拔高卷-【学易金卷】2021-2022学年七年级语文下学期期末测试卷（部编版）（全国通用）（考试版）

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2021–2022 学年八年级下学期期末考前必刷卷（拔高卷）
八年级语文
说明：
1.全卷满分 150 分，考试时间 150 分钟。
2.请将答案写在答题卡上，否则不给分。
一、语言文字运用（20 分）
1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（2 分）
A．锵然(qiāng)QQ撺掇(cuān)QQ 栖息（qī）QQQ强词夺理（qiáng）
B．羁绊(bàn)QQQ寒噤(jìn)QQQ鲦鱼(táo)QQQ 戛然而止(jiá)
C．斡旋(wò)QQQ龟裂(jūn)QQQ腈纶(jīng)QQQ矫首昂视(jiǎo)
D．冗(rǒng)杂QQ 追溯(sù)QQ 襁褓(qiáng)QQ 教学相长(zhǎng)
2. 下列词语书写全都正确的一项是（2 分）
A．砂砾QQQ演绎QQQ湿漉漉QQQ不修边幅QQQ震耳欲聋
B．斡旋QQQ狡辩QQQ妨火墙QQQ不知所措QQQ名副其实
C．钟爱QQQ决择QQQ乌托邦QQQ格物致知QQQ风雨变幻
D．蠕动QQQ浮躁QQQ满堂彩QQQ行将就木QQQ纷至踏来
3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是（QQQQQ）
A．春天来了，满眼青枝绿叶，处处鸟语花香，呈现出一派欣欣向荣的景象。
B．日子似乎就这样周而复始地流淌，变化的是我们的年龄和感觉。
C．新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。
D．“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时代就立下的鸿鹄之志。
4. 下列句子没有语病的一项是（2 分）
A. 第12 版《新华字贵》收录了“拼购”“刷屏”等网络词语，意味着一些网络词语被更广泛地使用和接受。
B. 党的十八大以来，我国推动生态环境保护力度之大前所未有，环境污染防治行动成效明显。
C. 三亚国家水稻公园示范点的“超优千号”杂交水程，平均亩产 1004.83公斤，比预测亩产量多了约100 公斤左
右。
D. 有识之士认为，能否科学设计家庭作业是实现家校良性互动、家庭作业回归育人本位的重要条件之一。
5. 标点符号使用错误的一项是（2 分）
A．中华民族是一个英雄辈出的民族。文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，林则徐“苟利国家生死以，
岂因祸福避趋之”，告诉了我们什么是民族气节。
B．“鄂州花湖机场建设的推进速度真快！”“投资鄂州，就是投资未来！”客商代表们对鄂州的发展充满了信
心。
C．为切实开展“我为群众办实事”实践活动，市教育局深入联点共建社区，主动认领社区需求清单。
D．“部编版初中语文教材较以往版本的教材，提高了对学生课外阅读的要求，”他说：“除了12 本必读名著之
外，还推荐了24 本自读名著。”
6.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（2 分）
手写汉字作为母语表达的基本能力，随着其实用功能的淡化而弱化。可以想象，在快节奏、高频率的信息表
达时代，。其实，，就像空气和水。单从文化传承的角度来说，。问题是，，正如我们在生活中经常忽视空气和
水的存在一样。
① 越是基础的，很可能越重要
② 越是基础的，就越容易被忽视
③ 任何一个国家的“文字”，都相当于空气和水
④ 手写汉字已经被忽视到了何种地步
A. ④①③② B. ①②④③ C. ①④③② D. ④①②③
7.小可在网上搜索从化民宿时发现某些民宿的名字颇有诗情画意，请结合图片，选出与下面两家民宿名字最为相
配的一项（2 分）
米社 花雨间
