可能。

②目前，用手机在线玩VR 游戏、看 VR 电影还比较困难，这主要是因为现在的 4G 网络达不到 AR、VR 技

术所需的网速。

③5G 具有高速度、泛在网、低时延等特点，应用前景空前广阔。

④从理论上讲，5G 网络速度将是4G 的百倍甚至更多，未来5G 网络的峰值甚至可达20 GB/s。

⑤这一问题将随着5G 技术的广泛应用迎刃而解，未来，人们的移动娱乐生活将更加丰富精彩。

A.③②④①⑤ B.③④①②⑤ C.②④①⑤③ D.②③④⑤①

答案：B

解析：语段主要说明了5G 的特点，根据主要内容确定首句为第③句，排除C、D两项：语段主要说明的是

5G 网速快的特点，所以接下去应为第④句，第①句中指代词“这”指的是 5G 的高速度；第②句说明了4G

网络达不到 AR、VR 技术所需的网速，第⑤句中“这一问题”指的就是 4G 网络存在的弊端。故正确顺序为

③④①②⑤。

【解题技巧提炼】

考点梳理

语句衔接与排序的原则

把若干句子组织在一起的时候，就要注意句子内容的衔接，语气的通顺畅达，也就是要注意连贯。

1.句子衔接要做到：

（1）话题保持同一，对于记叙类，陈述的角度要一致，即陈述对象（通常就是主语）不可轻易更

换；对于议论类，观点前后要一致，观点和材料要保持一致。

（2）内容要合乎事理，符合逻辑，保持内在的一致性。　

（3）语句要前后照应，比如问与答的照应，前面的排序与后面的排序的照应，指代的前后照应，句

式的前后照应，关联词的前后照应等。

2.调整句子应遵循：

（1）中心和思路是排序的内在依据，因此明中心理思路最为重要。明中心，对于记叙说明类，要明

确记叙说明的对象；对议论类，要明确论题或论点。理思路，记叙说明类，要理出记叙说明的顺序，议论

类要理出论证的顺序和层次。

（2）抓语言标志。比如前后呼应的关联词语，反复出现的关键性词语，重复出现的相同句式，前后

对应的句子，表示顺序的词语等，这些都是排序的依据，应充分加以利用。

调整句子的顺序，一般先确定首句和尾句，然后再排定中间。也有的从局部开刀，再逐步扩展到全

体，比如说，首先认准了⑤和③连在一起，且必须⑤句在前，③句在后，如果有选项，凡不是⑤③排列的

选项一律排除，然后再把剩下的选项比较一下，找出不同点，对照文句，很容易选出答案。如果无选项可

以利用，排定⑤③后，再看⑤与哪一句有关联，③与哪一句有关联，这样一步一步排下去，也能调整好全

部语序。

语句衔接与排序的方法

语句的衔接与排序是句子根据语段的语意需要进行的正确组合，这种组合具有不可随意更改的逻辑

性，所以句序的安排也有一定的规律：或以空间为序，从上到下，从左到右，从外到内；或以时间先后为

序；或以事物发展前后为序；或以人们的认识规律为序，由表及里，由浅入深，由感性认识到理性认识；

或以主次轻重为序。

解答这类题要抓住八个字：瞻前顾后，确保一致。一致包括：角度一致（陈述对象、时间、空间）；

思路一致；话题一致；语体一致；句式一致；感情色彩一致；前后照应；语言衔接紧密等。

1.“话题同一”类语句的衔接与排序。

在表现一个中心意思时，要围绕一个话题来安排句子，保持陈述对象或叙述角度的一致，而任意转换

话题，容易造成思维的混乱即语句不连贯。看前后语句的陈述对象（主语、话题、叙述角度）是否保持同

一，是“语句衔接题”常见的解答思路。

2.“句间关系吻合”类语句的衔接与排序。

句子的排列与组合也是考查学生衔接能力的手段之一。几个句子先说哪一个，有着一定合理的顺序。

常见的顺序有三种：时间、空间、逻辑（由一般到特殊、由具体到抽象、由主到次等）。

3.“句间顺序合理”类语句的衔接与排序。

分句或句子之间常常有并列、递进、转折、因果、总分等事理关系，如果是递进关系，顺进则层层上

升，逆进则层层下降；如果是因果关系，或一因一果，或多因一果等。一个复句、句群或语段，前后语句

之间若缺乏内在的逻辑联系，就会造成语句的脱节。因此，句间的关系必须吻合其内在的逻辑。根据上下

文，确定句子间所存在的内在关系，是解答此类题目的突破口。

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