17.孤独之旅——衬托手法的运用-【群文阅读】2022-2023学年九年级语文上册阅读考点精练（解析版）

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17.孤独之旅——群文阅读

衬托手法的运用

小说的主人公是杜小康,但作者用较多的笔墨来写他父亲杜雍和和鸭子。这样写的用意

主要是一种衬托手法。如写父亲拼命赶鸭子,“不肯给它们一点儿觅食或嬉闹的可能。……从

而也会打消离开油麻地的主意”,写鸭子们“十分乖巧”“它们把嘴插在翅膀里,一副睡觉

绝不让主人操心的样子”。

【考点解读】

衬托手法是中考阅读中常考的表现手法,运用衬托手法,可突出主体,渲染主体，使之形

象鲜明,给人深刻的感受。衬托一般分正衬和反衬。

常见的考查方式有：

01.文章的主人公是×××,为什么还要写×××?

02.作者写×××,对表现×××有什么作用?

【技法点拨】

常见的答题模式:

①明确指出运用的衬托手法是正衬还是反衬;

②结合衬托手法的特点及具体语境,分析人物的性格、品质﹑思想感情或文章主题;

③运用衬托的写作手法,衬托(反衬)出事物……的特点或表达……的思想感情。

【真题演练】

（一）阅读下面的文章，完成下列各题。

为梦想拼尽全力

骊尘

①从小到大我栽过的第一个跟头应该是中考。在那个燥热的夏天，我满怀信心地走进

考场，却在最后一门英语考试时忘了带准考证，等我返回住处拿到准考证重新进入考场，

时间已经过了 20 分钟。成绩出来，满分 120 分的英语我只考了 89 分。老天跟我开的这

个致命玩笑，致使我以一分之差与日思夜想的高中实验班失之交臂。

②那种感觉就像你跋山涉水终于赶到了心心念念的城堡，却发现那扇门关上了。那个

假期，我把自己关在房里，嘴里没有一句多余的话，脸上没有丝毫笑意，整天都在埋怨：

我的运气怎么这么差？A偶尔打开窗户，看看窗外的那片天，也总是阴郁灰暗，完全没有

了夏日的晴朗高远。

③进入高中后，我像变了一个人，不似初中那般神采飞扬，整个人内敛沉默了很多。

尖子生们组建的实验班，在很多人心里都是神一般的存在，甚至有老师开玩笑说，进了实

验班就是踏进了重点院校的大门。论正常实力，我就应该属于那里，然而因为中考那个意

外，我却被无情地拒之门外，心底的不甘和委屈只有自己知道。每次从实验班门前经过，

我都会特意从门口假装不经意地往里面瞟一眼，偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之

情。

④我的好朋友林悦就在实验班。在食堂吃饭遇上时，她会主动跟我说起一些班里的事

情，这些事情让我那颗心变得越发躁动不安。“我要冲进实验班”这个念头不时冒出来拉

扯着我，曾经的遗憾与不甘，都化作内心的春雨，那里草木葱茏，一片繁盛。

⑤高一那段时间，我像打了鸡血一样，每天早上5点准时起床，洗漱完毕去操场跑完

两圈到教学楼，我总是最早到的那个人。时间长了，楼管爷爷认识了我，每天早上都会准

时跟我打招呼：“闺女，今天早上又是第一个，好好加油！”

