26 蝉-2021-2022学年八年级语文上册课后服务自主训练（原卷版）

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2021-2022 学年八年级语文上册课后服务自主训练 26

21 蝉

1.下列加点字的注音全部正确的一项是 (　　)

A.金蜣(qiāng)　　隧道(suí)　　车辙(zhé)　　恶劣(liè)

B.喧嚣(xuān) 寻觅(mì) 罅隙(xià) 纤维(xiān)

C.跳蚤(zao) 地穴(xuè) 臃肿(yōng) 顾忌(jì)

D.防御(yù) 扒掘(jué) 黏土(zhān) 轧扁(yà)

2.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是 (　　)

穴居了十七年的蝉,只有短暂的生命在阳光下　　　　。茫茫黑暗中,它们　　　　地等待,从来不知清

晨　　　　的光芒,亦不知暮色如约而至的守诺。它们不知春夏秋冬演绎颜色的变幻,不知风花雪月诉说世

间的传说。它们只是等候,而后　　　　。C

A.开放　静静　幽微　重生 B.绽放　静静　熹微　复生

C.绽放　寂寞　熹微　重生 D.开放　寂寞　幽微　复生

3.阅读下面的文字,回答问题。

　　①朱赢椿的《虫子旁》,凭借对虫子世界的独特感悟与细致刻画,获得“科普生活类好书”荣誉。②

《虫子旁》讲述的是一个被我们忽略了的虫子的世界。③在那里 ,一个水洼就是一片海洋,一片叶子就是一

顶太阳伞,一块鹅卵石就是一座岛屿,而一个路边的石板缝隙就可以成为一个尸横遍野的战场……④

,让我们照见了自己和自己的生活。C

(1)第①句有语病,请写出修改意见。

(2)在第④句横线上填写一个过渡句,使上下文连贯。

4.给下面的句子进行排序,最恰当的一项是 (　　)

①刚结网时,它们一部分从上往下织,一部分从下往上织,不久,一张巨大的天网便完成了。

②平时,红蜘蛛把网结在树上。

③如此巨大的网,昆虫一旦被网住,众多蜘蛛便会一哄而上,把毒液注进其体内,昆虫很快便会一命呜呼。

④南美洲有一种红蜘蛛,它们上万只生活在一起,共同织网,合作狩猎,共同分享食物。

⑤然后,它们开始分享大餐。

A.④②③①⑤　 B.④②①③⑤　 C.②④①③⑤　 D.②①④③⑤

•

基础进阶

能力攀升

阅读下面一篇文章，回答问题。

萤(节选)

法布尔

①众所周知,萤火虫的身上带有一盏灯。它会在自己的身上点燃这盏灯,在黑夜中照耀自己行进的路程,

这就是它成名的最重要的原因之一。

②雌萤那个发光的器官,长在它身体最后三节。前两节的每一节下面都会发光,形成宽宽的节形。而位

于第三节的发光部位比前两节要小得多,只有两个小小的点,发出的光亮可以从背面透射出来,因而在这个小

昆虫的上下面都可以看得见光。

③雄萤则不一样,与雌萤相比,它只有尾部最后一节处的两个小点,且只能在下面发光。

④我曾经在显微镜下,观察过这两条发光带:在萤的皮上,有一种白颜色的涂料,形成很细很细的粒形物质

——光就是发源于这里。在这些物质的附近,分布着一种非常奇特的器官,它们都有短干,上面还生长着很多

细枝。这种枝干散布在发光物体上面,有时还深入其中。

⑤我很清楚地知道,光亮产生于萤的呼吸器官。世界上有一些物质,当它和空气相混合以后,立即便会发

出亮光,有时甚至还会燃烧,产生火焰。此等物质,被人们称为“可燃物”。而那种和空气相混合便能发光或

者产生火焰的现象,则通常被人们称作“氧化作用”。萤能发光,便是这种氧化作用的一个很好的例证。萤

的灯就是氧化的结果。那种形如白色涂料的物质,就是经过氧化作用后剩下的余物。氧化作用所需要的空气,

是由连接着萤的呼吸器官的细细的小管提供的。至于那种发光物质的性质,至今尚无人知晓。

⑥萤还有一个本领,就是完全有能力调节它随身携带的亮光。也就是说,它可以随意地将自己身上的光

放大一些,或者是调暗一些,或者是干脆熄灭它。

⑦那么,这个聪明的小动物,究竟是怎样行动才达到它调节自身光亮的目的呢?经过观察我了解到,如果

萤身上的细管里面流入的空气量增加了,那么它发出来的光亮度就会变得更强一些;要是哪天萤不高兴了,把

气管里面的空气的输送停止下来,那光的亮度自然就会变得很微弱,甚至是熄灭了。

⑧每次当我想要捕捉那些十分幼稚可爱的小动物的时候,它们总是爱和我玩捉迷藏。就在刚才,我明明

清清楚楚地看见它在草丛里发光,并且飞旋着,但只要我的脚步稍微有一点儿不经意,发出一点儿声响,或者是

不小心触动了旁边的一些枝条,那个光亮立刻就会消失掉。

⑨然而,雌萤的光带,即便是受到了极大的惊扰,也不会产生多么大的影响。比如,把一个雌萤放在一个铁

笼子里,空气可以流通。然后,我们在铁笼子旁边放上一枪。面对这样暴烈的声音,萤似乎什么也没有听到,或

是听到了,也置之不理,它的光亮依然如故。于是,我又换一种方法试探,取一个树枝,再把冷水洒到它们身上。

但是,这种种方法都失败了,各种刺激居然都不奏效,没有一盏灯会熄灭,顶多是把光亮稍微停一下。然后,我

又拿了我的一个烟斗,往铁笼子里吹进一阵烟去。这一吹,那光亮停止的时间长久了一些。还有一些竟然停

熄掉了,但即刻之间便又点着了。等到烟雾全部散去,那光亮便又像刚才一样明亮了。假如把它们拿在手掌

上,然后轻轻地一捏。只要你捏得不是特别重,那么,它们的光亮并不会减少很多。总之,到目前为止,我们根

本就没有什么办法让它们全体熄灭光亮。

5.下列说法符合原文内容和表达的一项是(　　)

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