A．一夜满林星月白，亦无云气亦无雷。平明忽见溪流急，知是他山落雨来。
B．水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低。黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼。
C．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社
林边，路转溪桥忽见。
D．三点五点映山雨，一枝两枝临水花。蛱蝶狂飞掠芳草，鸳鸯稳睡翘暖沙。阙下新居成别业，江南旧隐是谁家。
东迁西去俱无计，却羡暝归林上鸦。
8．下列选项中，对下图漫画寓意的理解最贴切的一项是（）
A．过程特别艰难，可能预示着这一次收获很大。
B．在我们不注意的地方往往隐藏着巨大的困难。
C．对努力挣得的东西，人们会牢牢地抱住不放。
D．懂得知足常乐，会使生活中的困难更少一些。
9.艺术是相通的，老舍先生不仅文学造诣极深，书法也很有特点。对下列四幅老舍的书法作品赏析有误的一项是
（2 分）
A．甲为行书，行云流水，潇洒飘逸 B．乙为篆书，因形立意，笔画圆转
C．丙为草书，结构简省，笔画连绵 D．丁为楷书，笔画平直，方正端庄。
10．下列文学常识、文化常识表述有误的一项是（2 分）
A．《回延安》是诗人贺敬之用陕北民歌“信天游”形式写成的，全诗每两行一节，节内押韵，形式活泼，节奏自
由。
B．“说”是古代一种议论性文体。韩愈的《马说》以马为喻，谈的是人才问题，流露出作者愤世嫉俗之意与怀才
不遇的愤懑之情。
C．《诗经》是我国第一部诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头，内容可分为风、雅、颂三类，《蒹葭》
《关雎》在内容上属于“颂”类。
D．《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。《礼记》也是“四书五经”中“五
经”之一。
二、名著阅读（10 分）
11. 下列对相关名著的解说，不正确的一项是（3 分）
A．《傅雷家书》语言流畅典雅，议论鞭辟入里，抒情真挚自然，哲理丰富深刻，曾荣获“全国首届优秀青年读
物”。
B．傅雷以感受肖邦的音乐为例，教导儿子“感之不深，自然爱之不切了；爱之不切，弹出来当然也不够味儿；而
越是不够味儿，越是引不起你兴趣”。
C．《钢铁是怎样炼成的》“筑路”部分中，朱赫来看着不畏困难、顽强挖土的同志们十分感慨，发出了“他们真
是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”的感叹。
D．《钢铁是怎样炼成的》描述了主人公保尔·柯察金从一个普通工人子弟成长为无产阶级革命英雄的过程，歌颂
了苏维埃青年为保卫革命政权、恢复国民经济而顽强斗争的革命精神。
12.根据不同的读书目的，可以选择不同的阅读内容。小平在《傅雷家书》的读书交流会上，想就“感动自己的父
爱”发表感言。请你协助小平，想一想哪些内容适合这个阅读目的？（3 分）
13.著名作家梁晓声评价《钢铁是怎样炼成的》这部作品有“三种魂魄”，请你结合原著相关内容，选择其中两点
作简析，150 字左右。（4分）
文学作品应该有几种魂魄。《钢铁是怎样炼成的》至少有三种：第一种，革命者的革命信念和革命行动。第
二种，情爱，这是永恒的，不会消失的。第三种，与苦难和厄运抗争，战胜生命，这点更没有过时。
三、古代诗文阅读（25 分）
（一）
阅读下面这首唐诗，完成完成 14~15 题。（共5 分）
送友人
李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
14．下列对诗歌理解表述有误的一项是（2 分）
A．首联写送别的环境景色，透着轻快明丽的气息。这里有山的青绿，有水的流转，一静一动，相映成趣。山的静
默，水的远去，也暗示了离别的情景。
B．颔联诗意转为议论，感叹今此一别，友人即万里游荡，无所归依，诗人对友人的担忧之情，溢于字里行间。
