22.梦回繁华——说明文的语言特点-【群文阅读】2022-2023学年八年级语文上册阅读考点精练(原卷板)

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22.梦回繁华——群文阅读
说明文的语言特点
品味文章的语言,把握其既具有科学性,又富有文学色彩的特点。
【考点解读】
说明文语言是近几年中考说明文阅读的一个高频考点。
常见考点:
01.句中的加点词能否删去(替换为另外一个词语)?为什么?
02.从文章中找出一个能体现说明文语言准确(生动)性的词语,并说说其表达效果(
分析句中加点词语的作用)
【技法点拨】
01.准确性——
(1)从时间上限制,如“当时”“目前”“将来”“很快”“不久”“永远”“迄今”
等。
(2)从范围上限制,如“只有”“仅仅”“之一”“大都”“凡是”“总共”“完全”
“绝大多数”等。
(3)从程度上限制,如“最”“更”“很”“主要”“稍微”“特别”等。
(4)从频率上限制,如“往往”“总是”“有时”“偶尔”等。
(5)表示估计、推测,如“可能”“几乎”“也许”“大约”“差不多”等。
(6)表示概数,如“十几”“几十”“左右”“一两个”。
(7)表示信息来源,如“科学研究表明”“实验结果发现”。
[]《苏州园林》中“苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处”,通过限定性词
语的使用,准确地说明了苏州园林的数量及“我”到过的园林数量。
02.平实性——适用于科学性及条理性较强的说明文,更多的是给读者以理性认识。
03.生动性——
(1)修辞手法的使用。如比喻、拟人、排比、引用等修辞手法的使用 ,可以增强说明文
语言的趣味性、生动性和感染力。[]《蝉》中“它干起活来简直像矿工或铁路工程师……
同他样聪,隧道上涂泥…,人的手法,蝉在地穴
时的聪明特性。
(2)表达方式的运用。适当运用记叙、描写等表达方式,可以使说明对象更加形象具体
[]《蝉》的最后一段“四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐……我们不应当讨厌它那…
…什么样的钹声能响亮到歌颂它那来之不欢愉呢?”,抒情兼议论字充
,表现了作者对生尊重和理,具有动人的力量。
(3)句式富于变化语、对偶句的运用使文章自然流畅,长短句式的运用可以使语言
节奏分明,富有感。[]梦回繁华,“图内容庞,却繁而,长而,落清晰,
构严谨,通过四词语的使用,总结出《明上河图》的特点,精练而独到。
答题模板:
01.(般回答“不能”)××一词在文中是……的;(××),
就变成……的意思,符合(过于绝对)词体现了说明文语言的准确性/科学性/严密性。
02.××词表限制(),准确(生动)地说明了……,体现了说明文语言的准确(生动)性。
【真题演练】
(一)请阅读下面的文字,回答问题。
穿越宋代何旅游
旅游自古有之,周穆王西游秦始皇东巡一直延传至今。
人对于“是分学记》认为“闲暇无事谓可以说
字与代所说的“旅游”概近。迨至宋代,社会经济高度繁荣发达
市民生活日趋丰,再加上日臻兴盛的贸易,促进旅游事业的发
宋代门旅游较前更为。以年龄论,至耄耋之年至豆蔻少
男女老少皆乐在其中。南宋期, 50
的理学大师陆九渊就带着自己儿子侄子乡邻
78
组成个大名山 中既颜皓语高
领深”的也有整襟肃容,听冲,莫适其适”的年。了年和性别
,宋代参与旅游广泛皇族贵戚,士农商,热衷旅游
动。在《四时杂兴中描了苏州农村食节举行旅动的
情况食花枝插满头,蒨裙青袂扁舟。一年一山寺,不上灵岩即虎宋代
是一开放批周边邻使纷纷习,
游览名山川,解宋人的风土情,成名副其实的“入境国游客”。
流传记作品中可以,宋所游项广泛,这主要分为两类,
山水自然景观,这阳修的《浮槎山水,王安石游褒禅山
记》的《承天》等另一寺观园林亭台楼阁的人然与
景观交相呼着无,举世闻的“西是在宋代的。
旅游通工具既有轿等人力也有
通。宋代旅行者出游西的时
要的通工具是车马轿工具之一轿很多
肩舆竹舆轿等。黄庭坚曾乘坐竹永州
愚溪竹舆鸣担肩”。
在外出游,宿必须对的宋代餐饮着旅游业的发
也目臻兴盛。
宋代旅的地间分十分广史料城汴梁南宋
就开了数多的了都之外其他广泛着各
仁宗6屯驻定州们“寓居逆间”。的“
便此观定州数量十
官办馆规较大建筑部装饰华馆则规模分。在《玉壶
》中京城“十,这
大将周景营。人们出游热胜古
近也出现了
与旅馆住宿紧便餐饮店宋代旅游胜地的餐饮店数量
饭菜也可类繁多。西,游为了满足游需求,西
餐饮量也规模店茶肆也不少,每逢
旅游旺季店舍辐辏湖,开张赶此观,宋
兼游业合,不仅日臻繁,而且已宋代旅游活动中一道靓丽风景线
01.阅读全文简要概宋代旅游事业样的发
 
 
02.从说明方法的简要分析第②画线句的表达作用。
南宋50 的理学大师陆九渊就带着自己儿子侄子乡邻78 ,组成
一个大旅游团”以遍览名山胜迹
 
 
 
03.阅读第⑥分析下中加点词语的表达作用。
史料城汴梁南宋城临安就开了数量多的
 
 
 
 
(二)请阅读下面的文字,回答问题。
题跋年的点赞艺术
马菁菁
题跋是写在等前后的文的总。写在前面即
在后面即的文”。卷轴的形式特符合国古右到左、从
上到下的的。内容为品鉴赏、考、记等。中的题跋常见
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