2022年暑假小升初语文自主阅读写作练习（二）（解析版）

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2022 年暑假小升初语文自主阅读写作练习（二）

（解析版）

★闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐·李

白

原文译文赏析

杨花①落尽子规②啼，

闻道龙标③过五溪。

柳絮已经落尽，杜鹃鸟在不

停地啼鸣，听说你被贬到龙

标去了，一路上要经过五条

溪水。

写作手法：寓情于景，借景抒情。诗

人借用“杨花”“子规”两种意象，

点出闻讯的时节是暮春，烘托凄凉悲

惋的气氛，以寄寓诗人叹飘零、感离

恨的特定心境。次句由写景转入言

事，正扣题面，“五溪”是偏远之

地，传达出诗人为朋友的不幸而悲伤

的感情。“闻道”为听说，可见诗人

得知挚友被贬时的惊愕痛惜之情。

情感：表达了诗人悲愁、哀怨的心

情。

我寄愁心与明月，

随君直到夜郎西。

我把为你而忧愁的心，托付

给天上的明月，它伴随着

你，一直走到那夜郎的西

边。

修辞：运用拟人的修辞手法，将明月

人格化，把明月看成知人意、达人情

的友好使者，它了解诗人此刻的心

情，愿意承担这项使命。

写作特色：由写景言事转为抒情寄

慨，“愁心”传达出忧郁之情，“明

月”抒发对友人的同情和关切之情。

【注释】①杨花：柳絮。②子规：即布谷鸟，又称“杜鹃”。③龙标：指王昌龄。古代常用官职

或任官之地的州县名来称呼一个人。

【主旨】本诗通过对暮春景物的描写，奠定了全诗悲凉伤感的基调，表达了诗人对被贬友人的同

情和关切之情。

【方法启蒙】

记叙文考点解题技巧

赏析句子，分析作用

1.从修辞手法切入分析（比喻、拟人、夸张、排比、反

问、反复……）

2.从描写手法切入分析（语言描写、动作描写、神态描

写、心理描写、外貌描写、环境描写、细节描写……）

3.从表现手法切入分析（对比、衬托、欲扬先抑、象征…

…）

4.从遣词用语的角度切入分析（找出句子中重点的字词，

如强有力的动词、富有感情色彩的形容词……）

5.从语言风格的角度切入分析（朴素自然口语化、生动优

美……）

6.从句式的角度切入分析（长短句交错、多用短句、句式

整齐……）

【实文锤炼】

花开的声音

陈文和

① 花开也有声音么？一般人都持否定的态度，认为花儿开放和雪花飘落是一样的，不会发出

什么声音，理由是它们的分量太轻，在空中不可能撞击出任何声响来，前不久有两个外国人在下

雪的时候爬到房顶上用麦克风吸纳雪花的“声音”，然后接到示波器上。他们发现，雪花不仅有

“声音”，而且是非常尖锐的，像救火车发出的一样，但这种高频我们是听不到的，因为上帝没

有赐予人类那种极端灵敏的听觉。

②雪花如此，花儿开放的时候，我相信它也不悄无声息的，一个夏季的晚上，我在住家的阳

台上，就捕捉到昙花开放的声音，那棵昙花的花苞早在两三天前就显出雏型，这个“雏形”的花

苞越来越大，在枝头垂首有如纺锤，那一夜，我估摸它会开放的，便在阳台彻夜守护着，耐心地

等待、等待。近午夜十一时，那美好的时刻终于在焦灼的期待中来到了，它的花苞慢慢地鼓胀起

来，好像原先干瘪的气球一下子灌进了风。紧接着，我便听到一声“噗”的响动，那是我盼望已

久的昙花开放的声音了。只见那由许多纤长洁白的花瓣组成的花蕊，快速、灿然地开放了。痴迷

间，眼前仿佛跳出了一个长袖善舞的倩女，只一刹那，便羞煞了天际那半轮夏月，那美的光焰，

撒向城市街道，使夜的峡谷为之闪闪发亮。昙花的开放或许是由于感情的积累，所以有一种巨大

的冲劲，才发出“噗”的一声来。就像孩子玩的气枪木塞弹跳出枪口，又像谁嘴里含的珠子吐到

了盘子上。

③ 除了昙花，我还真切地听到茶花开放的声音。茶花的开放可不是那种“急性子”，早在夏

季时，它的蓓蕾就在枝叶间开始孕育，开头只有一粒米那般大小，和叶芽的形状几乎难以分辨。

过了好几天，它的雏型才微微显露出来。又再好几天，它的那结实的体态和叶芽松动的体态才泾

渭分明。茶花花苞的长大，是一个漫长的过程，就像一个长途旅者，走过了夏天，又走过了秋天，

到了冬季，那一头尖的椭圆花苞，那花瓣如鳞片重重包裹的花苞，才终于展现在你的面前，但距

离开放仍有些日子。那一株茶花，叫“五宝茶花”，枝头共有十几个花苞，它们之间好像有个约

定，谁先开谁后开。“嫩蕊商量细细开”，从这一句古诗里我真惊叹古代诗人体察的入微。那一

天是休息日，我终于看到第一颗准备开放的花苞有些异样了，它在微微地颤动、颤动，仿佛是个

睡美人，在阳台上睡了许久、许久，此刻才在深绿色的枝叶间苏醒，惺忪的眼眸，抖动的睫毛，

微微地张开，它是那么细微，那么柔和，那么舒缓，就像恋人的一种低语，可这种低语我却听到

了。昙花开放的声音是短促的，茶花开放的声音是悠长的，不管短促或悠长，都是那么动听，那

么迷人。由此我认定：花开的声音是自然界一种最美妙的乐曲，或者说是一种天籁吧！

④花儿这样，人生何尝不是如此。儿童是人类的花朵，这已是共识；处在恋爱中的青年男女，

更像是进入美丽的花季。男孩和女孩的接触，总是由于爱慕和某种契机引起的，但由友情到爱情，

却是由量变到质变的过程。这中间的“突变”，就像正电和负电突然撞击在一起，再粗心的人也

会听到对方胸脯中噗噗的心跳。那噗噗的心跳声，不就是一种花开的声音么？在这种情况下，你

会感受到，对方的一举一动，对方的神态，都是一种花开的姿态；对方的话语，不管音阶的高低，

都是一种花开的声音。那是一种人类特有的感情的花朵开放的声音啊，听到这种声音，你会为之

流泪，为之激动不已，为之刻骨铭心。有人说“爱情是颤栗的幸福”，那“颤栗”的声音、形貌，

会使人陷于迷醉和眩晕。自然界花开的声音，是一种天籁；人间真正的爱情之花开放的声音，也

是一种天籁；它的音色是十分纯正的，不带任何杂质。这种“天籁”即使只出现一次，但就只这

么颤栗一次，你都会永远记住它，记它一辈子。

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