C．尾联当离别真的来临时，也只能潇洒地挥一挥手，任凭这离群的马嘶鸣。马犹如此，人何以堪？全诗至此悠然
而止，意蕴深远，令人回味不尽。
D．这首送别诗写得新颖别致，不落俗套，自然美和人情美交织在一起，写得有声有色，气韵生动。
15．本诗的颈联与王勃的《送杜少府之任蜀州》中“海内存知己，天涯若比邻”都是经典名句，请你比较这两联
诗在情感上的异同。（3 分）
（二）
阅读下面的文言文，完成下完成 16~19题。（10 分）
桃花源记
陶渊明
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英
缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开
朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外
人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦
时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言
所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不
复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。
16. 下列句中加点词意思相同的一项是（2 分）
A. 便舍船 屋舍俨然
B. 寻向所志 便扶向路
C. 桑竹之属 神情与苏黄不暑
D. 不足为外人道也 为坻，为屿，为堪，为岩
17. 用现代汉语翻译下而的句子。（4分）
（1）阡陌交通，鸡犬相闻。
（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
18. 下列对文章内容和写法分析不当的一项是（2 分）
A. 文章以渔人行踪为线索，叙述了发现桃源、做客桃源、离开桃源、再访桃源的过程。
B. 文章第三段描述桃源人招待客人的细节，突出桃源人真诚淳朴、热情好客的民风。
C. 文章结尾写刘子骥“欣然规往”，由此可以看出，本文记述的是一个真实的故事。
D. 文章描述了一个世外桃源，寄托了作者的政治理想，也暗含对黑暗现实的批判。
19. 选文中的桃源人与链接材料中的滁人都过上了安居乐业、丰衣足食的生活，但其形成的原因各有不同，试简
述。（2 分）
【链接材料】
滁①于五代干戈之际，用武之地也。自唐失其政，海内分裂，豪杰并起而争。今②滁介江淮之间，民安于畎亩
衣食，以乐生送死③。而孰知上④之功德，休养生息，涵煦⑤于百年之深也。
（节选自欧阳修《丰乐亭记》）
[注]①滁：滁州。②今：北宋。北宋结束了唐末到五代的战乱。③乐生送死：百姓活着时能快乐地生活，去世后
能得到好的安葬。④上：皇上。⑤涵煦：滋润化育。
（三）默写（10 分）
20. 补写出下列句子中的空缺部分。（每空 1 分，共10 分）
一句“山川异域，风月同天”，再次使古诗词成为大众瞩目的优秀传统文化元素流行开来。我国传统的古诗
文就像一个开掘不尽的宝藏，从中可以发掘丰富的风物、生活、情感、思想……通过古诗文，我们 遐想于清晨
“（1） ，白露未晞”（《蒹葭》）的朦胧神秘，驰目于唐都城“（2），风烟望五津”（《送杜少府之任蜀州）
的雄浑阔大，感慨于桃花源“阡陌交通，（ 3），”（《桃花源记》）的安宁祥和。通过诗句“微君之故，
（4）”（《诗经》），我们看到了劳役者矛头直指统治阶级的质问与愤慨；通过诗句“求之不得，（ 5）”
（《诗经》），我们也看到了爱而不得、日思夜想的执着与深情；通过诗句“安得广厦千万间，（6）”（《茅屋
为秋风所破歌》），我们读出了心系天下、忧国忧民的悲悯与赤忱 ；通过诗句“（7），（8）”（《卖炭
翁》），我们读出了卖炭翁的艰难处境和复杂的内心活动；通过诗句“（9），（10）”（《卜算子·咏梅》），
我们读出了陆游一生对恶势力不懈的抗争精神和对理想坚贞不渝的品格。……浸润于古诗文的福泽，我们渐渐学
