2020-2021学年全国三年级下册期末语文真题汇编 10修辞手法+句子排序（含解析+答案）

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2020-2021 学年全国三年级下册期末语文真题汇编 专题 10
修辞手法+句子排序（含解析+答案）
学校 班别 姓名
一、修辞手法
（2021·湖北省·黄冈市黄梅县部编版三年级语文下册期末真题）判断下列句
子的修辞手法。
A．排比.....B．拟人.....C．比喻.....D．设问
① 蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。( )..
② 海底是否没有一点儿声音呢？不是的。( )
③ 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫
半红，一会儿半灰半百合色。( )
④ 如毛的细雨由天上洒落着。( )
【答案】 B.. D.. A.. C
【解析】本题考查修辞手法的运用。
排比：把结构相同、相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列
的一种修辞方法。
拟人：把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动
作和感情的样子。
比喻：用跟甲事物有某种相似之处的乙事物来说明甲事物。比喻一般包括本体
（被比喻的事物）、喻体（作比喻的事物）、比喻词（连接本体和喻体的词
语）三个部分。
设问：为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答。
① 本题运用的是拟人的修辞手法，将蜻蜓当做人来写，会告诉我清早飞行的快
乐。
② 本题运用的是设问的修辞手法，自己提出问题“海底是否没有一点儿声音
呢？”自己回答“不是的。”
③ 本题运用的是排比的修辞手法，使用四个“一会儿……”的句式构成排比句，
写出了火烧云变化极多的特点。
④ 本题运用的是比喻的修辞手法，将细雨比作毛。
（2021·江苏省·无锡市梁溪区部编版三年级语文下册期末真题）下列句子没
有运用“比喻”修辞手法的是（........）
A．那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。
B．一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
C．瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。
D．我开始想念香喷喷的饭菜，好像还看见爸爸在啃着一块糖醋排骨。
【答案】D
【解析】考查修辞手法。
A项把小球比作美丽的梦，运用了比喻的修辞手法。
B项把头发比作梯田，运用了比喻的修辞手法。
C项把瓢虫的硬翅比作“瓷漆”，运用了比喻的修辞手法。
D项“好像”表示似乎；仿佛，不是比喻词，没有用比喻的修辞手法。
（2021·江苏省·无锡市惠山区部编版三年级语文下册期末真题）下列句子没
有运用“比喻”修辞手法的是（.........）
A．那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。
B．一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
C．这些小虾有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的。
D．我开始想念香喷喷的饭菜，好像还看见爸爸在啃着一块糖醋排骨。
【答案】D
【解析】此题考查学生修辞手法的掌握。比喻句：就是打比方，用浅显、具体、
生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体
（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体。本体、喻体有相似
点，但不是同一类事物。
A项，将“小球”比作“一串美丽的梦”；
B项，将“薄厚不均的头发”比作“梯田”；
C项，将“通体透亮的小虾”比作“玻璃”。
（2021·河南省·郑州市航空港区部编版三年级语文下册期末真题）下列各句
中使用修辞手法与其他选项不同的一项是（.. ...）
A．只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
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