14 走一步，再走一步-2021-2022学年七年级上册语文课前预习课后检测同步卷（部编版）

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14 走一步，再走一步

素养前测

快速阅读课文，自主梳理一下内容：

1．给下列加点的字注音。

训诫（）陡峭（）嶙峋（）

耸立（）啜泣（）着眼（）

头晕（）目眩（）迂回（）

纳罕（）小心翼翼（）

2. 根据下列意思，写出课文中相关的词语。

（1）神志不清，精神不集中。（）

（2）一吸一顿地哭泣。（）

（3）高耸，高低起伏的样子。（）

（4）形容众人一起大笑的样子。（）

（5）形容很不整齐或水平不一。（）

想一想

从课文内容看，标题“走一步，再走一步”是什么意思？

素养达标

知识通关

知识点 1 概括故事内容

1.这篇课文为我们讲了一个怎样的故事？

知识点 2 内容详略安排

2. 本文内容哪些详写？哪些略写？可能有哪些内容不写？

课堂达标

1．为什么“我”不能像其他孩子一样敏捷地爬悬崖？有关原因的交代在全文中起什么

作用？

2．有人说杰里不是“我”最要好的朋友，你同意吗？为什么？

3．“我”是靠什么从悬崖上下来的？“我”这次成功的感觉怎样？它对“我”的影响

是什么？

4．父亲为什么不上去直接把孩子抱下来？与本文父亲的做法相比哪一种做法更好些？

素养提升

基础反馈

一、积累与运用

1. 下列加点的字注音全对的一项是（）

A．酷热（kù）耸立（sŏ ng）突兀（wù）参差不齐（chā）

B．厌倦（juàn）怦怦（pēng）晕眩（xuán）哄然大笑（hōng）

C．抽噎（yē）呻吟（yīn）恍惚（huă ng）惊慌失措（cuò）

D．安慰（wèi）凌乱（líng）滑稽（jī）小心翼翼（yì）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）

A．反胃逼迫警告气喘噓噓 B．冒险雀斑粉粹浑身发抖

C．杂乱臭椿边缘天旋地转 D．绕道嘲笑牢记犹豫不绝

3.下列向中加点成语运用不恰当的一项是（）

A．一遇到困难、挫折就灰心丧气，从来都不是我们最好的选择。

B．尽管我们那么小心翼翼，但还是惊动了正在弹琴的蟋蟀。

C．演唱会太精彩了，变化的背景华美的服饰令人头晕目眩。

D．通向顶部的路看起来更糟——更高，更陡，更变化莫测，我肯定上不去。

4..下列句子标点符号使用正确的一项是（）

A．我听见有人啜泣，正纳罕那是谁？结果发现原来是我自己。

B．“我下不去！”我哭着说：“我会掉下去，我会摔死的！”

C．《走一步，再走一步》选自“当代少年”1988 年第 1期。

D．“嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法――”

5.下列句子属于描写人物内心活动的一项是（）

A．那是在费城，一个酷热的七月天——直到 56 年后的今天，我仍能感受到当年那股

灼人的热浪。

B．“我不行！我会掉下去的！我会摔死的！”我大哭着说。

C．暮色中，第一颗星星出现在天空中，悬崖下面的地面开始变得模糊。

D．这太远，也太危险了；在悬崖的中途，我会逐渐感到虚弱、无力，然后松手，掉下

去摔死。

6.下列对课文内容的理解有误的一项是( )

A．本文中作者之所以要写小时候脱险的故事，是因为这件事蕴含了一种生活的哲理。

B．作者写这篇文章的主要目的和意图是以事传理，即借“我”爬悬崖遇险，最后脱险

的事，告诉人们要正确对待困难的道理。

C．父亲看到孩子在悬崖石架上下不来，却不上去营救，是因为怕惊吓到孩子，由此可

见父亲的细心。

D．本文是作者对自己童年一件重要往事的回忆。全文按时间顺序记叙了作者由冒险到

遇险再到脱险的过程。

二、阅读下面的文字，完成 7—11 题。

（2021 山东威海中考）

我在教丁香树开花

刘继荣

①第一次遇见那少年，是初冬。午后的阳光暖得像春天，小小的蛋糕店里，溢满了糕

点刚出炉的香，仿佛每个人都幸福。

②店旁有所小学，放学后，煞是热闹。此时，顾容不多，店主夫妇悠闲地聊着天。谈

到门前那棵不开花的丁香树，一个打算挖掉重栽，一个说再等等看。老奶奶的语气里带了

气恼：“我六十岁了，又不是六岁，等不了那么久！”老爷爷笑：“明天起我就教它开花

保证到春天就学会了。”

③我不禁莞尔，拎着盛糕点的纸袋，准备离开。身后忽然有人叫道：“阿姨偷走我们

的点心啦！”我大惊，转头，那位个子高高面庞稚气的男孩，正是冲我喊叫的。有位中年

人边向我点头致歉，边揽住男孩的肩，努力安抚道：“你看，我们的点心在这里呀！”他

打开手中纸袋，里面的点心与我的一模一样。少年恍然大悟：“原来，是我们偷了阿姨的

呀！”大家都笑了，连正在生气的老奶奶也笑得眼睛弯弯。

④那位父亲温和地解释了很久，再加上我的说明，男孩才弄明白大家谁都不是小偷。

他用双手蒙住脸，向我道歉，那模样似乎只有三岁。

⑤父亲平静地告诉我，儿子十九岁了。他一直都在努力学习说话、购物、坐公交车等

技能，希望再有十九年的努力，他能变成一个像大家一样的普通人：工作或失业，恋爱或

失恋，结婚或独身。

⑥父亲头发斑白，语气平和。这十九年来，他们一定有一段漫长的故事，有他们共同

承担的无数往事，还有点点滴滴积攒起来的勇气与人生经验。可我什么也没问，只是目送

这对父子远去，那棵丁香树，默默与我站在一起。我想：老爷爷将会怎样教它开花呢？

⑦天越来越冷，丁香树只余纤纤弱枝。我常常在蛋糕店遇见这对父子，我发现，儿子

没有安全感，只要离开父亲几步，就会惊慌失措，语无伦次。爸爸让他买东西，老夫妇每

次都会鼓励他，他成功后，父亲会向老夫妇以及后面耐心等待的客人再三道谢。他说，儿

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