2020~2021学年部编版语文一年级下册第一单元能力提升卷(有答案,含解析)(教师版)

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20202021 学年度部编版语文一年级下册
第一单元能力提升卷
满分:100 分 考试时间:100 分钟 考生姓名:
题号 一 五 总分
得分
一、字词大练兵。(46 分)
1.将下面的拼音字母表补充完整。(5 分)
A、B、C、____、E、F、____、____、I、J、K、____、M、___
_、O、P、____、____、S、T、____、V、____、X、Y、____ 
答案D G H L N Q R U W Z
解析本题考查的是学生对于字母表的掌握与应用。完成此类题目较简单,结合对
汉语拼音字母表的掌握或英语知识的学习完成。
2.在加点字正确的读音上打“√”。(6 分) 
吹拂(fú fó)    堤岸(tī dī)    丝绦(tiāo tāo)   
荆棘(jīng jīn)    茁壮(zuó zhuó)    柔软(ruǎn luǎn)   
答案fú dī tāo jīng zhuó ruǎn
解析本题考查的是学生对于课文中所学生字词读音的掌握情况。根据平时所学及
积累,结合具体的语境选择正确读音。
3.拼一拼,写一写。(10 分) 
chūn fēng  dōng xuě  guó wáng  shén me  zuǒ yòu   
běi jīng  huǒ bàn  tài yáng  yīn wèi  qiū tiān   
答案春风 冬雪 国王 什么 左右 北京 伙伴 太阳 因为 秋天
解析本题考查的是看拼音写词语。看拼音写词语是低年级语文的一个基础题目类
型,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、
韵母及声调。
4.读一读,给下列汉字分类。(4 分) 
风 什 阵 认 分 冷 更 灯
en:______________________________   
eng:______________________________   
答案什 阵 认 分 风 冷 更 灯
解析本题考查的是学生结合汉字读音对汉字进行分析的能力,完成本题首先要了
解每个汉字的读音,然后结合音节中的韵母分类。风:读音为“fēng”;什的读音为
shén”;阵:读音为“zhèn”;认:读音为“rèn”;分:读音为“fēn”;冷:读音为
lěng”;更:读音为“gēng”;灯:读音为“dēng”。所以“什、阵、认、分”的韵母
都是“en”,“风、冷、更、灯”的韵母都是“eng”
5.照样子,写一写。(6 分) 
例:舌 话 说话
雨 __ ____ 化 __ ____ 生 __ ____    
万 __ ____ 子 __ ____ 水 __ ____  
答案示例:雪 雪花 花 花朵 姓 姓名
方 方向 好 好心 冰 冰雪
解析本题考查的是学生对字形的理解与掌握,结合题目中所给的字,然后 结合平
时的学习与积累加偏旁组新字,再组词即可,如:“生”加“女”组成“姓名”的“姓”。
6.补充完整,回答问题。(7 分) 
____大地   ___物复苏 百___争鸣
冰___融化 泉___叮咚 柳绿____      
我发现这些词语都是描写______的。
答案春回大地 万物复苏 百鸟争鸣 冰雪融化 泉水叮咚 柳绿花红 春天
解析本题考查的是词语的补充。注意积累词语,理解词语的意思,在理解的基础
上记忆,并进行运用。春回大地:指好像春天又回到大地。形容严寒已过,温暖和生机又
来到人间。万物复苏:指世间万物都恢复了往日的生机。百鸟争鸣:千百种鸟一起鸣唱,
比喻各种学术流派的自由争论互相批评。也指不同意见的争论。冰雪融化:比喻万物重新
充满生机。泉水叮咚:形容泉水发出的声音。柳绿花红:形容明媚的春天景象。也形容颜
色鲜艳纷繁。结合这些词语的意思,反映了春天的特征,故为描写春天的词语。
7.选字填空。(8 分) 
情 请 晴 清
(1)你好,( )问人民公园怎么走?
(2)黑板上的字我看得很( )楚。
(3)你现在心( )好点了吗?
(4)太阳出来了,今天是个大( )天。
答案(1)请 (2)清 (3)情 (4)晴
解析本题考查的是学生对于同音字的辨析与应用,同音字,音同形不同,义也不
同,完成时要结合题目中已知的语素,结合平时的学习与积累完成。(1)请问:敬辞,
表示请教询问。故选“请”。(2)清楚:清晰;明白;有条理。故选“清”。(3)心情:
心神,情绪。故选“情”。(4)晴天:天空中没有云或云很少。故选“晴”。
二、句子训练营。(10 分)
1.写出描写春天的词语。
_____________________________________
2.填一填。
古月____,口天____,____徐,言午____。
3.看图,把句子补充完整。
(1)春天,小燕子________________。
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