会了观物、观人、观世界。
四、现代文阅读（40 分）
（一）课内现代文阅读
21.阅读下文，回答问题。（10 分）
①顺着玉河，我来到了四方街前。
② 进城之前，一道闸口出现在前面。过去，把水拦在闸前，是为了在四方街上的市集散去的黄昏开闸放水，
古城的五花石的街道上，水流漫溢，洗净了街道。今天，一架大水车来把我们扬到高处，游览古城的人要把这水
车和清凉的水作一个美丽的背景摄影留念。我乘水车转轮缓缓升高，看到了古城，看到了狮子山上苍劲的老柏
树，看到了依山而起的重重房屋，看见了顺水而去的蜿蜒老街。古城的建筑就这样依止于自然，美丽了自然。
③ 从水车上哗然一声跌落下来，回到了玉河。在这里，我有些犹豫。因为河流将要一分为三，流过古城。作
为一滴水，不可能同时从三条河中穿越同一座古城。因此，所有的水，都在稍作徘徊时，被急匆匆的后来者推着
前行。来不及作出选择，我就跌进了三条河中的一条。叫做中河的那一条。
④我穿过了一道又一道小桥。
⑤我经过叮叮当当敲打着银器的小店。经过挂着水一样碧绿的翡翠的玉器店。经过一座院子，白须垂胸的老
者们，在演奏古代的音乐。经过售卖纳西族的东巴象形文字的字画店。我想停下来看看，东巴文的“水”字是怎
样的写法。但我停不下来，没有看见。我确实想停下来，想被掺入砚池中，被蘸到笔尖，被写成东巴象形文的
“水”，挂在店中，那样，来自全世界的人都看见我了。在又一座桥边，一个浇花人把手中的大壶没进了渠中。
我立即投身进去，让这个浇花的妇人，把我带进了纳西人三坊一照壁的院子。院子里，兰花在盛开。浇花时，我
落在了一朵香气隐约的兰花上。我看到了，楼下正屋，主人一家在闲话。楼上回廊，寄居的游客端着相机在眺望
远山。楼上的客人和楼下的主人大声交谈。客人问主人当地的掌故。主人问客人远方的情形。太阳出来了，我怕
被迅速蒸发，借一阵微风跳下花朵，正好跳回浇花壶中。
⑥黄昏时，主人再去打水浇花时，我又回到了穿城而过的水流之中。这时，古城五彩的灯光把渠水辉映得五
彩斑斓。游客聚集的茶楼酒吧中，传来人们的欢笑与歌唱。这些人来自远方，在那些地方，即便是寂静时分，内
心也很喧哗；在这里，尽情欢歌处，夜凉如水，他们的心像一滴水一样晶莹。
⑦好像是因为那些鼓点的催动，水流得越来越快。很快，我就和更多的水一起出了古城，来到了城外的果园
和田地里。一些露珠从树叶上落下，加入了我们。在宽广的丽江坝中流淌，穿越大地时，头顶上是满天星光。一
些薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在擦拭一只硕大的银盘。
（节选自《一滴水经过丽江》）
（1）根据文段内容，填写下表。（4分）
游踪景象 感受
登上水车① 依止自然，美丽自然
②东巴文字 掺入砚池，蘸到笔尖
投身民居③恬淡怡然，安居乐业
穿城而出 古城夜晚，旷野田
园④
（2）作者以“一滴水”的身份游丽江。这样写有什么好处？（3 分）
（3）说说第⑥段划线句子的表达特点与作用。（3 分）
（二）非连续文本阅读
22.阅读下面材料，完成题目。（10 分）
材料一：
2020 年 12 月10 日，国家卫健委、国家医保局、国家中医药管理局联合发布《关于深入推进“互联网医疗健
康”“五个一”服务行动的通知》，明确要求各地落实“健康码”全国互认、一码通行，实现防疫“健康码”统
一政策、统一标准、全国互认、一码通行。而对于老年人等不使用、不会操作智能手机的群体，通知要求可以采
取识读身份证、出示纸质证明、亲友代办或一人绑定多人防疫“健康码”等替代措施。
材料二：
通过微信小程序获取个人健康码的具体流程为：第一步：通过微信搜索进入“粤康码”小程序。第二步：进
入个人健康码申领界面，点击“个人中心”。第三步：选择“人员信息注册登记”，填写完成人员信息，点击提
交。第四步：注册个人健康码。第五步：首次使用需在“粤康码”小程序界面，点击“我的防控码”，进入个人
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