13、唐诗五首——诗歌语言鉴赏(炼字)-【群文阅读】2022-2023学年八年级语文上册阅读考点精练(解析版)

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13.唐诗五首——群文阅读
诗歌语言鉴赏(炼字)
品味精彩的词句,学习诗歌遣词用字的技巧
【考点解读】
品味精彩的词句,中考常见考点之一。
常见的考查题型:
01.赏析×词或说说×词的表达效果。
02.诗中的×词用得好不好?为什么?(直接鉴赏关键词)
03.×词与×词比较哪个更好词可否换为×)?为什么?(比较鉴赏)
04.诗中的“诗眼”(“关键字”)是哪一个?为什么?(找出关键词并鉴赏)
【技法点拨】
01.炼动词:一首诗,是由一些意象按照一定的艺术构思组合而成,而真正能构成鲜明
的化美为媚的意象的词,主要是表动态的具象动词。
02.炼形容词:诗歌要绘景摹状,化抽象为具体,变无形为有形,使人如闻其声,如见其人,
如触其物,如历其境。这种任务,相当一部分是由形容词来承担的。炼形容词有两种情况要
特别注意:一是形容词的重叠运用;二是形容词的活用,特别是活用作动词。
03.炼叠词:叠词通常能使描写更加生动形象,思想感情表达更加绵密曲折,增强语言的
韵律感,并起强调作用。
04.炼色彩词:色彩词可作谓语用,也可作定语用,一般表现人物心情,增添描写的色彩感、
画面感,渲染气氛。
答题模板:
01.① 解释该字在句中的含义。②展开,该字放入原句中描述景象。③点出该
营造了怎样的意境,或表达了怎样的感情
02.① 表态。词用得好/词更好(不可更换);“诗眼”是×)② 释因。(解释该
词的含义,分析其表达效果)
【真题演练】
(一)阅读诗歌,回答后面小题。
汉江临泛
唐 王维
楚塞三湘接,荆门九派通。江流天地外,山色有无中。
郡邑浮前浦,波澜动远空。襄阳好风日,留醉与山翁
注释:①唐玄宗开元二十八年(740 年),时任殿中侍御史的王维,因公务去南方,途经
襄阳。此诗是诗人在襄阳城赏汉江景色时所作。②山翁:指西晋将
政绩,好每饮必醉。
01.颈联中“浮”“动”两个动词历来为人们所称道,请简析其妙处。
笔法飘逸流动意用动与染了磅礴水势。“浮”、“动”
两个动词用得极妙,使诗人笔下之景动了起来。
答】考查诗歌炼字。解赏析精彩字词妙处。“郡邑浮前
波澜动远空”写出眼前波澜景。法飘动。明明是所上下
动,说是前面的城明明是波汹涌浪拍成天空也为之
起来。诗意用种动渲染礴水“浮”、“动”两个动
词用,使诗人笔下之景活起来了,诗飘逸起来了,时,诗人的一种泛
怡然的心态也中表现了出来,江磅礴气也表现了出来。诗人描绘的景象是
所见生了一种这种错觉也正合诗句中的汉描写,所
这两个词用得当。
02.结合尾联具体内容说一说诗人表达了怎样的思想感情。
诗人要与简共醉,阳风物的热爱情,充满积极追求美好
)的情,表达了留情山)的志趣
答】考查诗歌思想情感。要诗歌意思基础“襄阳好风日,留
醉与山翁”的意思是:襄阳是无美好山翁留此醉不。诗人要与山
简共醉,襄阳风物热爱之情极乐美好的情
表达了留情山)的志趣
(二)阅读下面古诗,品味离情,完成下列各题
金陵酒肆留别
李白
吹柳花满店香吴姬压酒唤客尝
金陵子弟来相欲行行各尽觞
请君试问东,别意与之谁短长
01.首句“风吹柳花满店香”营造了一个令人陶醉的环境,请品析其中“香”字的意蕴。
一是柳花微妙(或淡淡)的,写出之气息;
二是夸赞酒肆里酒香,三是含了朋友浓厚
答】考查诗歌炼字,解赏析精彩字词妙处。“”字的使
用,明任草木微妙,二这个,这
画出一种诗歌意境,而香埋下伏满店
泥于“其柳花当是土草清香,是飘香概还
有“,所谓心这一字渲染了气氛达了醉心此景的留
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