⑥每天清晨，我坐在靠窗的位置上，一边争分夺秒地大声晨读，一边看天空渐渐亮起

来……

⑦一个学期后，我的势头越来越猛，不仅稳居年级第一，而且与第二名的差距越来越

大。班主任很器重我，好朋友林悦也向我投来了佩服的目光。那几年，我不仅在考试的红

榜上始终排名第一，课余时间写的文章也陆续在各杂志发表，拿了好几个作文比赛和学科

竞赛的奖项，生活好像将之前亏欠我的一一做了补偿。随着一张张漂亮的成绩单摆在我的

面前，一直蒙尘在我脸上的阴云，如被利剑割开，久违的笑容绽放了出来。

⑧即便如此，我依旧不敢掉以轻心，坚持与时间赛跑，继续脚踏实地努力。高考那年，

我考取了一个不错的分数，更重要的是，我的英语成绩是 142 分。手里紧紧攥着成绩单的

我，B整颗心一下子透亮起来，一种想在夏风里大声欢叫的冲动，让我有说不出的畅快！

放眼远望，阳光明媚，碧空如洗，周边的一切都让人赏心悦目。

⑨中考时那种被命运一拳打倒在地的感觉，经过三年的隐忍与蜕变，终于成为我身后

迈过的一道坎儿。现在想起来，甚至会有些感激自己在人生最顺遂的时候跌过一跤。正因

为这样，在以后的日子里，我才更加懂得努力的意义。

⑩在拼尽全力之前，永远别说自己运气不好。因为，最努力的时候运气才最好。

（选自《文苑•破茧成蝶》有删改）

01.文章写了一件什么事？请用简洁的语言进行概括。

写中考失利后，“我”没有放弃，继续为梦想拼尽全力，终获成功的故事。（或：写

“我”在中考栽过跟头后，重拾信心，继续努力，最终赢得高考的故事。）

【解答】本题考查文章内容的归纳概括。解答此题关键要整体感知文章内容，理清文章思

路，根据人物及事件内容概括出切题的答案。一般形式为：什么人在什么情况下做了什么

事，结果如何。注意表述的简洁通顺。本文内容可概括为：中考失利后，进入高中的我继

续努力终于获得成功。

02.结合语境品读下面两个句子，分析加点词语的表达效果。

①……偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。

②一直蒙尘在我脸上的阴云，如被利剑割开，久违的笑容绽放了出来。

①“偷偷”是瞒着别人的意思。用神态描写的方法刻画出“我”不能进入实验班的委屈

和不甘，同时也写出了“我”对实验班既渴望羡慕又害怕别人知道的复杂心理。

②“割开”一词生动形象地写出了“我”经过努力取得优异成绩后，信心骤增的心理。

【解答】本题考查词语表达效果的分析。解答此题关键要结合词语所处的语境，弄清这个

词语的表述对象，然后综合词义与作用这两方面因素进行分析。

句①中的“偷偷”是不为别人知道的意思。表现了我对实验班的渴望与羡慕，同时又怕这

种心情被别人知道。

句②中的“割开”具体形象地写出了我成功后喜悦之情来临之快。根据这些理解整理作答。

03.请从A、B两句中任选一句，作简要赏析。

A．偶尔打开窗户，看看窗外的那片天，也总是阴郁灰暗，完全没有了夏日的晴朗高远。

A．运用环境描写的方法，衬托出“我”中考失利后伤心、失落、沮丧的心境。

B．整颗心一下子透亮起来，一种想在夏风里大声欢叫的冲动，让我有说不出的畅快！

B．运用心理描写的方法，刻画出“我”高考成功后喜悦、激动、兴奋的心情。

【解答】本题考查句子的赏析。解答此题关键要选择好赏析的角度，语句赏析的角度一般

有：修辞（比喻、拟人、夸张、反问、设问、排比等）、词语（动词、形容词、副词、叠

词等）、描写方法（语言、动作、心理、神态）句式、手法、内容、情感等。

从A句内容来看，这句话是环境描写，可以从环境描写对人物情感的渲染与衬托作用来赏

析；B句是我的心理描写，可以从心理描写的作用来分析。

04.第⑤段中“楼管爷爷认识了我，每天都准时跟我打招呼”这一情节能否删去？为什么？

请说说理由。

不能。因为这一情节运用了细节描写（侧面描写）的方法，侧面衬托出“我”的勤奋

刻苦。如果删去，就不能突出“我”为梦想而拼尽全力的执着。

【解答】本题考查写作手法的理解与分析。侧面描写是指在文学创作中，作者通过刻画人

物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画

描绘。本文写楼管爷爷和我打招呼的情节就是侧面描写的具体运用。作者意在以楼管爷爷

这个每天如一的“招呼”，来侧面衬托出我的勤奋与坚持。答题时，一定要注意先明确观

点：不能删。

05.文章最后一段说“最努力的时候运气才最好。”你如何理解这句话的含义？

运气往往是为那些努力付出的人做准备的，越是努力，运气越好。

【解答】本题考查句子含义的理解。句子深层含义的把握，应从探究作者的写作目的入手

结合中心思想来分析。

结合文中的事件来看，作者的意思是说，一个人努力了，付出了，那么他成功的机会也就

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